Proiect de lecţie

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Național ”Vasile Lucaciu” Baia Mare

PROPUNĂTOR:Pop Ioana
DATA:.....................
CLASA:XI
SUBIECTUL LECŢIEI:  Piata monetara
TIPUL LECŢIEI: insusire de cunostinte
OBIECTIVE:
La finalul lecţiei, elevul va fi capabil să:
1.Sa se defineasca profitul fara ajutorul profesorului in maxim 2 min;
2.Sa se enumere indicatorii profitului cu ajutorul manualului,fara nici o greseala;
3.Sa se indentifice diferenta dintre profitul net si profitul brut cu ajutorul profesorului in maxim 3
randuri;
4.Sa se distinga inportanta profitului normal in activitatea economica a unei agent economic cu
ajutorul manualului in 3 min;
5.Sa se analizeze inpactul factorilor de influenta ai porfitului asupra nivelului si dinamici
rentabilitati unei firme cu ajutorul profesorului cu maxim o gresala;
1.Sa se defineasca profitul fara ajutorul profesorului in maxim 2 min;
2.Sa se enumere indicatorii profitului cu ajutorul manualului,fara nici o greseala;
3.Sa se indentifice diferenta dintre profitul net si profitul brut cu ajutorul profesorului in maxim 3
randuri;
4.Sa se distinga inportanta profitului normal in activitatea economica a unei agent economic cu
ajutorul manualului in 3 min;
5.Sa se analizeze inpactul factorilor de influenta ai porfitului asupra nivelului si dinamici
rentabilitati unei firme cu ajutorul profesorului cu maxim o gresala;
1.Sa se defineasca profitul fara ajutorul profesorului in maxim 2 min;
2.Sa se enumere indicatorii profitului cu ajutorul manualului,fara nici o greseala;
3.Sa se indentifice diferenta dintre profitul net si profitul brut cu ajutorul profesorului in maxim 3
randuri;
4.Sa se distinga inportanta profitului normal in activitatea economica a unei agent economic cu
ajutorul manualului in 3 min;
5.Sa se analizeze inpactul factorilor de influenta ai porfitului asupra nivelului si dinamici
rentabilitati unei firme cu ajutorul profesorului cu maxim o gresala;

O1. Sa defineasca piata monetara

O2.  Sa cunoasca operatiile de pe piata monetara

O3. Sa evidentieze rolul creditului si a bancilor prin exemplificare

O4.  Sa cunoasca factorii care influenteaza masa monatara

STRATEGIA DIDACTICĂ:
Metode: expunerea, explicaţia didacticǎ, conversaţia, problematizarea, observaţia sistematicǎ şi
independentǎ, reflecţia personalǎ, activitatea independentǎ.

Mijloace:
- Manualul
- Tabla
- Laptopul

Forme de organizare: (Online):

- Activitate frontală
- Activitate individuală

EVALUARE:

BIBLIOGRAFIE:
 Ob. op.
alocatTimp
Secvenţele Activitatea profesorului şi a Strategia didactică Observaţii
lecţiei elevilor Metode Mijloace Forme de organizare
online individuală grupe

1.Moment 3 Asigur conditii necesare pentru buna strategie Classroom x x x Lecția se

organizatoric min desfasurare a lectiei de economie. discursivǎ de prezentată în
tip mod interactiv
Pregatesc materialele didactice
necesare.
argumentativ- în mod concis
persuasiv ; și explicit.
Care dintre voi stie sa-mi spuna de
ce tara noastra trece printr-un moment
2. Captarea 3 de criza financiara?
atentiei min
Criza financiara apare in momentul in
care anumite institutii sau bunuri
financiare isi pierd o mare parte din
valoare.

Pe timp de criza financiara bancile nu

au de unde sa obtina credite pe termen -dezbaterea ;
scurt, pentru ca acestea devin foarte
scumpe, fapt ce afecteaza si
companiile si populatia care are
imprumuturi.

Toate acestea au loc pe piata

monetara.

Acesta este titlul lectiei despre care

vom discuta la ora de economie de
astazi.

Scriu titlul pe tabla.

explicaţia
3. Anuntarea 2 didacticǎ 
 min
subiectului In cadrul lectiei vom afla ce este
lectiei si a piata monetara , care sunt operatiile
care se realizeaza pe piata monetara si
obiectivelor care este rolul creditului si a bancilor
in cadrul pietei.

Criza financiara a aparut pe piata

monetara datorita scaderii masei
monetare.

Ce este masa monetara?

30 -conversatia
Ce efecte au calitatile vointei pentru
4.Dirijarea min oameni?
invatarii
Activitatea economica desfasurata pe
piata monetara se pot realiza doar
daca exista bani, adica masa
monetara, cerere si oferta de moneda.

Masa monetara se modifica, adica

-strategie
creste sau scade in functie de anumiti
factori care o influenteaza. didacticǎ de tip
argumentativ-
Def: Piata monetara este locul unde deductiv ;
se intalnesc agentii economici , unii
care solicita imprumuturi in bani,
iar altii care ofera bani cu
imprumut pe termen scurt.
Strategie
Cine pot fi agentii economici care discursivǎ de
solicita imprumuturi? tip explicativ;

Adica agentii economici care au

nevoie de bani, pentru a-si desfasura
activitatea.

Ex: Statul pentru a acoperi deficitul

bugetar.

Cine pot fi cei care ofera bani cu

imprumut?

Piata monetara este locul in care se

intalneste cererea si oferta de monada.

Pe piata monetara se “vand si se

cumpara” bani.
I.Continutul pietei monetare

a.) Factorii care influenteaza masa

monetara

-     Modificarea volumului valoric al

bunurilor economici si servicii supuse
vanzarii.

Ex: Daca pretul unui imobil creste si

volumul banilor    trebuie sa creasca
si invers.

Acest exemplu este si o cauza a

aparitiei crizei financiare in SUA.

Pretul imobilelor a crescut foarte

mult, iar masa monetara nu a putut sa
ajunga la acest stadiu.
-    Existenta excedentului sau
deficitului bugetar

-    Viteza de rotatie a
banilor scaderea operatiunilor de
vanzare- cumparare si de plati
efectuate intr-o perioada de timp,
duce la cresterea volumului de masa
monetara.

-    Relatiile tarii cu exteriorul

reflectate in balanta de plati, adica cu
cat vor fi scosi mai multi bani din tara
va scadea nivelul masei monetare.

Al doilea subpunct despre care vom

discuta astazi este

II. Operatiile pe piata monetara

Acestea se clasifica dupa anumite

criterii

1.     Dupa modul de implicare a

partimoniului firmei care solicita
imprumutul

a.  Op. cu garantie

b Op. fara garantie

2. Dupa complexitatea relatiilor

dintre agentii economici
a Op. de finantare

b.     Op. de refinantare

3. D. p. d. v al duratei pentru care se

acorda creditul pe trmen scurt

a. Op. pentru credite de 1 zi

b.     Op. pentru credite de 2-90 de

zile- cel mai des utilizate

c. Op. pentru credite de peste 90 de

zile pana la 12 luni.

Al treilea subpunct despre care vom

discuta astazi este :

III Rolul creditului si a bancilor

Creditul si bancile au un rol foarte

important in functionarea pietei
monetare.

A.   Creditul este o relatie baneasca

care apare
intre debitor ( persoana care primeste
creditul) si creditor (cel care acorda
creditul ).

Creditul are anumite trasaturi:

-rambursabilitatea obligatia
debitorului de a achita la data
scadenta datoria.

-este purtator de dobanda= debitorul

urmeaza sa restituie suma datorata + o
dobanda.

- are o garantie materiala sau

personala

Creditul este de mai multe feluri si

poate fi clasificat in
1. D.p.d.v. al formei  in care se
acorda

-    Comercial

-     Bancar
2.     D.p.d.v. al relatiilor pe care le
implica:

-     Privat (acordat persoanelor fizice

si juridice)

-    Public( acordat statului sau

institutiilor publice)
3.     D. p.d.v. al termenului de
acordare

-     Pe termen scurt cu scadenta pana

la 1 an

-     Pe termen mediu cu scadenta

pana la 5 ani
-     Pe tremen lung cu scadenta peste
5 ani.
4.     D.p.d.v. al conditiilor de
acordare

-pesonal acodat fara giranti

-real acordat cu o garantie (amanet,

ipoteca)

5. D.p.d.v. al destinatiei finale

-pt. Productie

-pt. Consum

B. Bancile sunt cele care pe de o

parte “cumpara banii”, suportand un
cost sub forma dobanzii, iar pe de alta
parte „vinde” banii
acumulati castiguri obtinute din
dobanda perceputa.

Au aparut din cele mai vechi timpuri .

Ex: zarafii se ocupau cu schimbul

monedelor si cu depozit de bani de la
particulari.

Primele banci: banca
din Amsterdam si Banca Angliei.

Exista mai multe tipuri de banci

 -     De depozit, de investitii, de
comert, ipotecare.

-     Internationale: Banca

Internationala pentru Reconstructie si
Dezvoltare (B.I.R.D), Banaca
Europeana de Reconstructie si
Dezvoltare (B.E.R.D)
2 Bancile sunt de doua tipuri:
5. Fixarea min
a.       Banci centrale: a fiecarei tari,
cunostintelor are atributia de a veghe la cerintele
economico-sociale a tarii

10 b. Banci comerciale care efectueaza

6.Evaluarea min
-  Operatii pasive (primirea de
depozite pentru pastrare)

-     Active( utilizarea depozitelor pt.

acordarea de credite)

-      Alte servicii

Dati-mi exemple de banci
comerciale.    

BNR este Banca Nationala a

Romaniei

Este trezorerie a statului,

administreaza resursele internationale
a tarii (aur, cambii, valori imobiliare,
etc).
Se face prin intrebari asupra lectiei.

Se fac aprecieri individuale si

colective asupra activitatii elevilor.
 Şomajul
Schema lecţiei

Definiţie: Şomajul este un dezechilibru economic care constă în existenţa unui surplus de

ofertă pe piaţa forţei de muncă.
Caracteristicile şomajului:
-          Nivelul
-          Durata;
-          Intensitatea
-          Strucrura.

Formarea şomajului:
- pierderea locurilor de muncă de către o parte a populaţiei ocupate;
- creşterea ofertei de muncă
Tipuri:
-          şomaj ciclic sau conjunctural
-          şomaj structural
-          şomaj tehnologic
-          şomaj tranziţional sau fricţional
-          şomaj sezonier

Fişă de lucru
Identificaţi despre ce tip de şomaj este vorba în fiecare caz:
Reparator de umbrele care nu mai găseşte clienţi, într-o perioadă de recesiune ce durează
doi ani.
Lucrători agricoli necalificaţi care au fost concediaţi în lunile de primăvară
Absolvent de facultate, posesor al unei diplome de master în drept şi afaceri care, de trei
ori, a trebuit să refuse ofertele de serviciu primate din cauza salariului prea mic.
Cadre militare active care au fost trecute în rezervă în cadrul unui program
guvernamental de reducere a deficitului bugetar cu 22,5% în următorii trei ani.