18.24D. Arta teatrală.27.06.

2020

Tema: Evadarea din cotidian și promovarea unor valori reale și concrete materializează cel
mai bine prin întroducerea tinerilor în lumea culturală

Problematica educaţiei dobândeşte în societatea contemporană noi conotaţii, date mai ales de
schimbările fără precedent din toate domeniile vieţii sociale. Accentul trece de pe informativ pe
formativ, educaţia depăşeşte limitele exigenţelor şi valorilor naţionale şi tinde spre universalitate. Un
curriculum unitar nu mai poate răspunde singur diversităţii umane. Astfel, fără a nega importanţa
educaţiei de tip curricular, devine tot mai evident faptul că educaţia extracurriculară îşi are rolul şi
locul bine stabilit în formarea personalităţii tinerilor.
Educaţia de dincolo de procesul de învăţământ apare sub două aspecte: educaţie informală,
reprezentând influenţele incidentate ale mediului social transmise prin situaţiile vieţii de zi cu zi şi
educaţia nonformală, care se realizează fie în sistemul de învăţământ, fie în cadrul unor organizaţii
cu caracter educativ.
Activităţile extracurriculare organizate de grădiniţă au un conţinut cultural, artistic, spiritual,
ştiinţific etc. sau sunt simple activităţi de joc şi de participare la viaţa şi activitatea comunităţii locale.
Spectacolele de teatru, ca şi activităţi extracurriculare, le formează copiilor o extraordinară
capacitate de percepere, înţelegere, observare, perseverare şi explorare a simţului abstractizării. Fie
că se rezumă doar la vizionarea de spectacole la teatru, fie că îi au ca şi protagonişti pe preşcolari,
scenetele de teatru susţin achiziţionarea unor noţiuni de socializare, dar mai ales, ajută preşcolarii să
conştientizeze propria capacitate de a acţiona asupra realului.
Prin participarea la un spectacol de teatru, prin interpretarea unui rol, copilul îşi surprinde părinţii,
educatoarea, dar, mai ales, pe sine însuşi. Astfel, el se poate juca, dar nu aşa cum fac adulţii, ci într-
un univers adaptat la capacităţile sale de înţelegere şi memorare.
Înclinaţia copiilor de a da viaţă obiectelor împrumutându-le intenţii sau de a-şi atribui roluri, oferă
un vast teren de acţiune pentru dezvoltarea imaginaţiei şi a intelectului, fiind totodată şi o plăcere
care facilitează deschiderea către societate şi o motivaţie care permite maturizarea afectivă. Prin
urmare, copilul va căpăta astfel stăpânirea de sine, necesară în procesul de construcţie a
personalităţii, iar spectacolele de teatru devin pentru copii o formă veritabilă de educaţie.
Jocul de-a teatrul îi ajută să se deprindă cu spaţiul şi spaţiile, cunoaşterea propriului corp, exerciţiul
imaginaţiei, capacitatea de se asculta pe sine şi pe ceilalţi, rigoarea, sensibilitatea, modestia,
asumarea riscului. Punând mai mare accent pe cunoştinţe decât pe nevoile emoţionale, se creează o
prăpastie între corp şi spirit. Sensibilitatea este abandonată, procesul instructiv-educativ derulându-se
în detrimentul acesteia. Rolul nostru este, prin urmare, acela de a regăsi această sensibilitate naturală,
apoi de a o ghida şi, în final, de a o cizela.
Participând la scenete de teatru, copiii socializează, îşi stimulează inteligenţa şi creativitatea.
Teatrul educă prin oferirea unui câmp de acţiune şi de afirmare a personalităţii, iar copilul are
satisfacţia exprimării conduitelor achiziţionate şi a vieţii socialafective. Scenetele de teatru au un rol
important în dezvoltarea şi educarea copilului pe plan cognitiv, afectiv, moral, estetic, volitiv, fiind
totodată un mijloc de socializare a preşcolarilor.
Programele distractive, serbările, şezătorile sunt activităţi care răspund unei duble necesităţi psiho-
pedagogice: de a asigura odihnă activă copiilor şi de a exersa capacităţi psiho-fizice ale acestora. Ele
continuă, aprofundează şi valorifică activităţile de învăţare dirijată sau la alegere. valoarea scenetelor

1
rezidă între îmbinarea dintre formativ şi informativ, util şi plăcut în conţinutul educativ al acestora.
Scenetele de teatru influenţează dezvoltarea copilului din punctul de vedere al educaţiei intelectuale,
morale, estetice, fizice.
Teatrul este un promotor al ideilor marilor dramaturgi, care au transpus pe scenă trăiri, sentimente,
dar și concepte valoroase. Orice părinte are obligația morală de a merge împreună cu copii la
spectacole de teatru potrivite vârstei lor.
În acest scop, există teatrul de păpuși, un spectacol deosebit, care reprezintă o excelentă modalitate
de a le deschide celor mici universul imaginatței. Dezvoltarea psihică a copiilor depinde de noi, iar
dacă o să avem grijă să îi îndrumăm către asemenea manifestări artistice inspirate, cu siguranță vor
deveni oameni inteligenți cu o cultură foarte bogată.
Evoluția tinerilor către maturitate nu se poate realiza decât prin schimbarea unor tipare învechite de
gândire și modelarea unui comportament apropiat de viața reală. Teatrul oferă modele și tipare
pentru situații de viață complexe, iar tinerii sunt cei mai vulnerabili atunci când vorbim de preluarea
unor modele specifice societății în care trăim.
De aceea, în grădinițe trebuie încurajate și susținute campanii de promovare a teatrului și artelor,
iar cei mai talentați copii să fie încurajați să participe activ la actul teatral. Cursurile de teatru pot
contribui la dezvoltarea armonioasă a copiilor, stimulează imaginația și antrenează memoria. Cei
timizi se vor simți mai în largul lor intrupând personaje care le insuflă idei și concepte apropiate de
gusturile lor. Personajele operelor teatrale sunt mereu vii și actuale, iar teatrul farmecă la orice
vârstă.
Teatrul este indispensabil în viața copiilor, pentru că arta este una dintre principalele modalități prin
intermediul căreia reușim să evadăm din cotidian, iar cunoștiințele despre teatru și scenă, ne ajută să
ne conturăm și o personalitate puternică pe parcursul anilor.

Teatrul de animaţie vă poate ajuta în educarea copiilor

Teatrul pentru copii, în special cel de păpuşi, reprezintă o bună modalitate de a le deschide celor
mici universul imaginaţiei. Păpuşile au o credibilitate enormă în ochii celor mici.
Astfel, teatru de păpuşi stimulează creativitatea copiilor, le dezvoltă limbajul şi încrederea în sine.
Această manifestare plenară a artei îi culturalizează, iar un indice al acestui proces este obişnuinţa de
a merge la teatru, obişnuinţă care este cultivată de părinţii copiilor. De această părere au fost invitaţii
emisiunii Obiectiv Comun de la TVR MOLDOVA.
Astfel, directorul teatrului municipal „Guguţă”, Gabriela Lungu, a menţionat în cadrul emisiunii
că: „Atunci când mama şi tata vin cu copilul la teatru, este o dovadă foarte importantă că într-adevăr
contează creşterea şi educaţia copiilor pentru aceşti părinţi. Atunci când copilul vine la teatru şi vede
o poveste, aparent simplă, el ia o lecţie de cultură”,  susţine Gabriela Lungu.
„Este un lucru important atunci când copilul vine la teatru, când el vede ce înseamnă o sală de
teatru, un spectacol, propriu-zis, când el se familiarizează cu această atmosferă. Este cu totul altceva
când vin artiştii în instituţiile de învăţământ să joace spectacole. Acolo, nu persistă acea astmosfera
teatrală. Astfel, impactul dintre copil şi spectacol se face, cum se face”, spune directorul Teatrului
municipal „Guguţă”.
O soluţie în acest sens ar fi ca cei mici să fie mobilizaţi în instituţiile de învăţământ şi să fie
transportaţi la teatru. „Atunci când copilul vine la noi, la uşa teatrului îl întâmpină eroul din poveşti.
Acest lucru îl impersionează pe cel mic şi îi trezeşte interesul spre cultură”.

2
 Actorul şi regizorul Vasile Rusu susţine că dacă copilul este intrigat, el ar veni regulat la sala de
spectacol. „Prin anii '90 copii nu trebuiau aduşi, ei veneau singuri. Ei veneau să vadă pe actorul
Victor Ştefaniuc, pe actorul Ion Popescu, pe actriţa Maria Madan. Ei doreau să vadă spectacolul
Buratino”, spectacolul „Harap Alb”, „Punguţa cu doi bani” şi alte poveşti.”   Artistul este de părerea
că acest repertoriu poate trezi interes copiilor. Poveştile veritabile le oferă copiilor eroi veritabili şi le
cultivă anumite valori. Acest lucru se petrece doar în cazul în care în teatru pentru copii activează
profesionişti.
Teatrul de păpuşi poate fi folosit ca o terapie pentru celor mici, a menţionat în cadrul emisiunii
psihologul Vera Budan, atunci când s-a referit la impactul acetui gen de teatru asupra copiilor.
„Copilul de fiecare dată când priveşte un spectacol el se identifică cu eroul principal şi parcurge
alături de el, în subconştient toată calea necesară pentru a trece nişte obstacole. De asemenea,
păpuşile îi pot oferi copilului posibilitatea ca acesta să trăiască nişte emoţii pe care el nu le poate
exprima în viaţa de zi cu zi. Copii, dar şi adulţii acceptă poveşti foarte uşor”,  precizează psihologul.

De ce teatru de păpuși?

Ceea se singularizează teatrul în mod deosebit în rândul factorilor ce contribuie la educația copiilor,
adaugă Eduard Șișu, este puterea imaginației neîngrădite. Aici, copilul este liber să interpreteze
lumea așa cum simte, are posibilitatea să îți adapteze trăirile la capacitățile proprii și să înțeleagă
totul prin filtrul personal, fără limitări sau delimitări prestabilite. Aici nu se fac evaluări, nu se emit
judecăți, nu se dau note. Rămâne doar joaca, spațiul creativ prin excelență, manifestarea autentică,
inocența și candoarea copilăriei la cote maxime.

Transmiterea de valori și modele prin intermediul teatrului de păpuși

Iar teatrul de păpuși, cu precădere, este un univers propriu poveștilor, unde copilul se regăsește cu
ușurință prin joc și imaginație. Astfel, aici el se simte în siguranță, se bucură de o experiență mereu
pozitivă, facilitându-se, astfel, transmiterea de conținut sau de informație, într-o manieră facilă,
naturală.
Valorile, modelele, principiile sunt vii, ele prind viață prin jocul actorilor și al păpușilor, sunt
prezentate pe înțelesul și în limbajul potrivite celor mici și pot fi, astfel receptate și însușite în mod
firesc. Sunt parte din joacă, din culoarea spectacolului, din farmecul poveștii. La teatrul de păpuși
lipsește cu desăvârșire rigiditatea, strictețea, conformismul sau chiar plictiseala specifice procesului
de învățare, în general.
Bucurându-se, copilul își sporește disponibilitate de a învăța, pentru că procesul de însușire de noi
informații e unul cât se poate de agreabil.
Psihologii afirmă că teatrul de păpuşi ar putea să câştige bătălia în faţa noilor tehnologii doar atunci
când copilul are un părinte conştient,  care şi-ar ajuta odrasla să facă o alegere conştientă în favoarea
culturalizării şi impactului pozitiv pe care îl are teatrul pentru copii. „Atunci când părintele iese cu
propriul copil la un spectacol, acest lucru va avea un imact pozitiv nu doar asupra celui mic, dar şi
asupra relaţiei dintre părinte şi copil”, a spus Vera Budan.

3
 Teatrul, conectarea la artă, frumos și absolut

Totodată, teatrul are, de cele mai multe ori, menirea de a reprezenta primul contact al celui mic cu
arta și dezvoltă, astfel, interesul, atracția și preocuparea pentru frumos, creație, valoare, originalitate.
De la fascinația pentru costume, atracția pentru jocul de lumini și culoare, până la uimirea oferită de
efectele muzicii şi firul poveştii, esenţa aventurii, toate împreună suscită micul spectator la observare
atentă, înțelegere, interpretare, explorare a propriilor limite de cunoaștere.

Teatrul deschide lumea

Astfel, e de la sine înțeles că teatrul pentru copii dezvoltă imaginația, dar și intelectul, sporește
capacitatea de conștientizare, pricepere și adaptare a micului om la tot ce înseamnă lumea
înconjurătoare.
Și, nu în ultimul rând, teatrul pentru copii contribuie la dezvoltarea abilităților de socializare ale
celui mic și de corelare la spectrul mai amplu al unui public ce împărtășește, cu bucurie și extaz,
același joc, aceeași poveste magică, aceeași fascinație față de scenă și ai ei protagoniști.
Bineînțeles că lista cu tot ceea ce teatrul de păpuși are de oferit copiilor din punct de vedere educativ
nu se încheie aici, dar te invităm să vii să descoperi propriile beneficii pentru tine și copilul tău la
spectacolele preferate de la Teatrul de Păpuși ”Gulliver”.

Beneficiile teatrului in dezvoltarea copilului mic

Teatrul – atat cursurile, cat si vizionarea spectacolelor -reprezinta o metoda eficienta de a stimula
increderea si stima de sine a micutilor, de a combate timiditatea si tracul si de a le
pune creativitatea si imaginatia la lucru. Acestea sunt doar cateva dintre beneficiile pe care le poate
avea teatrul in dezvoltarea micutilor.
Si vizionarea spectacolelor are un efect deosebit in dezvoltarea copilului, dar inscrierea lui la cursuri
de actorie are o influenta mult mai mare, iar copiii invata o multime de lucruri:
Invata sa socializeze!
Cursurile de teatru presupun interactiunea cu alti copii, cooperarea si crearea unor situatii in care
copilul este nevoit sa respecte reguli. Micutul poate lega mai usor prietenii in astfel de clase!
Contribuie la depasirea emotiilor si temerii de a vorbi in public (tracului)!
Majoritatea copiilor au trac si devin timizi atunci cand sunt nevoiti sa vorbeasca in fata unei multimi.
Cursurile de teatru presupun in primul rand jucarea unui rol pe scena in fata spectactorilor. In acest
fel, copiii se invata de mici cu vorbirea in public si cu audienta, ceea ce ii ajuta foarte mult la scola,
dar si la maturitate.
Ii dezvolta capacitatea de a se autocontrola!

Unul dintre marile beneficii ale urmarii claselor de teatru inca de cand sunt mici este acela ca il ajuta
pe copil sa isi stapaneasca emotiile si impulsurile, sa le controleze si sa le canalizeze spre actiuni
pozitive. Aceasta este o mare performanta pe care o poate atinge micutul si una dintre cele mai grele
"lectii" pe care parintii sunt nevoiti sa il invete. Cursurile de actorie te pot suplini cu succes in acest
sens.

4
 Dezvoltarea limbajului si imbogatirea culturii generale!

Cursurile de teatru si piesele puse in scena nu fac decat sa imbogateasca din plin cunostintele
generale ale copiilor. Ei patrund in noi universuri, cunosc personaje istorice, opere clasice care
trebuie stiute de orice copil si afla o multime de lucruri interesante si despre autorii lor.
In plus, isi imbogatesc si vocabularul cu termeni noi si ii ajuta sa aiba o vorbire mai fluenta si mai
corecta.
Dezvolta pasiune pentru citit!

Fascinantul univers al teatrului se bazeaza pe o gama larga de piese literare, implicit carti. Acestea
reprezinta baza oricarei puneri in scena a unei piese. Au ocazia sa invete mai multe despre
uimitoarea lume a literaturii, despre scriitori clasici si nu numa, dar mai ales sa descopere, de ce nu,
pasiunea pentru citit!
 
Imbunatateste limbajul corporal!

Un alt beneficiu pe care putine cursuri pentru copii il au este acela ca prin jucarea unui rol copilul se
exprima nu numai verbal, ci si prin gesturi si mimica, comportamental. El invata sa isi controleze
miscarile si gesturile si sa le foloseasca in anumite situatii, ceea ce ii ofera o expresivitate corporala
esentiala.
Ajuta la dezvoltarea increderii si a stimei de sine!

Increderea si stima de sine a copilului sunt destul de greu de modelat la copil. Insa exista solutii, iar
cursurile de teatru le stimuleaza pe amandoua. Realizarile de care au parte la aceste cursuri – faptul
ca reuseste sa puna in scena piesa, ca au succes la spectacole, ca profesoara il lauda – toate acestea
contribuie la stimularea increderii in fortele proprii si la dezvoltarea respectului de sine.

Dezvolta memoria, gandirea, atentia, concentrarea!

Teatrul ajuta activ la dezvoltarea abilitatilor de invatare. Acesta construieste o baza temeinica pentru
perioada scolii. Prin invatarea pieselor si punerea lor in scena copii folosesc memoria, creativitatea,
atentia si fac exercitii de concentrare. Cursurile de teatru ii stimuleaza intelectual pe copii!

Bibliografie:
1. Banu, G. (2013). Iubire şi neiubire de teatru. Iaşi: Editura Polirom.
2. Cincă V., 2008, Haideţi la serbare, Editura Caba Educaţional
3. Mihaela Preda, 2009, Spectacole de teatru pentru grădiniţă, Editura CD Press
4. Michailov, M., & Apostu, R. (2015). Teatrul educaţional. Jocuri şi exerciţii.
Bucureşti: Editura SmartPrint.
5. Saussard B., 2009, Scenete şi jocuri de mimă, Editura CD Press

Sarcini de lucru:

5
-Continuă propoziția:
1. Mersul la teatru este o experienta emotionala si sociala...
2. Teatrul este o intrerupere benefica a ritmului vietii obisnuite...
3. Mersul la teatru este o experienta de invatare sociala...
4. Teatrul poate aduce in discutie subiecte importante si uneori dificile...