INFORMAȚII DESPRE COPILUL CU CES

Baciu Florentina
GHID
 În funcție de particularitățile de vârstă ale copilului aș adapta următorul demers…

În primul rând m-ar interesa care sunt durerile sale. Sufletești, fizice… adică i-aș
spune „Uite…dacă ar fi o zână bună prin preajmă ce ai ruga-o să schimbe în viața
ta ?”….De obicei copii răspund foarte sincer la întrebări de tipul acesta… Apoi l-aș
întreba așa: când a plâns ultima oară și de ce …, când l-a durut sufletul ultima oară și de
ce … (aici pot întâmpina probleme întrucât acești copii au un suflet cam împietrit…),
când s-a lovit/ tăiat ultima oară și în ce condiții… Și l-aș mai întreba care moment a fost
pentru el mai chinuitor: tăietura/ lovitura sau durerea sufletească. M-ar interesa cine din
preajma lui simte care sunt nevoile sale (dacă este cineva…), cine din preajma lui simte
care sunt durerile sale. Și în ce relații este el cu acea persoană. Dacă are vreun prieten sau
cu cine ar dori să fie prieten. Aș mai dori să aflu care sunt revoltele sale și ce are să îi
reproșeze lumii care îl înconjoară.

În al doilea rând aș dori să aflu ce îl ajută să funcționeze. În general și acasă în

special. De ce are nevoie pentru a-i fi bine. Lucruri, emoții, oameni, hrană… Dacă are
acces la aceste resurse și dacă nu are. Și atunci când nu are ce se întâmplă cu el. Ce
gânduri, ce emoții, ce imagini îl cutreieră...Pe cine se răzbună. M-ar interesa mult primele
lui amintiri… Cea mai dureroasă/ tristă/ urâtă și cea mai frumoasă/ veselă/ plăcută. Care
sunt desenele animate pe care le-a vizionat în copilărie, care sunt filmele care îi plac și
care este povestea lui preferată. Cu ce personaj din poveste se identifică. Ce personaj ar
vrea să fie. Care sunt visele lui.

În al treilea rând: câți oameni au plâns din cauza lui și de ce. Pe câți i-a rănit și cum a
făcut-o. Dacă regretă ceva, dacă ar vrea să își ceară iertare. De ce îi e frică și ce face
atunci când simte asta. Care sunt oamenii pe care îi iubește (dacă sunt) și de cine simte el
că este iubit (dacă este). Când s-a simțit mândru de părinții lui (dacă s-a simțit vreodată).
Când a fost fericit (dacă a fost)… Și în esență ce înțelege el prin „iubire”, „fericire”,
„prietenie”, „ură”… dacă nu ar știi l-aș pune să îmi deseneze.

În al .. nu mai importă care rând m-ar interesa cum i-ar descrie pe părinții lui. Dacă ar
fi să le ia el un interviu ce întrebări le-ar pune. Cum crede că l-ar descrie părinții lui pe el.
Cine i-a ales numele și cât de confortabil se simte în raport cu numele lui. Ce fel de
părinte ar vrea să fie și ce fel de relație ar dori să aibă cu propriul său copil. Pe cine
iubește (dacă…). L-aș ruga să deseneze casa, familia, prietenii și un simbol pentru viața

PAGINA 1
lui. L-aș întreba când își amintește că a fost mângâiat prima oară și când a fost mângâiat
ultima oară și de către cine…

PAGINA 2