Activitate 3.1.1.

Dezbatere online

         Dezvoltarea personală – așa cum îi spune numele- se referă la o evoluție, la o

îmbunătățire personală. Este ceva ce majoritatea dintre noi facem în fiecare zi, fără să ne dăm
seama: ne dezvoltăm pe noi înșine. Definită uneori autoevaluare, dezvoltarea personală se
referă la studiul și practica de a-ți îmbunătăți propria viață, mai ales cariera, educația, relațiile
sănătatea, productivitatea și spiritualitatea, prin efortul tău propriu.

      Este vorba de strădania permanentă a fiecărui om de a deveni mai bun, de a se autodepăși,
de a se perfecționa din ce în ce mai mult.

     Dezvoltarea personală include activități și experiențe care au scopul să susțină elevii în
procesul de autocunoaștere, relaționare corectă cu familia, colegii, mediul din care fac parte,
să dezvolte talentele și abilitățile personale spre îmbunătățirea calității vieții.

       Strategiile didactice recomandate pentru orele de Dezvoltare Personală sunt cele activ

-participative :-  jocul de rol, - dramatizarea, - problematizarea, - brainstormingul , -
conversația euristică,- dezbaterea etc.

     Elevii conştientizează, exersează abilităţi şi atitudini într-un mediu prietenos de învăţare,

devin responsabili pentru modul în care se implică în jocurile şi activităţile propuse. Este
foarte important ca activităţile să-i ajute pe copii să se simtă bine, să le placă şi, astfel, să fie
motivaţi intrinsec să înveţe. Sarcinile de lucru pot fi realizate individual, în perechi/echipă,
independent sau facilitate de cadrul didactic.

     De asemenea, tehnici ale gândirii critice pot fi : turul galeriei, ciorchinele, jurnalul cu

dublă intrare, pălăriile gânditoare,  metoda cubul, explozia stelară  etc.

      Disciplina- Dezvoltare Personală-vizează dezvoltarea competențelor din profilul de

formare a elevului de gimnaziu: competența a învăța să înveți, competențe sociale și civice,
spiritul de inițiativă și antreprenoriat. Profilul de formare al elevului  vizează cinci dimensiuni
ale dezvoltării personalității elevului: competențe de autocunoaștere,  competențe socio-
emoționale, competențe de management al învățării, competențe de management al
carierei, competențe pentru adoptarea unui stil de viață sănătos.

      Ca să înțelegem mai bine , trebuie să înțelegem procesul ciclic al dezvoltării noastre
personale. Începe cu autocunoașterea (să te cunoști pe tine, să-ți cunoști abilitățile și
slăbiciunile și să știi încotro te îndrepți) , continuă cu planificarea și elaborarea unei strategii
de atingere a obiectivelor fixate, apoi continuă cu îmbunătățirea permanentă a abilităților ce te
vor ajuta în atingerea scopului final, și în final.... la încrederea în sine.