S.C.I.R.I. G.D.E.

S
PROGRAM DE TRAINING TEHNICI DE REDACTARE PENTRU TEXTELE ACADEMICE

Cum se scrie un abstract

Un abstract este o expunere de sine stãtãtoare care prezintă pe scurt informaţiile

esenţiale ale unei lucrari, ale unui articol sau ale unei carţi; prezintă obiectivele,
metodele, rezultatele si concluziile unei cercetări, are un stil foarte scurt şi nerepetitiv.

Se scrie dupa ce lucrarea a fost terminată. Abstractul in sine este un mini-eseu. Un

abstract bun nu trebuie sa depaseasca 250 de cuvinte.

Există doua tipuri distincte de abstract:

DESCRIPTIV: are rolul doar de a identifica aria ce urmeaza a fi explorată in

lucrare.Se foloseste mai mult in cazul rapoartelor si a monografiilor. Expune scopul
elaborarii acelei lucrari sau raport. Se refera numai la organizarea lucrarii, nu si la
continut. Are un rol asemanator cuprinsului unei carti si e util mai ales bibiotecarilor.
De cele mai multe ori, un eseu de tip descriptiv este ca un cuprins al lucrarii.Spre
deosebire de citirea unui abstract informativ, cel descriptiv nu poate substitui citirea
articolului.

INFORMATIV: rezuma intreaga lucrare si ofera cititorului o privire de ansamblu

asupra elementelor care vor fi discutate in eseu. Nu reprezinta mai mult de 10% din
intreaga lucrare. Desi exista aceasta clasificare, cea mai des intalnita practica e de a
scrie abstracte informative.

Un abstract informativ au de obicei urmatorul format:

- informatie de plecare (citat bibliografic sau alta identificare a unui document)
- reformulare concisa a subiectului, incluzand problema initialã
- Prezentarea intrebarii la care raspunde lucrarea
- Sinteza rezultatelor
- prezentarea pe scurt a ideilor principale/ argumentelor
- Prezentarea concluziilor sau a recomandaril;or
- metodologie (pentru lucrarile experimentale) si rezultate
- concluzii majore, eventual recomandari

Limbaj:

- Timpul verbelor trebuie sa fie trecut, pentru ca abstractul prezinta o munca

finalizata
- Nu se folosesc abrevieri, referinţe, acronime.
- Fiecare propozitie trebuie sa contina cat mai multa informatie posibil, mai ales
propozitia-tema, care trebuie sa cuprinda ideea principala sau subiectul
- Abstractul trebuie sa fie inteles si fara text
- Nu trebuie inclusa vreo informatie sau concluzie ce nu apare si in lucrare
- Sunt de evitat formulari de tipul: vor fi prezentate/ discutate
- E indicata folosirea diatezei active si a limbajului familiar cititorului potential

Marime si format:
- Marimea unui abstract e 100-200 cuvinte;
- Formatul abstractului e un paragraf, single space
- E bine ca propozitiile sa fie lucrate separat si apoi puse in legatura

1
 S.C.I.R.I. G.D.E.S
PROGRAM DE TRAINING TEHNICI DE REDACTARE PENTRU TEXTELE ACADEMICE

Rezumate de analizat :

Abstract :
Articolul abordeaza exemplul elveţian recent al procesului prin care intrarii
femeile au fost incluse in institutiile guvernamentale. Articolul sustine ca acest
proces a fost intarziat printr-un complex de imprejurari sociopolitice, care
include presiuni federale si ezitari, schimbari demografice si ale culturii politice
precum si problema inlocuirii a ceea ce era considerat un drept al femeilor la
amenintarea institutiilor patriarhale. Cazul ilustreaza succesul activismului
politic de tip conservator si astfel, problematizeaza asumptia ca schimbarea
poate fi realizata numai prin transformari sociale radicale.

Abstract :

Articolul examinează posibilele forme de rezistenţă in abordarea problematicii

de gen care pot apărea în sistemele de învăţământ postcomuniste. Articolul
analizeaza pe rand: lipsa suportului institutional, curriculum-ul de tip
conservator, precum si perspectiva cadrelor didactice asupra problematicii de
gen. Articolul analizează câteva priorităţi pentru îmbunătăţirea educaţiei civice:
specializarea cadrelor didactice, crearea pentru elevi a posibilităţilor de
practicare a exerciţiului democratic precum şi crearea suportului instituţional.
Concluzia este ca in Romania, introducerea elementelor de gen in educatie
trebuie sa inceapa cu formarea unui cadru institutional si cu pregatirea cadrelor
didactice.

Abstract:
In timpul colonizarii Algeriei, vălul şi odata cu acesta, femeile, au devenit
simbolul rezistenţei, dar şi al dorinţei de subordonare din partea Franţei.
Articolul analizează semnificaţia vălului Islamic şi schimbarea sa in timpul
Războiului de Independenţă dintr-un simbol religios şi tradiţional, intr-unul
politic. Articolul se concentreaza asupra simbolisticii religioase si a celei
traditionale a vãlului. Pentru semnificatiile religioase sunt citate fragmente din
Coran care include simbolistica sacra a vãlului. Pentru semnificatiile
traditionale sunt citate si comparate fragmente din texte laice care normeaza si
impun practica vãlului. Articolul contrazice ideea că femeile algeriene au fost
apolitice. Departe de a fi o absenţă, femeile algerine s-au implicat in cucerirea
Independenţei din 1954.