Unitatea de învățământ:Liceul Tehnologic Henri Coandă Avizat,

Profilul: Tehnic Director

Domeniul de pregătire de bază:Construcții, instalații și lucrări Prof. Roman Maria
publice
Calificarea profesională: Tehnician proiectant urbanism și
amenajarea teritoriului
Modulul:M 7 Estetica și studiul formelor
Nr de ore/an:74
Nr. ore /săptămână: LT:2
Anul I Postliceală
Profesor:Mînzat Radu Bogdan Avizat,
Programă aprobată prin Ordinul M.E.C.T nr. 1279/07.10.2020 Şef catedră
Prof. Nistor Meropia

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2020-2021

Nr. Unitatea de Nr. ore Săptămâna

Competenţe specifice Conţinuturi Obs.
crt. competenţă T LT IP T LT IP
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Definește esteti- -Clasifică noțiunile de Estetica și specificul ei
ca și specificul ei estetică și specificul ei -Definiție, geneză 2 S1
 - aplică metodele de -Metode:inducție, deducție,analiză, sin- 2 S2
1 studiul esteticii teză, comparatie
-repartizează formele în -Categoriile estetice-sistem categorial: 4 S3-
categoriile estetice frumos,urît, comic, tragic, umor spatios S4
-face corelații intre esteti- Sublim, grotesc 4 S5-
că și stiință și filozofie -Estetica spațiilor arhitecturale S6
-Corelația esteticii cu filozofia, știința 2 S7
și etica
Stabilește valoa- -definește și clasifică Valoarea estetică
rea estetică a conținutul valorii estetice -Definirea, clasificarea șă conținutul 2 S8
2 unei construcții -stabilește relația valorii valorii
estetice cu arhitectura -Relația valorii estetice cu arhitectura 2 S9
-surprinde dinamica estetică
valo-rilor estetice -Dinamica valorilor estetice 4 10-
11
Cunoaște catego- -descoperă rolul creației, Categoriile estetice arhitecturale
riile estetice arhi- atributelor meseriaș,arti- -Rolul creației, definiție, meseriaș, arti- 6 12-
tecturale zan,artist zan, artist 14
-stabilește raportul fru- -Categorii estetice în arhitectură 2 15
3 mosului cu natura -Frumos și urât, raportul frumosului cu 2 16
-descoperă raportul parte natura, frumosul grotescului
și întreg -Parte și întreg, unitate și varietate 2 17
-descoperă raportul -Uniformitate și monotonie 2 18
unita-te și varietate -Personalitate și specific 4 19-
Descoperă raportul tradi- -Tradiție și inovație 4 22
ție și inovație
Stabilește esteti- -cunoaște legile esteticii Estetica spațiului arhitectural
4 ca spațiului arhi- spațiului arhitectural -Legile esteticii arhitecturale 2 23
tectural -recunoaște stilul arhitec- -Stilul 2 24
tural
 Utilizează limba- -utilizează limbajul arhi- Limbajul arhitectural
5 jul arhitectural tectural -Punct, linie, suprafață, volum 2 25
-Spațiu, timp, lumină, umbră, culoare 4 26-
27
Cunoaște regulile -aplică reguli de compo- Reguli de compoziție arhitecturală
de compoziție ziție -Reguli de compoziție:element, motiv, 2 28
arhitecturala -stabilește axe de compo- temă, variațiune, ansamblu, armonie,
6 ziție, trasee regulatoare și contrast, scară, proporție
corecții optice -Axe de compoziție: tasee regulatoare, 2 29
corecții optice
Utilizarea aplica- -utilizează programe Aplicații computerizate cu programe 4 30-
7 țiilor computeri- AcadR14, 3D studio AcadR14, 3D studio etc. a studiului 31
zate pentru studiul volumelor volumelor și culorilor