Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Bucureşti
2012
1
SEMNIFICAŢIA PICTOGRAMELOR
= TEST DE AUTOEVALUARE
= BIBLIOGRAFIE
2
CUPRINS
INTRODUCERE ........................................................................................................ 5
MODUL I IMPORTANŢA UZANŢELOR COMERCIALE
INTERNAŢIONALE ................................................................................................ 8
Unitatea de învăţare 1 Organizaţii mondiale ........................................................... 9
1.1. Introducere ......................................................................................................................9
1.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare .............................................................8
1.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................10
1.4.Îndrumar pentru autoevaluare .................................................................................. 10
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 11
Unitatea de învăţare 2 Organizaţii regionale .................................................... 1212
2.1. Introducere ....................................................................................................................12
2.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................12
2.3. Sinteza unităţii de învăţare ...........................................................................................13
2.4. Îndrumar pentru autoevaluare.................................................................................. 13
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 14
Unitatea de învăţare 3 Izvoarele dreptului comerţului internaţional ....... 1515
3.1. Introducere ....................................................................................................................15
3.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................15
3.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................16
3.4. Îndrumar pentru autoevaluare ................................................................................. 16
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE......................................................................... 17
Unitatea de învăţare 4 Subiectele dreptului comerţului internaţional .............. 18
4.1. Introducere ....................................................................................................................18
4.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................18
4.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................19
4.4. Îndrumar pentru autoevaluare ................................................................................. 19
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 20
Unitatea de învăţare 5 Acte şi fapte de comerţ în dreptul comerţului
internaţional .............................................................................................................. 20
5.1. Introducere ....................................................................................................................20
5.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................20
5.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................21
5.4. Îndrumar pentru autoevaluare ................................................................................. 21
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 23
MODUL II APLICAŢII RECENTE ÎN PRACTICA JURISDICŢIONALĂ ŞI
ARBITRALĂ ÎN MATERIA CONTRACTULUI DE VÂNZARE ..................... 24
Unitatea de învăţare 6 Reglementările internaţionale în domeniul insolvenţei .. 25
6.1. Introducere ....................................................................................................................25
6.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................25
6.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................26
6.4. Îndrumar pentru autoevaluare ................................................................................. 26
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 27
Unitatea de învăţare 7 Contractul de vânzare internaţională de mărfuri .......... 28
7.1. Introducere ....................................................................................................................28
7.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ..........................................................28
7.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................29
7.4. Îndrumar pentru autoevaluare ................................................................................. 29
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 30
3
Unitatea de învăţare 8 Cesiunea de creanţă în dreptul comerţului internaţional
.................................................................................................................................... 31
8.1. Introducere ....................................................................................................................31
8.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................31
8.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................32
8.4.Îndrumar pentru autoevaluare .................................................................................. 32
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 33
Unitatea de învăţare 9 Arbitrabilitatea litigiilor comerciale ................................ 34
9.1. Introducere ....................................................................................................................34
9.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare ...........................................................34
9.3. Sinteza unităţii de învăţare............................................................................................35
9.4.Îndrumar pentru autoevaluare .................................................................................. 35
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 36
Unitatea de învăţare 10 Tribunalul arbitral care soluţionează litigiile în
domeniul investiţiilor ................................................................................................ 37
10.1. Introducere ..................................................................................................................37
10.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare .........................................................37
10.3. Sinteza unităţii de învăţare..........................................................................................38
10.4. Îndrumar pentru autoevaluare ............................................................................... 38
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE ......................................................................... 39
RĂSPUNSURI LA TESTELE DE EVALUARE/AUTOEVALUARE ................ 40
4
INTRODUCERE
Obiectivele cursului
Cursul şi seminariile urmăresc familiarizarea studenţilor cu principalele concepte,
categorii şi instituţii ale dreptului comerţului internaţional. Atât în expuneri, cât şi în dialogul
cu studenţii se va pune accentul pe înţelegerea mecanismelor negocierii, încheierii şi
executării contractelor de comerţ internaţional (UNCITRAL, UNIDROIT); se va insista
asupra subiectelor dreptului comerţului internaţional, a dreptului societar internaţional, în
special a celui european, şi asupra arbitrajului comercial internaţional – ca o modalitate de
soluţionare a litigiilor ivite din raporturile juridice de comerţ internaţional.
Competenţe conferite
După parcurgerea acestui curs, studentul va dobândi următoarele competenţe generale
şi specifice:
1. Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice
disciplinei)
identificarea de termeni, relaţii, procese, perceperea unor relaţii şi conexiuni în
cadrul domeniului dreptului comerţului internaţional;
utilizarea corectă a termenilor de specialitate din domeniul dreptului comerţului
internaţional;
capacitatea de adaptare la noi situaţii apărute pe parcursul activităţii de comerţ
internaţional, prin aplicarea cunoştinţelor dreptului comerţului internaţional
2. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum
şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)
generalizarea, particularizarea, integrarea unor domenii economice in dreptul
comerţului internaţional;
realizarea de conexiuni între elementele dreptului comerţului internaţional;
capactitatea de analiză şi sinteză în procesul de luare a deciziilor, prin aplicare
cunoştinţelor dobândite.
3. Instrumental-aplicative (proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice
specifice; utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente de investigare şi de aplicare)
relaţionări între elementele ce caracterizează activităţile de dreptul al comerţului
internaţional;
5
descrierea unor stări, sisteme, procese, fenomene ce apar in aplicarea dreptului
comerţului internaţional;
capacitatea de a transpune în practică cunoştiinţele dobândite în cadrul cursului;
abilităţi de cercetare, creativitate în domeniul dreptului comerţului internaţional;
capacitatea de a concepe proiecte şi de a le derula activităţi de comerţ internaţional;
capacitatea de a soluţiona litigii apărute în activităţile desfăşurate în cadrul unei
organizaţii internaţionale.
4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul ştiinţific
/ cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valori şi relaţii democratice / promovarea unui
sistem de valori culturale, morale şi civice / valorificarea optimă şi creativă a propriului
potenţial în activităţile ştiinţifice / implicarea în dezvoltarea instituţională şi în promovarea
inovaţiilor ştiinţifice / angajarea în relaţii de parteneriat cu alte persoane / instituţii cu
responsabilităţi similare / participarea la propria dezvoltare profesională )
implicarea în activităţi ştiinţifice în legătură cu disciplina dreptul comerţului
internaţional;
acceptarea unei valori atribuite unui obiect, fenomen, comportament, etc. conform
legislaţiei în vigoare;
capacitatea de a avea un comportament etic în faţa partenerilor de afaceri,
angajaţilor;
abilitatea de a colabora cu specialiştii din alte domenii.
Structura cursului
Cursul este compus din 10 unităţi de învăţare:
Unitatea de Învăţare 1. Organizaţii mondiale (2 ore)
Unitatea de Învăţare 2. Organizaţii regionale (2 ore)
Unitatea de Învăţare 3. Izvoarele dreptului comerţului internaţional
(1 ore)
Unitatea de Învăţare 4. Subiectele dreptului comerţului
internaţional (1 ore)
Unitatea de Învăţare 5. Actele şi faptele de comerţ în dreptul
comerţului internaţional (2 ore)
Unitatea de Învăţare 6. Reglementările internaţionale în domeniul
insolvenţei (2 ore)
6
Unitatea de Învăţare 7. Contractul de vânzare internaţională de
mărfuri (2 ore)
Unitatea de Învăţare 8. Cesiunea de creanţă în dreptul comerţului
internaţional (2 ore)
Unitatea de Învăţare 9. Arbitrabilitatea litigiilor comerciale (2 ore)
Unitatea de Învăţare 10. Tribunalul arbitral care soluţionează
litigiul (2 ore)
Bibliografie obligatorie:
Metoda de evaluare:
Examenul final se susţine sub formă scrisă, pe bază de grile şi subiecte în extenso,
ţinându-se cont de participarea la activităţile tutoriale şi rezultatul la temele de control ale
studentului.
7
MODUL I
IMPORTANŢA UZANŢELOR COMERCIALE
INTERNAŢIONALE
Cuprins
UI 1. Organizaţii mondiale
= 2 ore
UI 2. Organizaţii regionale
= 2 ore
UI 3. Izvoarele dreptului comerţului internaţional
=2 ore
UI 4. Subiectele dreptului comerţului internaţional
=2 ore
UI 4. Actele şi faptele de comerţ în dreptul comerţului internaţional
= 2 ore
8
Unitatea de învăţare 1
Organizaţii mondiale
1.1. Introducere
1.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
1.3. Conţinutul unităţii de învăţare
1.3.1. Organizaţia Naţiunilor Unite
1.3.2. Organizaţia Mondială a Comerţului
1.3.3. Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (O.C.D.E.)
1.4. Îndrumător pentru autoverificare
1.1. Introducere
Relaţiile comerciale dintre statele lumii precum şi dintre
comercianţii din aceste state s-au dezvoltat puternic în cea de-a
doua jumătate a secolului al XX-lea. Organizaţia Naţiunilor
Unite a instituit un for – cu caracter permanent – care să
evidenţieze progresele în materia comerţului internaţional şi care
să realizeze o uniformizare a legislaţiilor statelor lumii.
9
Unificarea Dreptului Privat (UNIDROIT);
codificare
cooperare
premise
unificare
armonizare
hotărâre
legislaţie
1
www.uncitral.org
2
Pierre-Alain Gourion, Georges Peyrard, Droit du commerce international, 3e édition, LGDJ, Paris,
2001, p. 11.
3
http://www.oecd.org/document/53/0,3343,en_2649_201185_1876917_1_1_1_1,00.html
10
Întrebări de control şi teme de dezbatere
1. La ce contribuie UNCTAD?
2. Ce sunt convenţiile?
3. Care sunt domeniile în care UNCITRAL s-a evidenţiat?
Teste de evaluare/autoevaluare
2. Una dintre cele mai cunoscute convenţii ale UNCITRAL (Comisia Naţiunilor Unite
pentru Drept Comercial Internaţional) este:
a) Conventia Naţiunilor Unite asupra dreptului mării (1982);
b) Directiva Consiliului din 25 iulie 1985 de apropiere a actelor cu putere de lege şi a actelor
administrative ale statelor membre cu privire la răspunderea pentru produsele cu defect;
c) Convenţia de la Viena referitoare la vânzarea internaţională de mărfuri (1980);
d) Convenţia din 1964 asupra vânzării internaţionale de bunuri mobiliare corporale (Haga);
3. Una dintre principalele funcţiii ale UNCITRAL (Comisia Naţiunilor Unite pentru
Drept Comercial Internaţional) este:
a) elaborarea de politici publice în situaţii de criză;
b) elaborarea unui pachet normativ la nivelul Uniunii Europene în domeniul transportului;
c) elaborarea unor norme pentru constituirea unui tribunal comercial mondial;
d) elaborarea de convenţii internaţionale şi legi model.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
11
Unitatea de învăţare 2
Organizaţii regionale
2.1. Introducere
2.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
2.3. Conţinutul unităţii de învăţare
2.3.1. Importanţa normalizări şi armonizări contabile internaţionale
2.3.2. Principiile contabile generale
2.4. Îndrumător pentru autoverificare
2.1. Introducere
Dezvoltarea cooperării în domeniile comerţului,
industriei, ştiinţei şi tehnicii, mediului înconjurător şi în alte
sectoare ale activităţii economice, contribuie la întărirea păcii şi
a securităţii în Europa şi în lumea întreagă. Scopul subsidiar al
dezvoltării comerţului este subliniat prin subordonarea acestor
activităţi securităţii şi păcii europene.
„Constituirea” (de fapt organizarea) CSCE nu s-a realizat în plan instituţional deşi au
existat mai multe acorduri de o importanţă – în primul rând politică – deosebită pentru
Europa; transformarea CSCE în Organizaţia pentru Securitate şi Cooperare a condus la
stabilitatea şi instituţionalizarea unui proiect.
În domeniul schimburilor comerciale, statele îşi asumau următoarele obligaţii:
- creşterea volumului şi structurii schimburilor comerciale între statele participante,
întrucât nu corespund în toate cazurile posibilităţilor care sunt oferite de nivelul prezent al
dezvoltării lor economice, ştiinţifice şi tehnologice;
- dezvoltarea schimburilor lor reciproce de bunuri şi servicii şi care să asigure
condiţii favorabile unei asemenea dezvoltări;
- aplicarea tratamentului naţiunii celei mai favorizate, pentru dezvoltarea
schimburilor;
- creşterea schimburilor pe o bază multilaterală cât mai larg posibilă (prin folosirea
diverselor posibilităţi economice şi comerciale, fără ca aceste posibilităţi să fie limitate de un
regim politic);
- elaborarea şi semnarea unor acorduri bilaterale şi multilaterale interguvernamentale
sau a altor acorduri pentru dezvoltarea pe termen lung a schimburilor comerciale;
- încercarea de a reduce sau de a elimina progresiv obstacolele de orice natură din
calea dezvoltării schimburilor comerciale;
- favorizarea creşterii continue a comerţului, evitând pe cât este posibil fluctuaţiile
bruşte în schimburile lor;
schimburi comerciale
constituire
planuri
creştere
comerţ
Teste de evaluare/autoevaluare
13
1. Activitatea Comisiei Naţiunilor Unite pentru Drept Comercial Internaţional s-a
evidenţiat în domeniul:
a) restituirii proprietăţilor;
b) arbitrajului comercial internaţional;
c) reglementărilor dreptului comunitar;
d) protecţiei datelor cu caracter personal.
3. Una dintre principalele funcţiii ale UNCITRAL (Comisia Naţiunilor Unite pentru
Drept Comercial Internaţional) este:
a) elaborarea de politici publice în situaţii de criză;
b) elaborarea unui pachet normativ la nivelul Uniunii Europene în domeniul transportului;
c) elaborarea unor norme pentru constituirea unui tribunal comercial mondial;
d) elaborarea de convenţii internaţionale şi legi model;
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
14
Unitatea de învăţare 3
Izvoarele dreptului comerţului internaţional
3.1. Introducere
3.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
3.3. Conţinutul unităţii de învăţare
3.3.1. Izvoare interne
3.3.2. Principiile internaţionale
3.3.3. Importanţa uzanţelor comerciale internaţionale
3.3.4. Practica judecătorească şi arbitrală
3.4. Îndrumător pentru autoverificare
3.1. Introducere
Rolul convenţiilor internaţionale este subliniat şi în
legislaţia internă românească, arătându-se că „în cazul în
care, prin convenţii sau acorduri internaţionale la care
România este parte, se stabilesc alte condiţii de autorizare
şi funcţionare a reprezentanţelor decât cele prevăzute în
prezentul decret-lege, se vor aplica dispoziţiile cuprinse în
acele convenţii sau acorduri.
15
identifice actele şi faptele de comerţ;
Teste de evaluare/autoevaluare
16
b) leasing internaţional;
c) arbitraj şi mediere;
d) transportul de mărfuri pe mare.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
17
Unitatea de învăţare 4
Subiectele dreptului comerţului internaţional
4.1. Introducere
4.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
4.3. Conţinutul unităţii de învăţare
4.3.1. Comerciantul persoană fizică
4.3.2. Societăţile comerciale
4.4. Îndrumător pentru autoverificare
4.1. Introducere
În dreptul român, o societate comercială poate
desfăşura activităţi de comerţ internaţional prin
introducerea în actul constitutiv al societăţii al obiectului
de activitate de import export.
18
= ÎNDRUMAR PENTRU AUTOVERIFICARE
Teste de evaluare/autoevaluare
19
2. Convenţia din 1988 asupra leasingului financiar internaţional (Ottawa) a fost
adoptată de către:
a) Institutul Internaţional pentru Unificarea Dreptului Privat (UNIDROIT);
b) Asociaţia de Liber Schimb Nord Americană (NAFTA);
c) UNCITRAL;
d) Organizaţia pentru Armonizarea în Africa a Dreptului Afacerilor (OHADA).
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
20
Unitatea de învăţare 5
Acte şi fapte de comerţ în dreptul comerţului internaţional
5.1. Introducere
5.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
5.3. Conţinutul unităţii de învăţare
5.3.1. Actele obiective de comerţ
5.3.2. Acte de comerţ subiective
5.4. Îndrumător pentru autoverificare
5.1. Introducere
Actele (faptele) sunt considerate comerciale pentru
că prin natura lor intrinsecă prezintă cel puţin una din
însuşirile socotite de legiuitor ca necesare şi suficiente
pentru a imprima unei fapte caracterul de comercialitate. În
stabilirea acestui caracter nu contează calitatea persoanelor
ce le săvârşesc.
21
studenţii vor putea să fie capabili să identifice actele şi faptele de comerţ;
Teste de evaluare/autoevaluare
22
2. Convenţia de la Viena cârmuieşte:
a) vânzările de nave, vapoare, aeroglisoare şi aeronave;
b) vânzările de electricitate;
c) contractele de furnizare de mărfuri ce urmează a fi fabricate sau produse,
în afară de cazul în care partea care le comandă furnizează o parte
esenţială din elementele materiale necesare acestei fabricări sau produceri;
d) contractele la care partea preponderentă a obligaţiei părţii care furnizează
mărfurile constă în furnizarea manoperei sau a altor servicii.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
23
MODUL II
APLICAŢII RECENTE ÎN PRACTICA JURISDICŢIONALĂ ŞI
ARBITRALĂ ÎN MATERIA CONTRACTULUI DE VÂNZARE
Cuprins
UI 6. Reglementările internaţionale în domeniul insolvenţei
=2 ore
UI 7. Contractul de vânzare internaţională de mărfuri
=3 ore
UI 8. Cesiunea de creanţă în dreptul comerţului internaţional
=2 ore
UI 9. Arbitrabilitatea litigiilor comerciale
=2 ore
UI 10. Tribunalul arbitral care soluţionează litigiul
=2 ore
24
Competenţele unităţilor de învăţare: studenţii vor putea să fie
capabili să cunoască principiile obligaţiilor comerciale.
Competenţele unităţilor de învăţare: studenţii vor putea să fie
capabili să identifice condiţiile de validitate a contractelor.
Competenţele unităţilor de învăţare: studenţii vor putea să fie
capabili să precizeze necesitatea unei convenţii asupra unei cesiunii de creanţă.
Unitatea de învăţare 6
Reglementările internaţionale în domeniul insolvenţei
6.1. Introducere
6.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
6.3. Conţinutul unităţii de învăţare
6.3.1. Reglementarea insolvenţei în Uniunea Europeană
6.3.2. Legile model privind insolvenţa
6.4. Îndrumător pentru autoverificare
6.1. Introducere
Procedurile de insolvenţă referitoare la societăţile
de asigurare, instituţiile de credit, societăţile de investiţii
care furnizează servicii ce implică deţinerea de fonduri sau
valori mobiliare ale terţilor şi organismele de plasament
colectiv sunt excluse din domeniul de aplicare. Aceste
societăţi nu sunt reglementate de regulament deoarece sunt
supuse unui regim special şi, într-o oarecare măsură,
autorităţile naţionale de control au competenţe de
intervenţie extrem de extinse.
25
studenţii vor putea să fie capabili să facă distincţie între tratate bilaterale şi
multilaterale;
studenţii vor putea să fie capabili să definească insolvenţa;
studenţii vor putea să fie capabili să precizeze legile model privind
insolvenţa;
Teste de evaluare/autoevaluare
26
b) hotărârea este pronunţată de instanţa de la sediul societăţii, poate fi executată în
toate statele implicate;
c) hotărârea poate fi pronunţată în oricare din statele unde societatea are sedii sau
dezmembrăminte;
d) în dreptul comerţului internaţional nu este recunoscut acest sistem.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
27
Unitatea de învăţare 7
Contractul de vânzare internaţională de mărfuri
7.1. Introducere
7.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
7.3. Conţinutul unităţii de învăţare
7.3.1. Principiile obligaţiilor comerciale
7.3.2. Condiţiile de validitate ale contractului
7.4. Îndrumător pentru autoverificare
7.1. Introducere
Libertatea contractuală presupune, în termeni
generali, posibilitatea pentru orice persoană fizică sau
juridică de a negocia, încheia şi de a le stabili clauzele, de
a le modifica sau de a denunţa actul juridic comercial.
28
= ÎNDRUMAR PENTRU AUTOVERIFICARE
Teste de evaluare/autoevaluare
29
b) la eliminarea tarifelor la import şi export;
c) la eliminarea obstacolelor economice în schimburile internaţionale;
d) la eliminarea obstacolelor juridice în schimburile internaţionale.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
30
Unitatea de învăţare 8
Cesiunea de creanţă în dreptul comerţului internaţional
8.1. Introducere
8.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
8.3. Conţinutul unităţii de învăţare
8.3.1. Necesitatea unei Convenţii asupra cesiunii de creanţă
8.3.2. Scopul convenţiei
8.3.3. Drepturi, obligaţii şi excepţii
8.3.4. Principiile aplicabile contractelor comerciale internaţionale
8.4. Îndrumător pentru autoverificare
8.1. Introducere
Convenţia nu produce efecte asupra drepturilor şi
obligaţiilor debitorului, mai puţin dacă, la data încheierii
contractului iniţial, debitorul este domiciliat într-un stat
contractant sau legea care guvernează contractul iniţial este
legea statului contractant.
31
= ÎNDRUMAR PENTRU AUTOVERIFICARE
Teste de evaluare/autoevaluare
32
d) validităţii uzanţelor.
5. Contraoferta este un răspuns care tinde să fie acceptarea unei oferte, dar care
conţine:
a) completări care nu alterează în mod substanţial termenii ofertei
b) limitări sau alte modificări referitoare la denumirea societăţii care acceptă oferta;
c) elementele complementare sau diferite privind îndeosebi preţul, plata, calitatea şi cantitatea
mărfurilor, locul şi momentul predării, întinderea responsabilităţii unei părţi faţă de cealaltă
sau rezolvarea litigiilor;
d) o acceptare tardivă la ofertă.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
33
Unitatea de învăţare 9
Arbitrabilitatea litigiilor comerciale
9.1. Introducere
9.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
9.3. Conţinutul unităţii de învăţare
9.3.1. Arbitrabilitatea litigiilor comerciale
9.4. Îndrumător pentru autoverificare
9.1. Introducere
Caracterul arbitrabil al litigiului constituie una din
condiţiile esenţiale de valabilitate ale convenţiei arbitrale,
fiind verificată cu ocazia controlului judecătoresc al
hotărârii arbitrale, iar încălcarea acestei condiţii este
sancţionată prin anularea hotărârii arbitrilor, neacordarea
investirii cu formulă executorie, sau refuzarea recunoaşterii
unei hotărâri arbitrale străine.
34
studenţii vor fi capabili să prezinte cazurile de recuzare.
Teste de evaluare/autoevaluare
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
36
Unitatea de învăţare 10
Tribunalul arbitral care soluţionează litigii in domeniul investiţiilor
10.1. Introducere
10.2. Obiectivele şi competenţele unităţii de învăţare
10.3. Conţinutul unităţii de învăţare
10.3.1. Tribunalul arbitral
10.3.2. Competenţa CIRDI- arbitraj instituţional specializat
10.4. Îndrumător pentru autoverificare
10.1. Introducere
Tribunalul arbitral poate evalua, în mod provizoriu,
cuantumul onorariilor arbitrilor şi poate obliga părţile să
consemneze suma respectivă prin contribuţie egală. Dacă
pârâtul nu-şi îndeplineşte obligaţia sa, în termenul stabilit
de tribunalul arbitral, reclamantul va consemna întreaga
sumă, urmând ca prin hotărârea arbitrală să se stabilească
cuantumul onorariilor cuvenite arbitrilor, precum şi modul
de suportare de către părţi.
37
= ÎNDRUMAR PENTRU AUTOVERIFICARE
Teste de evaluare/autoevaluare
38
d) obligarea producătorului la repararea bunului a cărui defecţiune este
constatată.
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
39
RĂSPUNSURI LA TESTELE DE EVALUARE/AUTOEVALUARE
Modul I:
Unitatea de învăţare 1
1) b; 2) c; 3) d; 4) d; 5) a.
Unitatea de învăţare 2
1) b; 2) a; 3) d; 4) b; 5) c.
Unitatea de învăţare 3
1) c; 2) d; 3) a; 4) a; 5) c.
Unitatea de învăţare 4
1) b; 2) a; 3) d; 4) d; 5) a.
Unitatea de învăţare 5
1) d; 2) c; 3) c; 4) d; 5) a.
Modul II:
Unitatea de învăţare 6
1) b; 2) d; 3) a; 4) b; 5) c.
Unitatea de învăţare 7
1) c; 2) a; 3) d; 4) a; 5) d.
Unitatea de învăţare 8
1) c; 2) c; 3) d; 4) a; 5) c.
Unitatea de învăţare 9
1) a; 2) c; 3) b; 4) c; 5) d.
40
Unitatea de învăţare 10
1) a; 2) b; 3) c; 4) c; 5) d.
41