Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CUPRINS
Pag.
INTRODUCERE 7
5
_____
6
_______
INTRODUCERE
7
_____
8
_______
9
_____
10
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
Cuprins
Obiective
1.1. Definiţia şi obiectivele contabilităţii de gestiune
1.2. Conceptul de costuri şi rolul lor în luarea deciziilor
1.3. Costurile în sprijinul inventarului permanent al stocurilor
1.4. Probleme generale privind organizarea şi conducerea
contabilităţii de gestiune
1.5. Modalități de organizare şi conducere a contabilităţii de
gestiune
Rezumatul unităţii de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Obiective
• Identificarea şi construirea costurilor în scopul măsurării şi evaluării
performanţelor entităţilor economice.
• Înţelegerea modulului de organizare a contabilităţii de gestiune.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de învățare: 3 ore
11
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
12
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
constatate.
13
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
Contabilitatea
Teoria IAS 2 OMFP
de gestiune
economică „Stocuri” 1826/2003
clasică
Acea parte a Expresia valorică Costul stocuri- Costul de producţie sau
preţului de a consumurilor lor cuprinde de prelucrare al stocu-
vânzare a de muncă vie şi toate costurile rilor, precum şi costul
unui bun eco- materializată, aferente achizi- de producţie al imobi-
nomic care efectuate în ţiei şi prelu- lizărilor cuprinde chel-
compensează scopul obţinerii crării, precum tuielile directe aferente
cheltuielile unui produs, unei şi alte costuri producţiei, şi anume:
suportate de lucrări sau unui suportate pen- materiale directe, ener-
unităţile serviciu la un tru a aduce sto- gie consumată în
economice moment dat, con- curile în forma scopuri tehnologice,
pentru pro- sumuri care îm- şi în locul în manoperă directă şi alte
ducerea şi bracă forma chel- care se găsesc cheltuieli directe de
vânzarea ace- tuielilor de pro- în prezent. producţie, precum şi
lui bun. ducţie şi de des- cota cheltuielilor indi-
facere suportate recte de producţie alo-
de întreprinză- cată în mod raţional ca
tori. fiind legată de fabricaţia
acestora.
Fig. 1.1. Definiții ale costului de producție
Tipuri de costuri
Din aceste definiții rezultă următoarele tipuri de costuri:
Tipuri de costuri
15
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
16
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
Definiţia stocurilor
Potrivit Reglementărilor contabile conforme cu directivele europene,
stocurile sunt active circulante deţinute pentru a fi vândute pe parcursul
desfăşurării normale a activităţii; sunt în curs de producţie în vederea vânzării
în procesul desfăşurării normale a activităţii; sunt sub formă de materii prime,
materiale şi alte consumabile care urmează să fie folosite în procesul de
producţie sau pentru prestarea de servicii.
Dacă avem în vedere cele trei stadii ale ciclului de exploatare, de o
manieră generală se poate face următoarea schematizare a stocurilor:
Clasificarea stocurilor
STOCURI
Evaluarea stocurilor
Dacă ne referim la problematica generală a stocurilor, modul de
evaluare al acestora este dependent de stadiul în care acestea se găsesc, şi
anume:
La intrare La ieşire
17
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
18
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
19
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
21
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
22
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
……………………….………………………………………………………
2. Care sunt principalele probleme pe care le ridică organizarea
contabilităţii de gestiune?
………………………………………………………………………………
….……………………………………………………………………………
…………….…………………………………………………………………
………………….……………………………………………………………
…………………………….…………………………………………………
Răspunsurile se vor da în spaţiile goale de mai sus. Răspunsurile
corecte la test se găsesc la sfârșitul unității de învățare.
23
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
24
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
25
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
26
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
cursul lunii prin creditul contului 902 “Decontări interne privind producţia
obţinută”, analitic „costul produselor” cu preţul de înregistrare (prestabilit sau
cu ridicata) aferent producţiei finite obţinute şi se creditează la sfârşitul lunii la
costul efectiv prin debitul contului 901 “Decontări interne privind cheltuielile
”Diferenţele de cheltuieli, favorabile sau nefavorabile, se transmit asupra
contului 903 „Decontări interne privind diferenţele de preţ” şi prin urmare nu
prezintă sold .
♦ Contul 933 “Costul producţiei în curs de execuţie” are rolul de a ţine
evidenţa costului efectiv al producţiei în curs de execuţie. Se debitează la
sfârşitul lunii prin creditul contului de calculaţie 921 „Cheltuielile activităţii de
bază” analitic „costul produselor”. Contul poate rămâne cu sold la sfârşitul
lunii sau se poate închide prin debitul contului 901 „Decontări interne privind
cheltuielile”. La începutul lunii următoare, dacă s-a procedat la închiderea
contului 933, are loc destocarea producţiei în curs de execuţie printr-o
înregistrare inversă închiderii şi concomitent se procedează la creditarea
acestuia prin debitul contului 921 „Cheltuielile activităţii de bază” analitic
„costul produselor”. În cazul în care nu a avut loc închiderea contului, la
începutul lunii următoare are loc numai repunerea valorii producţiei în curs de
execuţie în debitul contului 921, analitic „costul produsului”.
b. Organizarea disociată fără utilizarea conturilor presupune
existenţa, pe de o parte, a contabilităţii financiare, iar pe de altă parte, existenţa
contabilităţii de gestiune realizată cu ajutorul situaţiilor de colectare,
repartizare şi calcul al costurilor pe unitatea de produs, lucrare sau serviciu,
ceea ce conduce la aparenţa unei extracontabilităţi.
Ca şi în cazul precedent, se ridică mai întâi problema realizării contului
de joncţiune şi decupării cheltuielilor aferente costurilor de producţie în scopul
reclasării şi regrupării cheltuielilor pe purtătorii de costuri (cheltuieli directe) şi
locuri de cheltuieli (cheltuieli indirecte).
Cheltuielile directe se înscriu în “fişa de postcalcul” deschisă pe fiecare
produs, grupă de produse, comenzi de fabricaţie sau de execuţie, faze de
fabricaţie, în funcţie de specificul procesului tehnologic, pe măsura efectuării
consumurilor. Modelul fişei de postcalcul diferă de la o întreprindere la alta, în
funcţie de complexitatea procesului de producţie. În cazul în care nomenclatura
consumurilor de materii prime şi materiale directe, precum şi a operaţiilor
tehnologice este redusă, acestea se pot înscrie direct în fişa de postcalcul. În
caz contrar, se întocmesc centralizatoare de consumuri, pe baza bonurilor de
consum, a fişelor limită, bonurilor de manoperă etc., iar în fişa de postcalcul se
va trece numai valoarea totală a consumurilor pe feluri de cheltuieli directe.
Prin specificul său, fişa de postcalcul conţine toate elementele
structurale costului de producţie (cheltuieli directe şi cheltuieli indirecte),
precum şi partea de decontare a producţiei de aşa manieră încât să se poată
determina diferenţele de preţ pe fiecare purtător de costuri.
Pentru a completa fişa de postcalcul cu cheltuielile indirecte, mai întâi
se întocmeşte o “situaţie de colectare şi repartizare a cheltuielilor”, situaţie
care se poate elabora la nivelul fiecărei secţii de producţie , principale sau
auxiliare (în condiţiile organizării unui postcalcul descentralizat) sau la nivelul
întreprinderii (în condiţiile unui postcalcul centralizat). Indiferent de varianta
aleasă, în conţinut se vor regăsi cheltuielile indirecte preluate din contabilitatea
financiară şi localizate pe locuri de cheltuieli, după natura lor, după care
urmează calculele specifice de repartizare (aşa cum se vor prezenta într-un
paragraf distinct) pentru a le aduce asupra purtătorilor de costuri.
c. Organizarea integrată presupune instituirea unor conturi analitice în
cadrul conturilor sintetice de gradul I sau II privind cheltuielile aferente
27
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
28
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
29
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
30
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
Costul produselor finite obţinute (I) = Costul produselor finite vândute (E) +
Valoarea stocului final de produse finite – Valoarea stocului iniţial de
produse finite = 6.000 + 150 – 146 = 6.004 u.m.
c. Calculul costurilor de producţie ale perioadei (costul producţiei
fabricate)
Costul producţiei finite 6.004
+ Valoarea producţiei neterminate iniţiale 362
- Valoarea producţiei neterminate finale 354
= Costul producţiei fabricate (finite şi neterminate) 6.012
2. Rezolvare
1. Calculul costului de producţie al umbrelelor:
Costul materiei prime consumate: 285.000
• pânză (9.500 buc x 10 lei/buc) 95.000
• suporturi (9.500 buc x 20 lei /buc) 190.000
+ Costul asamblării (9.500 buc x 15 lei / buc) 142.000
= Costul de producţie al umbrelelor asamblate 427.000
=> costul unitar de producţie = 45 lei / buc (427.500 lei/ 9.500 buc).
2. Calculul costului complet al umbrelelor:
Costul de producţie al umbrelelor vândute 382.000
(8.500 buc x 45 lei / buc)
+ Costul distribuţiei (8.500 buc x 5 lei /buc) 42.500
= Costul complet 425.000
31
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
Bibliografie
32
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_______
33
Unitatea de învățare nr. 1: Elemente fundamentale ale contabilităţii de gestiune
_____
34
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
Cuprins
Obiective
2.1. Caracteristicile costurilor complete şi a cheltuielilor care le
compun
2.2. Etapele calculaţiilor costurilor
2.3. Înregistrarea cheltuielilor în cursul perioadei şi colectarea
acestora în contabilitatea de gestiune
2.4. Înregistrarea produselor obţinute în cursul perioadei la cost
standard (antecalculat)
2.5. Determinarea costului unitar și decontarea producției
secțiilor auxiliare
Rezumatul unității de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Obiective
• Definirea şi expunerea caracteristicilor privind costurile complete şi a
cheltuielilor componente.
• Definirea și expunerea etapelor calculațiilor costurilor.
• Colectarea cheltuielilor din contabilitatea financiară în contabilitatea
de gestiune.
• Înregistrarea produselor obţinute la costul standard sau antecalculat.
• Calculul și decontarea producției secțiilorauxiliare.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de învățare: 3 ore
Felul chel-
Definiţie Precizări
tuielilor
Cheltuieli care contribuie la Privite prin prisma costului
realizarea de beneficii de producţie, în cadrul căruia
economice viitoare pentru cheltuielile trebuie să fie co-
entitate şi sunt cuprinse în relate cu gradul de realizare a
costul bunurilor produse în activităţii, cheltuielile încor-
momentul în care se efec- porabile pot îmbrăca două
tuează (prin afectarea unui aspecte:
cont de activ: imobilizări, - cheltuieli încorporabile
stocuri). Ele se vor înregis- total, în situaţia în care activi-
Cheltuieli tra în categoria cheltuielilor tatea efectiv realizată se si-
încorporabile aferente perioadei (n.n.) în tuează la nivelul activităţii
momentul vânzării bunu- normale;
rilor (când vor fi scoase din - cheltuieli încorporabile
gestiune) sau în perioadele parţial, în situaţia în care ac-
de utilizare a acestora (prin tivitatea efectiv realizată se
înregistrarea cheltuielilor situează sub nivelul activităţii
cu amortizarea - în cazul normale şi, prin urmare, chel-
elementelor de activ imobi- tuielile de fabricaţie trebuie
lizat), deci când acestea corelate cu gradul de realizare
contribuie la obţinerea de a activităţii.
venituri.
Cheltuieli care deşi se înre- Neincluderea cheltuielilor
gistrează în contabilitatea neîncorporabile în costul pro-
financiară nu sunt luate în ducţiei acţionează în virtutea
calculul costurilor de către principiului prudenţei con-
contabilitatea de gestiune form căruia, cu ocazia
(cheltuielile extraordinare, evaluării elementelor cu-
cheltuielile privind crearea prinse în situaţiile financiare
Cheltuieli provizioanelor, cheltuielile a unei entităţi, se are în ve-
neîncorpo- financiare cu excepţia dere faptul că nu este permisă
rabile dobânzilor bancare la între- supraevaluarea elementelor
prinderile cu ciclu lung de de activ şi a veniturilor, pre-
fabricaţie, diferenţa în plus cum şi subevaluarea datoriilor
de amortizare în cazul prac- şi a cheltuielilor. Prin includ-
ticării amortizării degresive erea cheltuielilor neîncorpo-
sau derogatorii, impozitul rabile în costul de producţie
pe profit). Prin urmare, al bunurilor se produce, con-
cheltuielile neîncorporabile trar acestui principiu, o supra-
sunt acele cheltuieli care nu evaluare a elementelor de
au ca rezultat obţinerea de stocuri sau imobilizări cu-
beneficii economice vii- prinse în activul bilanţului,
toare pentru entitate. Nu se precum şi de diminuare
poate stabili o legătură între (subevaluare) a cheltuielilor
aceste categorii de chel- reflectate în contul de profit şi
tuieli şi venituri şi, în con- pierdere.
secinţă, nu pot fi incluse în
costul de producţie al bunu-
rilor produse şi reflectate,
în bilanţ, ca elemente de
activ.
36
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
37
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
apărut.
♦ cheltuieli generale de administraţie, respectiv acele cheltuieli care sunt
aferente întregii activităţi desfăşurate în cadrul unităţii, colectându-se pe total
întreprindere.
Dacă o entitate desfăşoară mai multe activităţi (producţie, comerţ cu
amănuntul, prestări de servicii) în vederea determinării costului complet,
cheltuielile generale de administraţie trebuie repartizate asupra tuturor
activităţilor întreprinderii. Cheltuielile generale de administraţie sunt indirecte
faţă de activitatea de bază desfăşurată în cadrul întreprinderii, cât şi faţă de
produsele, lucrările şi serviciile realizate.
După cum s-a precizat la unitatea de studiu 1, cheltuielile generale de
administraţie se colectează în debitul contului 924 „Cheltuieli generale de
administraţie”, iar la sfârşitul perioadei se trec asupra cheltuielilor perioadei.
♦ cheltuieli de desfacere, respectiv acele cheltuieli care sunt ocazionate de
vânzarea produselor fabricate (cheltuieli de reclamă şi publicitate, cheltuieli cu
ambalajele, salariile personalului care se ocupă cu distribuţia produselor etc).
.
dar ele pot deveni necontrolabile la nivelul unei alte entităţi tehnico-
organizatorice situate la acelaşi nivel ierarhic, căreia i se transmit (de
exemplu, costul aferent producţiei sau prestaţiilor secţiilor auxiliare);
∗ costuri necontrolabile, respectiv acele costuri asupra cărora managerul
locului generator de cheltuială nu poate interveni pentru a le influenţa.
Altfel spus, ele reprezintă reversul costurilor controlabile.
Ceea ce trebuie reţinut este faptul că toate costurile sunt însă
controlabile la un nivel sau altul din cadrul întreprinderii.
Rolul costurilor efective de producţie este acela de a permite verificarea
sarcinilor bugetare privind nivelul costurilor diferitelor produse obţinute şi
stabilirea cauzelor care au provocat eventualele abateri.
b) Costuri prestabilite sau antecalculate, adică acele costuri care sunt
stabilite anterior faptelor care le angajează. În acest context se poate vorbi de
norme, costuri standard sau de simple previziuni.
Prin urmare, costul unitar de producţie antecalculat (Cupa) aferent unui
produs, lucrări sau serviciu ce urmează a se obţine, se determină prin
antecalculul cheltuielilor ce se alocă direct pe produs, cheltuieli directe (Cd) şi
al cheltuielilor indirecte de producţie (Cip), ce nu se alocă direct pe produs, şi
astfel:
Cupa = ∑ (Cd + Cip)
39
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
40
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
n
consumuri • producţie complexă Chij = ∑ C ij xPj
materiale i =1 Q
i
• n
când rezultă materiale re- Chij = ∑ C ij xPj − ∆ C
cuperabile i =1 Q
i
∑ ∑(t )
n n
salarii Chsj = mc j xTmc
m =1 c =1
Notaţii:
Ch - expresia valorică a consumurilor materiale productive;
C - cantitatea consumată dintr-un anumit fel de material;
i÷n - felul materialului consumat;
j - purtătorul de costuri, dacă din documentul primar (bon de consum
individual, bon de consum colectiv, fişă limită de consum) rezultă că
41
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
42
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
Ch
Ch i =
N
d. Procedeul statistico-experimental
Procedeul statistico-experimental este specific lucrărilor de estimare a
costurilor pentru care nu se pot utiliza procedeele menţionate anterior.
Aplicarea procedeului statistico-experimental presupune luarea în
considerare a nivelurilor efective ale cheltuielilor înregistrate în anul de bază şi
vizează cheltuielile generate cu întreţinerea şi reparaţia SDV-lor, cheltuielile cu
întreţinerea şi funcţionarea laboratoarelor etc.
43
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
FIŞA DE ANTECALCUL
pentru 100 produse „X”
Nr.crt Articole de calculaţie UM Cantitate P.U. Cost total
Materii prime şi materiale directe
1 Materie primă „a” Kg 140 15 2.100
2 Materie primă „b” Kg 110 7 770
3 Materie primă „c” Kg 100 9,50 950
4 Materie primă „d” Kg 100 3,50 350
5 Materie primă „e” Kg 50 10 500
a) Total materii prime şi materiale directe 4.670
Manoperă directă
1 Operaţia „x” Ore 20 10 200
2 Operaţia „y” Ore 40 5 200
3 Operaţia „z” Ore 50 7 350
4 Cheltuieli cu asig. sociale 350
etc.
b) Total manoperă directă 1.100
c) Alte cheltuieli directe 330
I. Total cheltuieli directe (a+b+c) 6.100
II. Cheltuieli indirecte de producţie 1.080
COST DE PRODUCŢIE (I + II) – pentru 100 buc. 7.180
Fig. 2.6. Fişa de antecalcul
44
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
45
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
Consecinţe
• Se pune problema cunoaşterii nivelului cheltuielilor la care se face
decontarea producţiei secţiilor auxiliare, dată fiind încorporarea acestora în
costurile celorlalte locuri de cheltuieli la care se urmăresc şi se analizează
costurile conform unor bugete de cheltuieli elaborate în acest sens.
Consumul propriu
• consumul intern este suportat prin costuri de locurile beneficiare, altele decât
cele care au produs, executat lucrări sau au prestat servicii.
47
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
48
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
49
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
• Costurile complete, privite sub aspectul conţinutului, sunt acele costuri care
regrupează totalitatea cheltuielilor generate de consumul factorilor de
producţie. Un astfel de cost este un cost tradiţional, deoarece dacă se
procedează la o reajustare a acestuia, prin eliminarea anumitor cheltuieli în
vederea stabilirii unei mai bune expresii economice a costului, el va deveni
un cost complet economic.
• Există o anumită delimitare a cheltuielilor înregistrate în contabilitatea
financiară şi care, prin intermediul contabilităţii de gestiune, devin costuri,
astfel: cheltuieli încorporabile (total sau parţial); cheltuieli neîncorporabile şi
cheltuieli supletive.
• Privite prin prisma contabilităţii de gestiune, cheltuielile încorporabile care
alcătuiesc structura costului de producţie, prin însumarea în mărime absolută,
pot fi urmărite pe unitatea de produs şi pe întreaga producţie realizată într-o
perioadă de gestiune. Din acest punct de vedere, cheltuielile încorporabile pot
fi: cheltuieli directe, cheltuieli indirecte, cheltuieli generale de adminsitraţie
şi cheltuieli de desfacere.
• Având în vedere restricţia impusă în repartizarea cheltuielilor indirecte,
rezultă că acestea, la rândul lor, se divid în funcţie de dependenţa lor cu
volumul producţiei, în: regia fixă de producţie formată din costurile indirecte
care rămân relativ constante, indiferent de modul de variaţie al volumului
producţiei, cum ar fi: amortizarea utilajelor şi echipamentelor, întreţinerea
secţiilor şi utilajelor, cheltuielile cu administraţia secţiilor; regia variabilă de
producţie, formată din acele cheltuieli indirecte de producţie care se modifică
în raport cu variaţia volumului producţiei (costuri indirecte cu materialele şi
cu forţa de muncă).
• Dacă avem în vedere momentul efectuării calculelor, costurile complete pot
fi: costuri constatate (care la rândul lor pot fi controlabile şi necontrolabile) şi
costuri previzionate sau antecalculate.
• Organizarea şi conducerea unei activităţi economice prin intermediul
costurilor de producţie presupune utilizarea unei calculaţii al cărei conţinut şi
importanţă diferă în funcţie de anumiţi factori. Indiferent de aspectul formal
sau funcţional al calculaţiilor, pentru atingerea scopului acestora, respectiv
calculul costului pe unitatea de produs, lucrare sau serviciu, există o notă
comună care vizează parcurgerea a o serie de etape sau trepte în cadrul cărora
sunt utilizate diverse procedee capabile să asigure scopul urmărit, iar
modalitatea practică de aplicare a unuia sau altuia dintre procedee şi
succesiunea acestora pe parcursul calculaţiei îmbracă forma unei tehnici
concrete denumită "metodă de calculaţie a costurilor".
• Calculaţia costurilor se bazează pe următoarele etape: înregistrarea
cheltuielilor în cursul perioadei, în contabilitatea financiară şi colectarea
acestora în contabilitatea de gestiune în vederea determinării costurilor de
producţie; înregistrarea produselor obţinute în cursul perioadei la cost
standard (antecalculat); determinarea costului şi repartizarea asupra
producţiei auxiliare; repartizarea cheltuielilor indirecte de producţie asupra
costului produselor fabricate în cadrul activităţii de bază a entităţii;
determinarea producţiei în curs de execuţie şi reflectarea ei în contabilitate;
determinarea costului de producţie efectiv pentru întreaga producţie şi pe
unitatea de produs; evidenţierea în contabilitate a costului de producţie
efectiv al produselor finite obţinute; determinarea şi reflectarea în
contabilitate a diferenţelor dintre acest cost şi cel standard (antecalculat)
50
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
51
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
Bibliografie
52
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_______
53
Unitatea de învățare nr. 2: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 1_____
54
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
Cuprins
Obiective
3.1. Repartizarea cheltuielilor indirecte de producţie asupra costului
produselor fabricate în cadrul activităţilor de bază
3.2. Determinarea producţiei în curs şi reflectarea ei în contabilitate
3.3. Determinarea costului de producţie efectiv pentru întreaga
producţie şi pe unitatea de produs
3.4. Reflectarea în contabilitate a costului de producţie efectiv şi a
diferenţelor de preţ aferente
Rezumatul unităţii de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Obiective
• Repartizarea cheltuielilor indirecte de producţie asupra purtătorilor de
costuri.
• Determinarea și evaluarea producției în curs de execuție.
• Determinarea costului de producţie şi reflectarea sa în contabilitate.
• Determinarea și reflectarea în contabilitate a diferențelor între costul
efectiv și cel standard aferent producției finite.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de învățare: 3 ore
Procedeul utilizat
• procedeul suplimentării, majorării sau adăugirii de cote de cheltuieli care
presupune alegerea convenţională a unui element ce îndeplineşte funcţia de
criteriu, cheie sau bază de repartizare şi care asigură un raport de cauzalitate cu
cheltuiala de repartizat;
• pe baza criteriilor de repartizare se calculează coeficienţii de suplimentare Ks,
raportând cheltuielile indirecte de repartizat, în cauză, la mărimea totală a bazei
de repartizat (Br) aleasă şi care se obţine prin însumarea bazelor sau criteriilor
individuale (bi). Coeficienţii stabiliţi se ponderează cu mărimea criteriilor
55
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
Modelul matematic
Calculul coeficientului de suplimentare:
Ch r
Ks = , în care: Br = b1 + b2 +....+ bi +....+ bn
Br
Repartizarea pe produs, lucrare sau serviciu:
n
Rp = Ks x bi , cu condiţia ca: ∑R p = Ch r
i =1
Observaţie
Se ridică problema modului de stabilire a regiei fixe care urmează a se
repartiza asupra costurilor de producţie aferente produselor şi, în acest scop,
este necesar să facem unele referiri la noţiunea de capacitate de producţie.
Reţinem
Reţinem!
Din punct de vedere teoretic, putem discuta de două tipuri de capacităţi:
• capacitatea nominală sau teoretică exprimată prin numărul total de ore de
producţie, dacă unitatea ar lucra în “foc continuu”;
• capacitatea normală, respectiv producţia fizică exprimată în ore,
determinată prin diminuarea capacităţii teoretice (nominale) cu timpii
aferenţi întreruperilor personalului de lucru, cu întreruperile inevitabile
aferente reparaţiilor, timpii aferenţi inventarelor etc.
56
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
Atenţie!
Coeficientul de repartizare raţională determinat se aplică asupra regiei
fixe de producţie obţinându-se suma care se trece asupra costurilor de
producţie, fie printr-o alocare globală în cazul producţiei omogene, fie prin
repartizare conform principiului procedeului suplimentării, în cazul producţiei
eterogene.
Regia fixă care este recunoscută drept cheltuială a perioadei se
determină pe baza relaţiei:
AR
Regia fixă aferentă perioadei = Regia fixă de producţie (1 - )
AN
sau
Regia fixă aferentă perioadei = Regia fixă de producţie (1 – Cir)
În concluzie
Având în vedere cele precizate, se desprinde ideea că cheltuielile
indirecte de producţie care se repartizează asupra costului produselor obţinute
în cursul perioadei, se determină aşa cum se observă în tabelul din figura 3.1.
57
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
• Preluarea % = 901
cheltuielilor 921 “Decontări interne pri-
din contabili- “Cheltuielile activităţii de vind cheltuielile”
tatea financi- bază”
ară 923
“Cheltuielile indirecte de pro-
ducţie”
924
“Cheltuieli generale de admi-
nistraţie”
925
“Cheltuieli de desfacere”
•Repartizarea % = 922
raţională a 923 „Cheltuielile activi-
cheltuielilor “Cheltuielile indirecte de pro- tăţilor auxiliare”
secţiilor ducţie” analitic secţia furnizoare
auxiliare 922
58
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
•Repartizarea % = 923
raţională a 921 “Cheltuielile indirecte de
cheltuielilor “Cheltuielile activităţii de producţie”
indirecte de bază”
fabricaţie analitic costul produselor
902
“Decontări interne privind
producţia obţinută”
analitic costul perioadei
• Închiderea 902 = %
conturilor “Decontări interne privind 924
care nu sunt producţia obţinută” “Cheltuieli generale
alocate cos- analitic costurile perioadei de administraţie”
turilor de 925
producţie “Cheltuieli de desfacere”
59
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
Implicaţii
• Indiferent de modalitatea de evaluare, valoarea producţiei neterminate de la
începutul perioadei se însumează la cheltuielile efectuate în cursul lunii, iar cea
de la sfârşitul perioadei se scade din cheltuielile înregistrate, conform
modelului de calcul din figura 3.2.
60
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
61
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
unităţii pentru ajutorul de şomaj etc, aferente acestor salarii), alte cheltuieli
directe, precum şi din cota cheltuielilor indirecte de producţie alocate în mod
raţional ca fiind legate de fabricaţia acesteia. Toate aceste cheltuieli sunt
influenţate, acolo unde este cazul, de valoarea producţiei în curs de execuţie,
aşa cum s-a prezentat anterior.
Pe unitatea de produs, determinarea costului unitar se face în mod
diferenţiat, în raport de numărul produselor fabricate, de importanţa şi
caracterul lor, de corelaţia care există între produse şi cheltuielile de producţie.
62
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
63
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
64
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
▪ cifre de echivalenţă
complexe (diferenţa
constă în faptul că:
ei = e1 x e2 x … x en
Fig. 3.3. Procedee utilizate pentru determinarea costului
de producţie efectiv
Reţinem Reţinem!
Această ultimă etapă a stabilirii costurilor de producţie asigură, pe de o
parte, legătura dintre contabilitatea financiară pentru evaluarea activelor de
natura stocurilor, în situaţiile financiare, iar pe de altă parte, asigură interfaţa
cost-producţie în contabilitatea de gestiune.
Decupând din ciclul de înregistrări pe cele care privesc costul de
producție efectiv și diferențele de preț, în cele două contabilităţi vor apare
următoarele înregistrări:
65
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
66
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
67
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
68
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_______
Bibliografie
69
Unitatea de învățare nr. 3: Determinarea costului de producţie sau de prelucrare a
stocurilor în concepția metodelor clasice de calculație – Modulul 2_____
70
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
Cuprins
Obiective
4.1. Aspecte generale
4.2. Metoda globală de calculație a costurilor
4.3. Metoda pe faze de calculație a costurilor
4.4. Metoda pe comenzi de calculaţie a costurilor
Rezumatul unităţii de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Obiective
• Definirea, aprofundarea şi expunerea aspectelor generale privind
metodele de calculaţie bazate pe principiul costurilor complete.
• Prezentarea şi exemplificarea metotei globale de calculație a costurilor
• Prezentarea şi exemplificarea metotei pe faze calculație a costurilor.
• Prezentarea şi exemplificarea metotei pe comenzi de calculaţie a
costurilor.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de învățare: 3 ore
71
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
Costul de cumpărare
B. Sunt determinate pe fiecare Materii prime
materie primă sau material cumpărat. +
Alte cheltuieli directe
+
Cheltuieli de aprovizionare
Cost de producţie
Cost achiziţie materii prime
D. Reprezintă costul produselor finite consumate
pentru care s-a determinat şi care se (+) Alte cheltuieli directe
preia în gestiunea produselor. (+) Cheltuieli indirecte de
producţie
(+) Producţie în curs iniţială
(-) Producţie în curs la
sfârşitul perioadei
Inventar permanent
E. Ieşirile corespund produselor Stoc iniţial Ieşiri (CMP
vândute. + sau FIFO) +
Cost pro- Stoc final
ducţie
Cost complet
G. El se determină întotdeauna pentru Cost de producţie al produ-
produsele vândute. selor vândute
+
72
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
Rezultat analitic
H. Se determină pe fiecare produs sau Preţ de vânzare
comandă. -
Cost unitar complet
Rezultat global
I. Acest rezultat trebuie comparat cu Suma algebrică a rezultate-
cel din contabilitatea financiară. lor analitice de exploatare
Rezultatul analitic global ± Diferen- elementare
ţele de tratamente contabile = Rezul-
tatul contabilităţii financiare.
Fig. 4.2. Schema de formare a costurilor şi a rezultatelor
73
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
acestui buget unele elemente se identifică direct pe purtătorii de costuri, iar alte
categorii de cheltuieli se repartizează pe baza unor criterii convenţionale,
pentru fiecare element de cheltuială şi nu pentru articole de cheltuieli
complexe.
De fapt, datele din acest buget reprezintă expresia bănească a circulaţiei
interne care se preia în calcul pentru celelalte determinări coerspunzătoare, în
raport de destinaţia prestaţiilor activităţilor secţiilor auxiliare.
c) Bugetul cheltuielilor indirecte ale secţiilor principale de producţie
presupune parcurgerea a două etape:
• în prima etapă se elaborează, la nivelul fiecărei secţii, atelier sau
centru de activitate, bugete detaliate pe elemente de cheltuieli, care apoi se
grupează pe cele două articole de calculaţie: cheltuieli cu întreţinerea şi
funcţionarea utilajelor şi cheltuieli generale de secţie;
• în a doua etapă se elaborează bugetul centralizator, pe secţii şi pe
întreprindere, al cheltuielilor indirecte aferente secţiilor principale. În acest
buget se prevăd cheltuielile pe grupe şi pe articole de calculaţie, pe total an şi
defalcat pe trimestre, separat pentru fiecare secţie, cât şi pe total întreprindere.
Precizarea nivelului cheltuielilor pe trimestre se poate realiza în două
modalităţi: fie prin bugetarea analitică din prima etapă, fie prin defalcarea
nivelului total al cheltuielilor în funcţie de producţia programată pe trimestre,
la nivelul activităţii normale a întreprinderii.
d) Bugetul cheltuielilor generale de administraţie presupune
parcurgerea a două etape:
• elaborarea unui buget analitic al cheltuielilor pe grupe şi feluri de
cheltuieli;
• elaborarea bugetului centralizator pe total an şi cu defalcarea pe
trimestre.
e) Bugetul cheltuielilor de distribuţie sau de desfacere, buget care
presupune aceleaşi etape ca şi bugetul cheltuielilor de administraţie.
La baza fundamentării cheltuielilor cuprinse în bugetele de cheltuieli
indirecte (ale secţiilor principale, generale de administraţie, de distribuţie) stau
o serie de date determinate pe cale statistică, pe baza evidenţei contabile,
determinări tehnice, norme şi normative, parametri tehnici etc.
Sinteza bugetării cheltuielilor de producţie este regăsită în Bugetul
general al cheltuielilor de producţie care cuprinde pe coloane distincte o serie
de indicatori privind cheltuielile din anul precedent şi cheltuielile previzionate
în anul de bază, atât pentru producţia marfă, cât şi pentru producţia globală a
întreprinderii. Pe rânduri, alături de elementele de cheltuieli apar o serie de date
necesare fundamentării unor indicatori. De precizat că, la înscrierea
cheltuielilor în bugetele enunţate, se ţine seama şi de gruparea acestora în
cheltuieli fixe şi variabile.
Alături de bugetele enunţate, unităţile cu activitate productivă
elaborează Bugetul costului unitar (respectiv, fişa de antecalcul al produsului),
desfăşurat pe articole de calculaţie şi grupat astfel:
• bugetul costului unitar al produsului;
• bugetul costului total al produselor.
Şi acest buget se elaborează în două etape. În prima etapă se
repartizează pe purtătorii de costuri cheltuielile indirecte de producţie, generale
de administraţie şi de desfacere (pentru a se da şi configuraţia costului
complet), iar în a doua etapă se înscriu datele pe articole de calculaţie, directe
şi indirecte. Acest buget se elaborează pentru toate produsele, lucrările sau
serviciile cuprinse în nomenclatura producţiei marfă a întreprinderii. La
întreprinderile cu nomenclatură largă de produse se pot elabora bugete pe
74
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
75
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
Cu i =
Qi
în care:
Ch - totalul cheltuielilor colectate;
j - felul cheltuielilor;
i - felul produsului;
Q - cantitatea obţinută din produsul pentru care se deter-
mină costul unitar.
Fig. 4.3. Metoda globală de calculație a costurilor
76
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
77
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
78
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
79
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
80
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
81
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
2. Rezolvare
Varianta simplă
∑ Chd + ∑ Chi (10.000 + 7.000 + 1.500)
Cu= = = 6.317 lei/t
Q 3
Producţia fabricată este de 3 tone, restul sunt considerate pierderi
tehnologice.
Varianta pe feluri de costuri
82
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
83
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
84
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete
85
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
2.000 lei/h ; în S2, 1.200 h pentru produsul A şi 800 h pentru produsul B, tarif
de salarizare 1.500 lei/h ;
∗ cheltuieli indirecte de producţie: 3.990.000 lei în S1, repartizabile pe
cele două produse în funcţie de cantitatea de materie primă consumată;
5.250.000 lei în S2, repartizabile pe cele două produse în funcţie de timpul de
manoperă; activitate reală la nivelul activităţii normale;
∗ cheltuieli de administraţie: 4.251.000 lei, repartizabile în funcţie de
costul de producţie sau de fabricaţie;
∗ cheltuieli de vânzare 4.620.000 lei, repartizabile în funcţie de
cantitatea de producţie obţinută.
Bibliografie
87
Unitatea de învățare nr. 4: Metode de calculaţie bazate pe principiul costurilor
complete_____
88
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Cuprins
Obiective
5.1. Aspecte generale ale metodelor de calculație bazate pe
principiul rapoartelor constante
5.2. Variantele metodei coeficienților de echivalență
5.3. Metoda de calculație G.P.
Rezumatul unităţii de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Tema de control nr. 1
Obiective
• Aprofundarea noţiunilor referitoare la calculaţia costurilor prin însuşirea
metodelor şi procedeelor specifice.
• Înţelegerea modulului de realizare a unei calculații de cost prin metoda
coeficienților de echivalență și prin metoda G.P.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de învățare: 3 ore
Domeniul de aplicare
Această categorie de metode este utilizată în producţia sorto-tip şi
sorto-dimensională şi reprezintă o reacţie faţă de procedeul cifrelor de
echivalenţă, care nu răspunde în suficientă măsură necesităţii determinării unui
cost unitar pe produs cât mai aproape de realitate.
Caracteristici de bază
• sunt metode de tip absorbant sau integral, deoarece iau în considerare toate
cheltuielile generate de fabricarea produselor;
• necesită parcurgerea a două rânduri de calculaţie;
• oferă posibilitatea urmăririi cheltuielilor pe locurile generatoare de
cheltuieli, determinarea şi analiza abaterilor cheltuielilor efective faţă de
nivelul lor previzionat, caracteristici care conduc la ideea că există puncte
comune cu metodele bazate pe principiul secţiunilor omogene;
• cheltuielile nu pot fi diferenţiate pe produse în momentul efectuării lor deşi
acestea diferă între ele prin formă, dimensiuni, calităţi fizico-chimice;
• metodele bazate pe principiul coeficienţilor de echivalenţă îşi propun
stabilirea unei corelaţii între diferitele sorturi şi un produs etalon sau de
bază, în raport cu care să se poată determina gradul de participare al
89
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Reţinem!
Principiile de bază al metodei coeficienţilor de echivalenţă
• în principiu, metoda coeficienţilor de echivalenţă presupune determinarea
unor caracteristici (parametri) comune tuturor sorturilor care se obţin,
diferenţiate în acelaşi timp ca nivel de la un produs la altul, caracteristici
care stau la baza omogenizării producţiei în scopul diferenţierii
cheltuielilor, ca şi în cazul cifrelor de echivalenţă;
• criteriile de echivalare, respectiv caracteristicile sau parametrii, pot fi de
natură tehnică, economică sau tehnico-economică;
• în funcţie de sfera de cuprindere şi de criteriile de referinţă urmărite, s-au
conturat patru variante ale metodei:
- varianta coeficienţilor simpli
- varianta coeficienţilor complecşi
- varianta coeficienţilor agregaţi
- varianta coeficienţilor inversaţi
• indiferent de varianta aplicată, metoda coeficienţilor de echivalenţă implică
parcurgerea aceloraşi etape ca şi metodele bazate pe principiul costurilor
complete, singura deosebire fiind dată de lucrările specifice ultimei etape
referitoare la calculul costului pe unitatea de produs.
90
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
qei = qi x Ki
▪ se determină costul unei unităţi echivalente (Cue),
luată ca bază de calcul, prin raportarea cheltuielilor
totale de producţie (Ch) la cantitatea totală de produse
exprimate în unităţi echivalente:
Ch
Cue = n
∑
i=1
qe i
91
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
a e ia
K si =
e ab
▪ se determină coeficienţii de echivalenţă
complecşi (K ) , pentru fiecare fel de produs şi la nivelul
a
ci
fiecărei cheltuieli, pe baza relaţiei:
K aci = K si
a
xPa
▪ suma coeficienţilor complecşi aferenţi fiecărui produs,
reprezintă coeficientul total agregat (KAi), conform
relaţiei:
n
KA i = ∑ K aci
a =1
a cărui mărime pentru produsul etalon trebuie să fie
egală cu cifra 1.
▪ în continuare, se procedează la calculul costului
conform aceloraşi etape precizate la variantele
anterioare, cu deosebirea că pentru omogenizarea
producţiei se iau în considerare coeficienţii agregaţi.
Particularitate de aplicare
• din totalul cheltuielilor de producţie se separă costul materiilor prime, iar
restul cheltuielilor, aşa-zisele cheltuieli de prelucrare, se vor diferenţia pe
produse în funcţie de coeficienţii de echivalenţă determinaţi;
• raportul între produsul etalon şi restul produselor fiind invers proporţional,
şi coeficienţii de echivalenţă, stabiliţi de regulă pe baza unui criteriu tehnic de
calitate, se vor determina invers decât în varianta coeficienţilor simpli, adică:
eb
Ki =
ei
• în ultima etapă, nu se calculează costul unitar propriu-zis ci costul unitar de
prelucrare (Cupi), de unde costul unitar se va obţine adăugând la costul unitar
de prelucrare costul unitar privind materialele consumate (Cmi), conform
relaţiei:
Cui = Cupi + Cmi
92
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
1
Iacob, C., Ionescu, I. – Contabilitate de gestiune, Editura AIUS, Craiova, 1996.
93
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
94
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Ib - indice de bază;
C i0 - costul unei operaţii „i”;
q i0 - cantitatea de producţie orară obţinută la nivelul unei operaţii;
i - operaţia tehnologică pe care o parcurge produsul de bază sau etalon.
e) Calculul indicilor de echivalenţă pentru fiecare operaţie a
procesului tehnologic, în scopul cunoaşterii efortului cu care contribuie la
fabricarea unui produs, denumiţi şi G.P.-uri pe operaţii, după următoarea
relaţie:
C0
GP0 = i
Ib
f ) Calculul indicilor de echivalenţă pentru fiecare produs, denumiţi şi
G.P.- uri pe produse şi care servesc la echivalarea producţiei. Pentru
parcurgerea acestei operaţii se au în vedere G.P.- urile pe operaţii, operaţiile pe
care le parcurge fiecare produs şi cantitatea de producţie orară pe operaţii
precizată în lista operaţiilor, conform următoarei relaţii de calcul :
n
GP
GPp = ∑ 0 0 , în care:
i =1 q i
95
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Reţinem!
Avantajele şi dezavantajele metodei G.P.
Ca orice metodă de calculaţie şi metoda G.P. prezintă o serie de avantaje şi
dezavantaje, aspecte ce pot fi punctate de următoarea manieră:
În ceea ce priveşte avantajele:
se remarcă o calculaţie mai corectă a costurilor prin folosirea unor criterii
de repartizare fundamentate pe cauzalitatea costurilor;
reduce volumul de muncă necesar calculaţiei costurilor ca urmare a
menţinerii timp de 2-3 ani a G.P.- urilor calculate în condiţiile păstrării gamei
sortimentale de producţie şi condiţiilor de fabricaţie;
asigură cunoaşterea detaliată a situaţiei întreprinderii cu ocazia stabilirii
G.P.- urilor, ca urmare a analizei tuturor elementelor de cheltuieli;
asigură stabilirea preţurilor de vânzare pe baza costurilor calculate corect şi
cunoaşterea anticipată a rentabilităţii produselor;
permite orientarea conducerii spre fabricarea celor mai rentabile produse,
respectiv a celor care asigură recuperarea costurilor repartizate prin intermediul
G.P.- urilor şi nu a costului total (de aici o nouă concepţie de calcul a
rentabilităţii prin intermediul G.P.- urilor şi nu a costului total);
prin compararea la sfârşitul lunii a numărului de G.P.- uri aferente
producţiei fabricate cu cele ale producţiei previzionate, rezultă modul de
utilizare a capacităţii de producţie, abaterile faţă de costul previzionat şi
rentabilitatea reală la nivel de produs.
Pe lângă avantajele enumerate, metoda de calculaţie G.P. are şi o serie
de dezavantaje, printre care:
volum mare de muncă pentru stabilirea G.P.- urilor care solicită o analiză
profundă şi multilaterală a întreprinderii de către un personal cu înaltă
calificare şi multă experienţă;
apariţia unor implicaţii ca urmare a existenţei producţiei în curs de
execuţie şi care impune un număr mare de calcule;
lipsa de operativitate a metodei 2, deoarece costul efectiv se determină
numai la finele perioadei de gestiune, ceea ce îi reduce eficienţa în domeniul
informării.
2
Budugan, D.şi colab. – Contabilitate de gestiune, Editura CECCAR, Bucureşti, 2007.
96
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
…………….…………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………
97
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
2. Rezolvare
Având în vedere caracteristicile exemplificate în tabelul de la formularea
98
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Bibliografie
99
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Instrucțiuni
Tema de control presupune cunoașterea de către student a primelor
cinci unități de învățare.
Răspunsurile la întrebările și problemele rezolvate vor fi transmise
tutorelui la a doua întâlnire în cadrul lecțiilor de sinteză, pentru corectură,
comentarii și evaluare.
Pe prima pagină a lucrării se vor scrie:
- titlul cursului (Contabilitate de gestiune);
- numărul de ordine al temei de control;
- numele și prenumele studentului (care se vor menționa pe fiecare
pagină a lucrării);
- anul de studiu și specializarea.
Fiecare răspuns va trebui să fie clar exprimat. Pentru corectură sunt
necesare un spațiu de aproximativ 2,5 cm pe marginea din stânga și o distanță
similară între problemele rezolvate.
În evaluare se va ține seama de punctajul menționat în paranteză la
fiecare întrebare și problemă rezolvate corect.
Întrebările la care trebuie să răspundeți și problemele de rezolvat sunt
următoarele:
Răspundeţi cu DA sau NU
DA NU
DA NU
DA NU
DA NU
DA NU
100
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
Adevărat Fals
Adevărat Fals
Adevărat Fals
Adevărat Fals
Adevărat Fals
101
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
102
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
103
Unitatea de învățare nr. 5: Metode de calculaţie bazate pe principiul rapoartelor
constante
104
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
Cuprins
Obiective
6.1. Aspecte generale ale metodei costurilor standard sau normate
6.2. Bugetarea costurilor de producţie
6.3. Analiza şi controlul costurilor prestabilite
6.4. Organizarea contabilităţii costurilor standard
Rezumatul unităţii de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Obiective
• Identificarea şi construirea costurilor în scopul măsurării şi evaluării
performanţelor entităţilor economice.
• Analiza şi controlul costurilor standard.
• Reflectarea costurilor standard în contabilitate.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de invățare: 4 ore
105
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
106
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
întreprinderii, şi anume:
- organizarea şi exercitarea unui control operativ prin leu asupra întregului
proces tehnologic de fabricaţie;
- furnizarea de informaţii la perioade scurte de timp asupra abaterilor
cheltuielilor de producţie efective faţă de cele standard sau normate ceea ce
permite luarea la timp a măsurilor de înlăturare a factorilor negativi;
- posibilitatea studierii sistematice a modificării normelor prin controlul
asupra îndeplinirii măsurilor tehnico-organizatorice şi luarea lor în considerare
la elaborarea de noi previziuni.
107
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
108
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
109
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
110
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
111
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
112
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
Reţinem
Pe parcursul desfăşurării procesului de producţie se impune urmărirea
operativă a costurilor prestabilite în scopul determinării şi analizei abaterilor,
deoarece costurile sunt stabilite la nivelul unei activităţi considerate ca fiind
normale, în timp ce activitatea reală se poate abate de la aceasta.
De menţionat însă că nu trebuie făcută confuzie între conceptul de
producţie, care semnifică ceea ce întreprinderea a realizat, exprimat în unităţi
fizice şi conceptul de activitate, care reprezintă o dată internă a întreprinderii,
ataşată unui ansamblu de cheltuieli de la nivelul centrelor de producţie,
exprimată în ore şi uneori în cantităţi de materii prime prelucrate.
Prin urmare, prin compararea costurilor reale, care corespund unei
activităţi reale, cu costurile prestabilite, care corespund unei activităţi normale,
este necesară evidenţa operativă a activităţii desfăşurate, exprimată în ore.
Sistemul de analiză şi control al costurilor prestabilite diferă în raport
cu caracterul direct sau indirect al cheltuielilor.
Indiferent însă de caracterul cheltuielilor, analiza şi controlul costurilor
prestabilite au drept scop reliefarea abaterilor, respectiv a diferenţelor în plus
sau în minus a costurilor reale faţă de acestea, pentru depistarea cauzelor,
luarea măsurilor corective şi stabilirea responsabilităţilor.
113
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
în care:
ts - timp unitar standard
te - timp unitar efectiv
Ts - tarif unitar standard
- Abateri de preţ (de tarif):
∆ T = (Te - Ts) ts Qe
în care: Te - tarif unitar efectiv.
Suma celor două categorii de abateri reprezintă
abaterea totală a costului real al manoperei faţă de
nivelul prestabilit.
Fig. 6.4. Analiza şi controlul costurilor directe
115
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
Chs
Chs aferente Qe/s = xQe/e
Qs/s
Altfel spus, cel de-al doilea indicator luat în calcul mai
poate fi definit ca fiind nivelul activităţii reale evaluat în
costul activităţii normale.
▪ Abaterea de randament se determină comparând nivelul
activităţii reale evaluat în costul activităţii normale cu chel-
tuielile standard aferente producţiei fabricate. Cheltuielile
standard aferente producţiei fabricate se determină prin
ponderarea costului unitar standard aferent activităţii nor-
male cu producţia fabricată exprimată în costuri standard:
∆r = Chs aferente Qe/s – Chs aferente Qe/e
în care:
Chs
Chs aferente Qe/e = xQe/s
Qs/s
în care:
Qe/e = producţia efectivă exprimată în ore efective
▪ Abaterea totală se obţine însumând cele trei categorii de
abateri:
∆= ∆v + ∆c + ∆r
• Determinarea ▪ abaterile sunt aceleaşi, dar diferă ca mărime între ele,
abaterilor în compensându-se, pe total obţinând în final aceeaşi abatere.
condiţiile Diferenţele provin din faptul că, la prima abatere, abaterea
utilizării de volum, nu se mai recalculează cheltuielile standard
standardelor corespunzătoare activităţii reale, ci se ia în calcul nivelul
curente bugetat aferent nivelului de activitate corespunzător.
▪ Urmărind cele trei categorii de abateri, cu precizarea că
“cheltuielile standard” (Chs) sunt cele prevăzute în buget,
vom obţine:
▪ Abaterea de volum:
∆v = Che – Chs
▪ Abataerea de capacitate (nu va mai fi egală cu costul
subactivităţii, deoarece nu se mai practică principiul
activităţii normale):
∆c = Chs - Chs aferente Qe/s
▪ Abaterea de randament este identică cu cea calculată
conform principiului anterior, deoarece se bazează pe
aceeaşi termeni
▪ Abaterea totală, determinată prin însumarea celor trei
categorii de abateri va fi:
∆ = ∆v + ∆c + ∆r
Fig. 6.5. Analiza şi controlul costurilor indirecte
116
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
117
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
118
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
“Cheltuieli ge-
nerale de
administraţie”
119
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
120
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
121
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
122
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
123
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
124
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
125
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
126
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
2. Rezolvare
• la 100 kg fontă se pierd 10 kg, adică 10%, rezultând 90 kg ce se pot
utiliza la turnare;
• din 90 kg fontă topită se pierd la turnare 13,5 kg, adică 15% şi rezultă
76,5 kg material util;
• pentru a realiza o piesă de 200 kg se va utiliza relaţia:
100 x 200 : 76,5 = 2.261,40
127
Unitatea de învățare nr. 6: Metoda costurilor standard sau normată
Bibliografie
128
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Cuprins
Obiective
7.1. Costul în procesul decizional
7.2. Evoluţii privind conceptele în calculaţia costurilor
7.3. Limitele sistemului informaţional contabil de gestiune
7.4. Tendinţe actuale privind managementul costurilor
Rezumatul unităţii de învățare
Răspunsurile la testele de autoevaluare
Bibliografie
Tema de control nr. 2
Obiective
• Identificarea şi utilizarea costurilor în luarea deciziilor pe toate treptele
ierarhice.
• Surprinderea evoluţiei privind conceptele în contabilitatea de gestiune
şi în controlul de gestiune.
• Sesizarea limitelor sistemului informaţional contabil de gestiune şi a
tendinţelor actuale privind managementul costurilor.
Timpul necesar pentru parcurgerea unității de învățare: 3 ore
3
Henri Bouquin – Contabilitate de gestiune. Traducerea şi studiul introductiv Neculai Tabără,
Tipografia Moldova, Iaşi, 2004, p. 69.
129
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
3. Costurile pe stadiu
O verigă este apreciată după natura costului care o generează. În mod
obişnuit în formarea costurilor de exploatare se disting următoarele stadii:
- costul de cumpărare;
- costul de fabricaţie (producţie);
- costul de distribuţie;
- costul complet.
Stadiile succesive de cumpărare, producţie şi vânzare consumă resurse
care vor trebui să fie finanţate în prealabil, finanţare care exprimă, de fapt,
costul capitalului.
Nu este suficient să se acopere costurile de exploatare cu preţul de
vânzare, trebuie ca marja degajată să permită remunerarea suficientă a
capitalurilor investite care au permis realizarea sa
Deciziile de finanţare şi management sunt în interacţiune pentru că sunt
complementare.
4. Costul de oportunitate
Costul de oportunitate este costul unei alegeri sau costul renunţării: este
sacrificiul în termeni reali pe care îl suportă un subiect economic care
procedează la o alegere între mai multe acţiuni posibile4. Din punct de vedere
contabil, aceste costuri reprezintă o incompatibilitate conceptuală deoarece
contabilitatea înregistrează ceea ce este, nu ceea ce ar fi putut să fie. Totuşi, din
punct de vedere economic, costul unui obiect este dat de valoarea forţelor
productive care ar fi putut să fie folosite în altă parte5. Sau, când un om de
afaceri alege o activitate, costul său economic poate fi considerat ca veniturile
nete care ar fi putut fi obţinute dacă nu ar fi luat această decizie, adică
beneficiul pierdut6.
4
Ibidem, p. 76.
5
Definiţie dată în 1876 de economistul F. von Wieser, citat de N. Albu, C. Albu – Instrumente
de management al performanţei, vol. I, Ed. Economică, Bucureşti, 2003, p. 233.
6
R. Coase, 1973, citat de H. Bouquin – Contabilitate de gestiune, op. cit., p. 77.
130
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Comportamentul costurilor
Înainte de a opta pentru o soluţie, este important să se poată testa
comportamentul costurilor pe care ea le va declanşa: ce se va petrece dacă
numărul factorilor de întocmit este mai mare de 20% din ceea ce a fost
prevăzut? Şi dacă întreprinderea trebuie să factureze comenzi foarte variate?
Sau livrări parţiale? Care ar fi consecinţa informatizării procesului? Ce volum
critic ar trebui comercializat pentru a se degaja un rezultat net de 2.500.000
euro pe an?
Responsabilii au nevoie să cunoască dinamica costurilor, respectiv
legile pe care le urmează. Cunoaşterea permite modelarea şi respectiv
posibilitatea să simuleze decizii, adică să procedeze la calcule care arată
rezultatele probabile ale diferitelor alegeri avute în vedere.
În mod tradiţional, contabilitatea de gestiune distinge două feluri de legi
economice care se aplică costurilor: se vorbeşte despre costuri fixe, insensibile
la o variaţie slabă a activităţii şi costuri variabile, care evoluează în legătură cu
această variaţie. Noţiunii de costuri variabile i se asociază cea de marjă asupra
costurilor variabile, care exprimă aportul unui produs la acoperirea costurilor
fixe. Se spune că s-a atins punctul de echilibru atunci când marja asupra
costurilor variabile acoperă costurile fixe.
Importanţa costurilor fixe a devenit prioritară în multe activităţi: s-a
putut estima recent că în procesele de producţie automatizate, o structură de
costuri 55% materii prime şi furnituri (variabile), 5% manoperă (variabile) şi
40% costuri fixe ar fi o medie reprezentativă.
Clasificarea cheltuielilor în fixe şi variabile depinde de amplitudinea
variaţiilor activităţii avute în vedere şi de orizontul de timp examinat.
Unele costuri au un comportament mai complex şi de aceea este
preferabil să se substituie dihotomiei dintre costurile fixe şi variabile, o
clasificare mai aproape de realitate şi care leagă costurile fixe de fenomenele şi
deciziile care le induc.
În acest context, există costuri induse prin declanşarea unui proces sau
activităţi (costuri variabile) şi costuri induse de performanţa pe care
întreprinderea o aşteaptă de la procese atunci când vor fi declanşate (costuri de
capacitate).
Costurile de capacitate ale unei activităţi sau ale unei entităţi sunt
definite drept costurile pe care întreprinderea le angajează pentru ca această
activitate sau entitate să fie capabilă să furnizeze o performanţă determinată
atunci când prestaţia se declanşează.
Aceasta arată că trebuie să facem deosebire între declanşarea costului
unui proces sau unei activităţi şi declanşarea acestui proces. Un produs poate
declanşa un proces fără a declanşa costuri suplimentare, atunci când costul
7
R. Amacher, H. Ulbricht – Principles of Microeconomics, 1992, citat de N. Albu, C. Albu –
Instrumente de management al performanţei, op. cit., p. 233.
8
P. Sorino, 1997, citat de N. Albu, C. Albu – Instrumente de management al performanţei, op.
cit., p. 233.
131
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
9
C. Olariu – Costul şi calculaţia costurilor, 1977, citat de M. Epuran şi colectiv –
Contabilitate şi control de gestiune.
132
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
............................................................................................................................
Răspunsurile se vor da în spaţiile goale de mai sus. Răspunsurile corecte la
test se găsesc la sfârșitul unității de învățare.
Mediul macroeconomic
După decenii de producţie şi consum de masă, cu produse uniforme şi
standardizate, cererea devine tot mai exigentă, atât în ceea ce priveşte
diversitatea, cât şi calitatea produselor.
Restricţiile tehnice ale începutului de secol permiteau întreprinderilor să
dispună de maşini rigide şi monofuncţionale. Electronica a permis ulterior
dezvoltarea mijloacelor de producţie flexibile, supleţe ce asigura răspunsul unei
cereri mai specializate.
Economia a devenit mondială, atât ca ofertă (producătorii), cât şi ca
cerere (cumpărătorii), iar întreprinderile au văzut apărând noi producători în
toate zonele geografice cu avantaje concurenţiale diferite: stăpânirea de noi
tehnologii, mână de lucru ieftină etc.
133
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
făcută în loturi mici pentru a răspunde nevoilor specifice ale diferiţilor clienţi
rămânând oricum rentabilă, căci flexibilitatea instrumentelor permite
eliminarea pierderilor de timp şi costuri mai reduse.
Noile orientări strategice care răspund acestui context pot fi:
- elaborarea de produse care reprezintă valoare pentru cerere (utilitate,
calitate, serviciu);
- asigurarea flexibilităţii în producţie, organizare şi resurse umane
pentru a se putea adapta oricăror evoluţii rapide ale pieţei;
- obţinerea simultană a reducerii costurilor şi a ameliorării calităţii.
Pentru a realiza aceste obiective întreprinderile sunt tot mai mult
determinate să lucreze cu parteneri din afara structurii lor; aceste cooperări
conduc la relaţii interfirme din ce în ce mai numeroase.
Aceste evoluţii provoacă în mod necesar modificări şi adaptări ale
instrumentelor de gestiune şi al controlului de gestiune: utilizarea tot mai
pregnantă a metodei analizei valorii, a contractului de asigurare a calităţii;
domeniul controlului de gestiune se extinde înglobând toate etapele procesului
de producţie.
134
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
135
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Costurile cu manopera
Contabilitatea de gestiune îşi concentrează „atenţia” în special asupra
costurilor cu manopera directă deşi, în multe ramuri, acestea nu mai reprezintă
decât 10 - 15% din costurile totale, în timp ce materialele constituie 50 - 55%,
iar costurile de structură 35 - 40%.
Costurile de producţie
Faza de producţie „ocupă” încă interesul contabilităţii de gestiune cu
toate că, mai ales în ramurile de vârf ale industriei, 70 - 90% din costuri sunt
costuri de concepţie (din amontele producţiei) şi costuri de menţinere şi service
legate de produs (din avalul producţiei).
De aceea o viziune mai realistă asupra costului produsului este oferită
de conceptul costului global sau „Lyfe cycle cost”. Acesta constă, în analiza pe
ciclul de viaţă al produsului, a tuturor costurilor care intervin de la concepţia şi
până la declinul şi dezmembrarea sa fiind utilă, în special, analizei şi
controlului strategic.
În acest nou context, regulile şi structura contabilității de gestiune par în
decalaj. Instrumentele şi metodele de gestiune şi control trebuie să integreze
aceste dimensiuni şi să măsoare noile variabile.
Adaptări sunt deci necesare, iar încercările şi pistele de cercetare
întreprinse au scos în evidenţă sisteme de evaluare mai adaptate noilor cerinţe.
136
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
137
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
simplu al unei maşini care cere forţă de muncă mai puţin specializată este
considerat drept cheltuială variabilă, în timp ce un reglaj complex care solicită
o echipă specializată este considerat un cost de capacitate. Altfel spus, direct
costing nu pune în evidenţă decât o parte a costurilor);
- riscul de manipulare a datelor. Dacă întreprinderea decide
descentralizarea deciziilor, ea este adesea tentată să creeze centre de
responsabilitate care să fie analizate prin intermediul marjelor. Pentru ca
determinarea profitului la nivelul centrului de responsabilitate să aibă sens, în
mod normal trebuie ca toate consumurile acestuia să fie facturate utilizând
sistemul preţurilor de cesiune internă deoarece tranzacţiile intervin între centre.
Din punct de vedere al centrului, nu sunt fixe decât costurile care sunt
independente de activitatea sa. Prin urmare, ceea ce este considerat drept
variabil într-un centru poate fi considerat drept fix într-un alt centru.
Ce concluzie putem să desprindem ? Nimic altceva, decât că, riscului de
opacitate i se adaugă riscul de manipulare a legii variabilităţii costurilor în
scopul orientării comportamentului acestora.
Ne aflăm într-un plin paradox. Prin construcţie, direct costingul este
dezinteresat de costurile de capacitate, dar în momentul în care devin variabile
la nivelul altui centru de responsabilitate, atunci ele sunt luate în considerare
deoarece se schimbă comportamentul real al costurilor.
Apare astfel riscul unei iluzii optice. Dacă centrele se ocupă de aceste
costuri de capacitate devenite artificial variabile, apare riscul realizării unor
economii iluzorii, nule pe termen scurt dar potenţiale pe termen lung şi care se
vor reporta în buget prin alte cheltuieli cu efecte nefavorabile asupra gestiunii.
În legătură cu cel de al doilea aspect, explicat de către Bouquin (2006),
trebuie pornit de la o afirmaţie făcută de Kaplan (1991), şi anume: „Câştigurile
aparente au fost obţinute completând activitatea uzinelor prin comenzi
marginale sau speciale, sau prin creşterea varietăţii produselor, în special sub
formă de opţiuni. (...) Toate preţurile de vânzare care depăşesc costurile
variabile (în general cele asimilate manoperei directe şi materiilor prime) erau
considerate ca un bonus, deoarece ele servesc la acoperirea costurilor de
capacitate şi îşi aduc o contribuţie la profit. În acelaşi timp, costul resurselor
suplimentare necesare pentru promovarea produselor, modelelor, opţiunilor nu
erau imputate acestor articole suplimentare”.
Cazul enunţat de Kaplan ridică o întrebare generală: ce facem când un
cost variabil declanşează un cost fix ? Acest aspect se produce atunci când o
activitate este declanşată din raţiuni de funcţionare a unei noi activităţi dar care
nu consumă imediat costuri de capacitate. Acest aspect este exclus din analiză
de direct costing. Dimpotrivă, demersul ABC – ABM care se bazează pe
inductorii de activitate poate să reducă frecvenţa declanşării lor, şi deci, pe
termen scurt, a costurilor de capacitate.
A acorda un avantaj marjei pe costurile variabile înseamnă:
- fie a presupune că deciziile luate plecând de la marjele pe costurile
variabile nu au niciodată efect asupra costurilor de capacitate, ceea ce nu este
adevărat pe termen scurt;
- fie a admite că produsele suportă costuri de capacitate şi costuri
variabile de o manieră identică, ceea ce conduce la o contradicţie între logica
de calcul a costului variabil şi o logică pe termen lung.
Aceste ipoteze, pe larg demonstrate de Johnson şi Kaplan (1987), ne
conduc la ideea că pe termen lung, în acţiunile strategice, este necesar să se
138
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Explicaţii Calcul A B
Număr ore activitate 100 x 3 + 100 x 5 800
Cost orar de producţie 100 + 100.000/800 225
Cost de vânzare unitar 70 + 60.000/200 370
Cost complet unitar A 225 x 3 + 370 x 1 1.045
Preţ de vânzare unitar 1.000
Pierdere produs A - 45
Cost complet unitar B 225 x 5 + 370 x 1 1.495
Preţ de vânzare unitar 1.600
Beneficiu produs B 105
Rezultat global (-45x100)+(105x100) 6.000
10
Bouquin, H. – Comptabilité de gestion, 4e édition, Ed. Economica, Paris, 2006, pg. 280.
139
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Explicaţii Calcul A B
Număr ore activitate 125 x 3 + 125 x 5 1.000
Nivel de realizare a 800 / 1.000 = 0,8 0,8
activităţii
Cost orar de producţie 100 + 100.000/1.000 200
Cost de vânzare unitar 70 + 60.000/250 310
Cost complet unitar A 200 x 3 + 310 x 1 910
Preţ de vânzare unitar 1.000
Marja produsului A 1.000 - 910 90
Cost complet unitar B 200 x 5 + 310 x 1 1.310
Preţ de vânzare 1.600
Marja produsului B 1.600 – 1310 290
Marje totală 90 x 100 + 290 x 100 38.000
Costul subactiv. de prod. 100.000-0,8x100.000 20.000
Costul subactiv. desfacere 60.000-0,8x60.000 12.000
Rezultat global (-45x100)+(105x100) 6.000
Fig. 7.3. Calculul rezultatului global
141
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
142
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
procedează la o alegere între mai multe acţiuni posibile. Din punct de vedere
contabil, aceste costuri reprezintă o incompatibilitate conceptuală deoarece
contabilitatea înregistrează ceea ce este, nu ceea ce ar fi putut să fie.
• În deciziile de gestiune trebuie cunoscut „costul total”, respectiv costul de a
face plus costul de a nu face ceva. Practic, contabilitatea de gestiune
dobândeşte din ce în ce mai mult o funcţie preventivă.
• Clasificarea cheltuielilor în fixe şi variabile depinde de amplitudinea
variaţiilor activităţii avute în vedere şi de orizontul de timp examinat.
• Unele costuri au un comportament mai complex şi de aceea este preferabil să
se substituie dihotomiei dintre costurile fixe şi variabile, o clasificare mai
aproape de realitate şi care leagă costurile fixe de fenomenele şi deciziile care
le induc.
• În acest context, există costuri induse prin declanşarea unui proces sau
activităţi (costuri variabile) şi costuri induse de performanţa pe care
întreprinderea o aşteaptă de la procese atunci când vor fi declanşate (costuri de
capacitate).
• Costurile de capacitate ale unei activităţi sau ale unei entităţi sunt definite
drept costurile pe care întreprinderea le angajează pentru ca această activitate
sau entitate să fie capabilă să furnizeze o performanţă determinată atunci când
prestaţia se declanşează.
• În general, informaţia economică se impune în procesul de conducere prin:
conţinut, formă de prezentare, operativitate, posibilitatea de a fi cât mai
cuprinzătoare, completă şi obiectivă, furnizată periodic, accesibilă şi printr-un
cost redus în procesul de obţinere, înregistrare şi transmitere. Faţă de
informaţiile furnizate de costul producţiei apare cerinţa ca acestea să fie
prezentate sub o formă care să permită luarea unor decizii rapide şi corecte, să
fie prezentate conducerii în termen cât mai scurt, să fie exacte, să aibă o
semnificaţie economică reală şi să fie relevante.
• Mutaţiile tehnologice şi organizaţionale care au apărut în ultimii ani au
perturbat, în mod particular, domeniul producţiei. Evoluţiile cererii, tehnologiei
şi ale concurenţei induc o nouă problematică a producţiei atât în obiective şi în
strategii, cât şi în alegeri organizaţionale.
• De aceea este importantă analiza acestei noi paradigme a producţiei pentru a
înţelege evoluţiile controlului de gestiune, ca sistem informaţional şi prin
acesta a contabilităţii de gestiune, ca sistem informaţional specific, ce vizează,
prioritar, calculaţia costurilor şi care influenţează atât deciziile tactice, cât şi
strategice ale întreprinderii.
• După decenii de producţie şi consum de masă, cu produse uniforme şi
standardizate, cererea devine tot mai exigentă, atât în ceea ce priveşte
diversitatea, cât şi calitatea produselor.
• O viziune globală asupra tuturor activităţilor necesare producţiei de bunuri
permite ameliorarea oricărui proces, în ceea ce priveşte costul, calitatea şi
termenul. Se cercetează înlănţuirea operaţiilor începând chiar de la concepţie
până în distribuţie, fiind deci o gestiune pe procese sau pe proiecte care permite
găsirea sinergiilor şi depistarea incoerenţelor.
• În contextul actual al producţiei, pentru a atinge mai bine sistemul de
obiective - calitate, termen, cost, flexibilitate - întreprinderile încearcă
implementarea unor noi structuri, atât în interiorul, cât şi în exteriorul
organizaţiei şi care vizează:
în domeniul organizării producţiei - gestionarea fluxurilor (şi nu a
stocurilor care sunt mai costisitoare), adică a suitei de operaţii care se
143
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
144
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
145
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Bibliografie
146
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
Instrucțiuni
Tema de control presupune cunoașterea de către student a unităților de
învățare nr. 6 și 7.
Răspunsurile la întrebările și problemele rezolvate vor fi transmise
tutorelui în ultimele două săptămâni din semestru, pentru corectură, comentarii
și evaluare.
Pe prima pagină a lucrării se vor scrie:
- titlul cursului (Contabilitate de gestiune);
- numărul de ordine al temei de control;
- numele și prenumele studentului (care se vor menționa pe fiecare
pagină a lucrării);
- anul de studiu și specializarea.
Fiecare răspuns va trebui să fie clar exprimat. Pentru corectură sunt
necesare un spațiu de aproximativ 2,5 cm pe marginea din stânga și o distanță
similară între problemele rezolvate.
În evaluare se va ține seama de punctajul menționat în paranteză la
fiecare întrebare și problemă rezolvate corect.
Întrebările la care trebuie să răspundeți și problemele de rezolvat sunt
următoarele:
147
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
148
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
e) nu au nici un obiectiv.
13. Cunoscând că: nivelul activităţii normale este de 10.000 ore, nivelul
activităţii reale de 9.000 ore, iar cheltuielile standard sunt de 500.000 lei,
determinaţi abaterea de capacitate. (0,5 p)
14. Pe baza următoarelor elemente: timp unitar standard 2 ore: timp unitar
efectiv 1,5 ore; tarif unitar standard 80 lei; tarif unitar efectiv 100 lei;
producţia programată 100 buc; producţia efectivă 90 buc; să se stabilească
abaterea de timp. (0,5 p)
15. În luna ianuarie s-au efectuat cheltuieli pentru realizarea produselor finite
în valoare de 15.000.000 lei. Produsele finite obţinute în cursul lunii sunt
evaluate la costul standard de 14.000.000 lei, costul efectiv fiind de 13.000.000
lei. Să se înregistreze în contabilitatea de gestiune aceste operaţii. (0,5 p)
16. Dispuneţi de următoarele date: timp unitar standard de prelucrare 2 ore, iar
timpul unitar efectiv de prelucrare 2,5 ore; tarif standard de salarizare 30
lei/bucată şi tarif efectiv de salarizare 28 lei/bucată. Producţia efectiv realizată
este de 2.000 de bucăţi. Care este valoarea abaterilor de timp şi a abaterilor de
la tariful de salarizare? (0,5 p)
149
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
150
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ
151
Unitatea de învățare nr. 7: Managementul întreprinderii prin costuri
152