Într-un lac

de Tudor Arghezi
Într-un lac alb de lumină,
A ieșit o lună plină.
Ce mai caută și luna
Tot în lacuri todeauna?

Limpezește și își spală,

Noaptea, farfuria goală,
Porțelanu-având o pată
De argint necurățată.

Azi, în lacul înghețat,

Blidul nu i-a mai intrat
Și-i atârnă-n ceața sură
Vătămat de-o știrbitură.

Poezia, în general, folosește sonoritatea cuvintelor, regulile de versificație,

combinate cu imagini surprinzătoare pentru a provoca emoții, stări, sentimente, dar și
reflecția cititorilor.
Versul reprezintă un rând dintr-o poezie, urmat de un spațiu gol.
Măsura reprezintă numărul de silabe dintr-un vers. Aceasta poate fi constantă
în întreaga poezie sau poate varia.
Strofa este o grupare de versuri, despărțită de alte asemenea unități printr-un
rând alb (numit blanc). Tipurile de strofe mai des întâlnite sunt: distihul (două
versuri), terțina (trei versuri), catrenul (patru versuri).
Rima constă în potrivirea sunetelor de la sfârșit de vers, începând cu ultima
vocală accentuată. Tipurile de rimă din catren sunt: împerecheată (aabb); încrucișată
(abab); îmbrățișată (abba); monorima (aaaa).
Există și rimă imperfectă, când se potrivesc numai vocalele accentuate de la sfârșit
de vers, consoanele fiind diferite (creștet – veșted) sau semirima, când se combină
încrucișat versuri cu rimă cu versuri fără rimă (abcb).

Exerciții
1. Precizează câte strofe are textul și cum se numește acest tip de strofă.
...........................................................................................................................
2. Scrie câte versuri are poezia.
...........................................................................................................................
3. Indică măsura versurilor din cele trei strofe. În ce strofă măsura este diferită?
...........................................................................................................................
4. Stabilește tipul de rimă din fiecare strofă.
...........................................................................................................................