MINISTERUL EDUCAȚIEI,CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MODOVA

DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIEI FLOREȘTI

INSTITUȚIU DE EDUCAȚIE TEMPURIE “ VOINICEL “

Raport
Cu privire la activitati Serviciului de Asistenta Psihologica
Simestru I

Psiholog: Ciugureanu Elena

Bahrinesti 2020-2021
 „Copilaria este inima tuturor varstelor.”
Lucian Blaga

Educaţia preşcolară vizează dezvoltarea generală a copilului, care urmează să îi asigure

acestuia un start bun în viaţă. Domeniile de dezvoltare ale copilului vizate în curriculumul
specific vârstei preşcolare, precum si dezvoltarea socio-emoţională, dezvoltarea
cognitivă, dezvoltarea limbajului şi a comunicării, dezvoltarea capacităţilor şi atitudinilor
în învăţare, sunt esenţiale pentru realizarea unei educaţii particularizate, prin
identificarea de către cadrul didactic a potenţialului copilului, cât şi a dificultăţilor sau
deficienţelor  fiecărui copil în parte.

Printr-o frumoasă colaborare cu părinții am realizat cu succes sarcinile propuse zilnic

copiilor, ținând cont de Metodologia privind organizarea la distanță a procesului
educațional în condiții de carantină pentru IET. Ca urmare a suspendării cursurilor
începând cu data de 11 martie 2020, cu scopul de a preveni răspândirea COVID-19,
educația s-a mutat în spațiul online, unde educatorii și copii au încercat să adapteze
conținutul predat la noile mijloace de desfășurare a actului instructiv-educativ.