LEADERSHIPUL

1
 Susţine , încurajează, implică,

roagă, apreciază, explică,

arată cum se face, spune NOI,

în echipă ... nimic nu e greoi !

Leadershipul este principala componentă a schimbării, asigurand

viziunea, dar şi dedicarea necesară pentru materializarea acesteia. Deşi
rezultatele impresionante ale liderilor lasă impresia că nu pot fi atinse decât
printr-o abilitate înnăscută, leadershipul este, de fapt, o abilitate ce se
formează prin educaţie, experienţe inedite, interacţiune cu oameni
inspiraţionali şi, desigur, practica. Pentru a inţelege şi pentru a dezvolta cât
mai bine abilităţile de leadership, este important ca procesul să fie început cât
mai devreme, de la vârste cât mai mici. Un aspect important în educaţia pentru
leadership este faptul că ea nu se realizează numai într-un cadru formal, un
rol deosebit având modelele de leadership din societate, dar şi oportunităţile de
a practica leadership-ul.

Aparitia leadershipului depinde intotdeauna de interactiunea dintre

lideri, followeri si situatie. Din acest motiv, nu exista o „formula” de leadership
care poate fi aplicata universal, fiecare persoana, grup, companie avand
propriul stil de leadership. Aceasta natura situationala a leadershipuului face
posibil ca, in functie de context, o persoana sa fie deopotriva lider sau follower.

În încercarea de a găsi un raspuns la intrebarea ,,Ce este leadershipul?”

este natural să aruncăm o privire mai atentă relaţiei dintre leadership şi
management. Pentru mulţi dintre noi cuvântul ‘management’ se asociează cu
una sau mai multe dintre noţiunile: eficienţă, planificare, birocraţie, proceduri,
reglementări, control şi consecvenţă. Arta de a conduce sau leadershipul este

2
asociat frecvent cu urmatoarele cuvinte: asumarea riscurilor, dinamism,
creativitate, schimbare şi viziune. Un lucru este cert. Conceptual, leadershipul
diferă de management. În ceea ce priveşte diferenţele dintre aceste două
concepte, există în literatura de specialitate o multitudine de opinii mai mult
sau mai puţin convergente.

În opinia lui John Adair leadershipul este ,,abilitatea ancestrala referitoare la

stabilirea directiei” derivând din cuvântul anglo-saxon,,lead” care înseamnă a
arăta drumul, sau calea; înseamnă cunoaşterea următorului pas şi
determinarea celorlalţi pentru a face acest pas înainte.
Cuvântul ,,management” derivă din‘manus’, termen latin care este asociat cu
manipularea unui sistem sau maşinării. Termenul de management dateaza de
la începutul secolului al XIX-lea, când inginerii si contabilii au început să
devină antreprenori.

Ceea ce deosebeste leadershipul de management este legat de

actiune si de verbul „a face”. Un manager trebuie sa aiba o viziune strategică,
este un lider în masura în care este capabil să determine organizaţia să se
identifice cu obiectivele care le-a declarat ca fiind strategice şi mai mult, să
conducă aceasta organizatie in actiune pentru atingerea lor.

Liderii îşi fondează activitatea de exercitare a funcţiilor conducerii

pe gândire, pe raţionamente logice, pe suport psihosocial din partea
subordonaţilor, pe când managerii, pe un asamblu de tehnici şi procedee, în
principal pe experimentare. Aşadar, liderii şi managerii nu se exclud reciproc.

3
 Interdependenţele dintre management şi leadership

Nu orice manager este leader, ci numai acela care este un model pentru
ceilalaţi, care ştie să-şi motiveze şi să-şi inspire colaboratorii adaptându-şi
stilul de conducere la cerinţele fiecărei situaţie

Este binecunoscut faptul ca in literatura de specialitate sunt foarte des

aduse in discutie calitatile ce deosebesc un manager de leader. Mai mult se
face auzita afirmatia ca economia romaneasca duce lipsa de manageri de
calitate, de lideri veritabili care sa sustina evolutia firmelor romanesti prin
meandrele tranzitiei si sa le ofere acestora atat de necesara orientare strategica
in conditiile actuale ale unor piete tot mai globalizate si mai interconectate.
Multi directori nu cred ca leadershipul ar fi una dintre prioritatile lor.

4
 În afacerile economice internaţionale este recomandabil ca
managerul să fie lider. Liderul reprezintă rezultanţa căutărilor, cunoştinţelor şi
aptitudinilor, a talentului şi pregătirii acestuia. Deci se are în vedere
capacitatea acestuia de a conduce, exercitând o influenţă deosebită asupra
subordonaţilor, membrilor grupului în procesele de stabilire ţi realizare a
obiectivelor. Comportamentul managerului internaţional lider este combinaţia
dintre comportamentul directiv şi suportul interpersonal legat de relaţiile cu
oamenii, iar în relaţiile internaţionale, acestea sunt relaţia cu oamenii de
diferite culturi şi orientări politice, juridice etc.

Piatra de temelie a modului de gândire a leaderului este existența unei dorințe

reale de a conduce și de a fi pregătit să transpună acest angajament în fapte zi
de zi. Este clădită pe pasiune, încredere în sine și armonie deplină cu natura
umană. Leaderii recunosc că vor obține rezultate mai bune, dacă atitudinea și
abordarea echipei sunt potrivite.

Au fost identificate contexte diferite in care apar tipuri diferite de leader (de
exemplu: militar, educational, business, in religie, sport, politica, al
minoritatilor, in mass – media, in situatii de munca etc.).

Caracteristicile acestora sunt diferite, dar se remarca anumite

atribute care se aplica la toate categoriile:

5
  capacitate de anticipare (vizionar)

 creativitate, originalitate

 pregatire diversificata, cunostinte foarte bune

 sociabilitate, abilitate in relatiile interpersonale

 disponibilitate la schimbari

 capacitate de asumare a riscurilor

 incredere in sine, control emotional

 dorinta de realizare

 forta de comunicare

Leaderul este responsabil fata de:

 sine

 participanti

 profesie

 organizatie

Majoritatea companiilor de astazi sunt mai mult gestionate (managed) si

mai putin conduse (lead). Ele au nevoie sa-si dezvolte capacitatea de a-si
exercita leadershipul. Companiile de succes nu asteapta ca leaderii sa vina
spre ele. Ele cauta in mod activ persoane cu potential de a deveni leaderi si,in
timpul carierei lor ii pun in situatii proiectate pentru ale dezvolta potentialul.

Activitatea echivalenta a leadershipului este de a ghida (align) oamenii.

aceasta inseamna sa comunice noua directie pentru cei care pot crea grupuri
ce inteleg viziunea si sunt dedicati transpunerii acesteia in realitate.
Managementul asigura indeplinirea planurilor prin control si rezolvarea
problemelor- monitorizarea rezultatelor prin rapoarte, intalniri si alte
6
instrumente ; identificarea abaterilor ; apoi planificarea si organizarea pentru
rezolvarea problemelor.

În concluzie liderul este cel care setează misiunea echipei și inițiază

schimbarea. Caută întotdeauna noul, neobișnuitul, nemulțumindu-se cu ceea
ce are deja în fața ochilor. Spiritul său inovativ uimește prin originalitate,
pasiunea este revelatoare în fiecare decizie asumată, iar riscul nu implică frică,
ci curajul de a încălca limitele pentru binele comun al organizației. El seamănă
în cei care îl urmează încredere, curaj în forțele proprii, energie și determinare,
voință și loialitate. În alte cuvinte, liderul inspiră și motivează.

“ Leadershipul înseamnă viziune, încurajare, entuziasm, dragoste, energie,

pasiune, obsesie, consecvenţă şi încă o grămadă de alte lucruri ” (Tom Peters &
Nancy Austin. A Passion for Excellence. The Leadership Difference. London:
Fontana; 1986. p. 5-6)