Dezvoltare Emotionala si Spirituala pentru

Copii (7 – 14 ani), 6-9 Aprilie, CLUJ

NAPOCA
Dezvoltare Emotionala si Spirituala pentru Copii (7 – 14 ani), 6-9 Aprilie,
CLUJ NAPOCA

 
Ziua 1, Luni, 6 aprilie
1. Viata este un joc! Cum il jucam?
Intr-un mod interactiv, invatam despre principiile spirituale pentru a intelege si opta mereu pentru
fericire, încredere și împlinire de durată, pe parcursu jocului numit “viata”. Dacă vrei să joci jocul,
mai întâi trebuie să știi regulile. Iar cele mai bune reguli sunt cele in care crezi cu adevarat. Fie ca
au 6 sau 14 ani, vom ajunge impreuna sa stabilim regulile pentru jocul numit VIATA, pentru
fiecare dintre participantii nostri!
2. Instrumentele pe care le avem pentru a ne trai viata!
Vom vorbi despre toate “instrumentele” pe care le avem la indemana pentru a ne trai viata cu
incredere, voie buna si deschidere, pentru a ne lua decizii cu usurinta si asumare si, pentru a
face fata situatiilor necunoscute inca. Asadar, povestim despre: suflet, intuitive, integritate,
constiinta, cele 5 simturi, minte, corp si legatura dintre minte/corp si suflet. Totodata, vom face
exercitii de relaxare, concentrare si… intuitie!
Copiii vor “testa” in moduri distrative si “iubirea neconditionata”, “energia” si “cum se simte
sufletul”.
3. Cauza si efect (un mod simplu de a invata despre Karma)
Orice cauza are un efect si orice efect, o cauza! Uneori observam imediat efectul dintre cauza si
efect, alteori, ne ia mai mult timp. In functie de bagajul emotional al fiecarui copil,  ceea ce se
intampla mai putin bine in jurul lor, au tendinta de a-si asuma, spunand ca este “vina” lor.
Aceasta tema ii va ajuta sa analizeze situatiile in care au determinat o anumita intamplare, sau
nu. Deasemenea, vor invata sa isi asume situatiile cauzate de ei insisi sau, cum si in ce fel sa se
raporteze la situatiile noi, nedeterminate de ei.
Ziua a 2-a, Marti, 7 aprilie
4. Preia controlul!
Cand ne ascultam Vocea Interioara (intuitia) sauntem “cauza” a tot ceea ce producem, gandim si
spunem. Iar atunci cand ne lasam manevrati de situatiile produse de altii si alegem sa ne
ignoram propriile decizii, devenim “efectul”. Exercitiul cu oglinda ii va ajuta sa inteleaga mai bine
aplicabilitatea “cauza/efect”. Copiii vor fi pusi sa zambeasca, sa se incrunte sau sa faca o fata
amuzanta, in oglinda si, in acest fel, vor intelege ca efectul este imaginea din oglinda iar cauza
este starea lor de spirit. De aici, vom adauga acestui exercitiu distractiv, reprezentari “serioase”,
care sa le raspunda la intrebari.
In aceasta tema invatam despre puterea afirmatiilor, a cuvintelor si despre cum sa
folosim decizia de a ne crea stari de spirit, pe care sa le exprimam in cuvinte si apoi in fapte.
5. Coloreaza-ti zilele cu Lumina!
Ce facem cand avem zile mai putin vesele, fie din cauze provocate de noi insinte, fie din cele
provocate de altii? Cum ne gasim Echilibrul Interior? Cum ne ajuta Vocea Interioara sa ne gasim
Echilibrul Interior? Care sunt cele mai simple exercitii de “echilibrare” si liniste emotionala?
Vom invata tehnici de respiratie simple, care sa ajute micii cursanti sa se centreze in ei insisi cu
usurinta. Vom “activa” Puterea Interioara si vom vorbi despre Cercul din interiorul fiecaruia, acea
zona in care avem putere de concentrare, de decizie si de actiune. De asemenea, Puterea
gandurilor noastre o vom intelege cum functioneaza, intr-un exercitiu simplu!
6. JUDECATA – cand ne este folositor sa emitem judecati despre cei din jurul nostru?
Pana inspre adolescenta si chiar dupa, copiilor le place sa se imite unii pe altii, tocmai datorita
lipsei de identitate emotionala si spirituala. Astfel, ei isi imprumuta convingerile si evident parerile,
gesturile sau modul de actionare.
Pentru tot ceea ce se intampla in jurul nostru noi avem o judecata. Si la fel si copiii nostri! Ei au
invatat sa aiba o parere despre lucrurile din jurul lor, despre oamenii din jurul lor si, bineinteles,
despre alti copii. Se intampla insa ca ceea ce judecam sa se transforme intr-o arma, chiar daca
acea judecata nu este despre ceva important pentru noi. Astfel se intiparesc acele convingeri sau
programe mentale, dupa care mintea unui copil – si mai tarziu a unui adult, va functiona! Copiii
vor invata diferenta dintre parerile lor si judecatile altora si cum functioneaza “imprumutul” de
convingeri.
Ziua a 3-a, Miercuri, 8 aprilie
7. Rezistenta – sau in ce consta Puterea noastra?
Rezistenta o simtim atunci cand ne luam timp pentru a actiona, folosindu-ne toate capacitatile de
a ne centra in Cercul nostru si de a lua decizii care corespund cu Cine Suntem Noi si, decizii care
ne respecta Regulile de Joc! Totodata, rezistenta este despre cum sa intelegem raportul dintre a
oferi si a primi si mai ales, cum sa ne folosim scurtul timp de reactie, pentru a reactiona din Cine
Suntem Noi si nu din impulsul de moment.
8. Fricile – cum le gestionam?
Cum gestionam fricile constiente? Dar totodata, cum ne comportam cand evitam sa ne spunem
punctual de vedere, din cauza fricii subconstiente de a iesi in evidenta?
Copiii vor invata ca Puterea lor este infinita si este micsorata doar de gandurile si intentiile lor.
Totodata, fiecare dintre ei, isi vor adduce aminte ca gandurile lor sunt creatoare, reusind sa
transforme emotia generate de frica, ducand-o in zona de invatare si apoi, de control!

Fricile, fobiile, nesiguranta si dubiile sunt ganduri si sentimente care ne fac sa uitam de Vocea
noastra Interioara, lasandu-ne ghidati de emotii care nu ne apartin! Totodata, starea de
nesiguranta si frica, ne tine departe de Talentele, Darurile si Abilitatile noastre, devenind o
persoana lipsita de certitudini si valori.
9. Manifestarea a ceea ce dorim pentru Jocul nostru!
In ”jocul” fiecaruia dintre noi avem idealuri si sperante, asteptari si vise! Toate aceste emotii sunt
niste seminte care, plantate la timpul potrivit si hranite cu energia potrivita, nasc manifestari ale
propriilor vise! Cum facem sa avem ceea ce ne dorim? Copii vor folosi Puterea lor Interioara
pentru a-si recunoaste, intelege si ”programa” visele! Odata inteleasa puterea cuvintelor si a
emotiilor noastre, reusind sa accepte importanta intentiilor lor, micii nostri cursanti vor invata sa-si
 calibreze intentiile in cel mai potrivit mod cu putinta! Deasemenea, vom invata despre cuvintele
care ne ajuta si cele care ne incurca!
Ziua a 4-a, Joi, 9 Aprilie    
1. Aprecierile si Recunostinta
La varsta copilariei, oamenii sunt atrasi de ideea de a acumula (jucarii, dulciuri, diverse obiecte!),
in ideea de a-si satisface o nevoie pe care copiii o au. Fie ca este vorba de atentie, de
comunicare sau de cooperare cu un partener de joaca, copiii vor invata sa aprecieze ceea ce au,
ceea ce fac si mai ales, ceea ce sunt! Totodata, vor intelege beneficiile de a darui laude si
observatii laudative celor din jur, pentru faptele si ideile lor! Vor intelege cat de importanta este
comunicarea emotionala si exprimarea admiratiei fata de ceilalti copii, fata de parinti, educatori
sau profesori, societate si… Dumnezeu!
In aceasta Tema copii vor invata ca aprecierea pentru ceea ce avem va face loc ca alte lucruri sa
vina in viata noastra. Vom invata  o rugaciune care va pune accent pe cum sa ne rugam intr-un
mod elevat!
1. Ordinea in detrimentul Haosului!
La fel cum cuvintele noastre sunt creatoare si faptele noastre ne determina comportamentul si
totodata, viitorul. Asadar, daca actiunile noastre sunt haotice, la fel vor fi si realizarile noastre. In
schimb, ordinea dn jurul nostru ne va aduce ordine in gandurile noastre, in relatiile si activitatile
noastre si, bineinteles, in ceea ce se va intampla in jurul nostru! In aceasta Tema copiii vor fi
invitati sa tina un Jurnal al Ordinii,  observand schimbarile grozave care se intampla in jurul lor,
pe masura ce camera si lucrurile lor sunt ordonate!
2. Esti gradinarul propriei vieti!
In Tema de final, ne vom reaminti regulile  pe care ni le-am stabilit la inceputul cursului si
bineinteles, le vom rescrie, tinand cont de obiectivul de a fi in Echilibru, de a ne asculta Vocea
Interioara, de a genera cuvinte si emotii care ne definesc si totodata, care ne dezvolta in a ne
pastra Creativitatea, Talentele, Bucuria de Viata si pentru a ne indeplini Obiectivele! Copiii isi vor
aduce aminte ca tot ceea ce fac si fiecare segment al vietii lor este un joc, obiectivul principal al
acestei idei fiind reducerea stresului si generarea unei stari de protectie de fiecare data cand se
intampla sa se indeparteze din zona lor de confort (ex: examinari, reactii neplacute ale prietenilor,
dovort, boala unui membru al familiei, etc.). Copiii vor stii sa faca fata unui Proces Decizional de
Modificare a Emotiilor Negative, stiind sa:
 Inteleaga situatia si sa o decripteze in propriul sistem de valori si reguli,
 Recunoasca alte situatii similare care li s-au mai intamplat si totodata sentimentele pe care
atunci le-au generat si sa…
 Aleaga diferit, pentru a obtine un rezultat diferit!
Obiectivele acestui curs
sunt usor de desprins din fiecare dintre cele 12 Teme! Totodata, prin terapia jocului si tehnici NLP
potrivit varstei copiilor, copiii vor reusi sa:
 se perceapa ca persoana, ca fiinta emotionala si spiritual,
 isi inteleaga natura divina si totodata, Puterea creatoare,
 transforme sentimentele nepotrivite (frica, fobiile, neincrederea, resentimentele) in emotii potrivite
unei dezvoltari armonioase,
 cunoasca Puterea cuvintelor, a faptelor si a intentiilor lor,
 isi gaseasca Echilibrul Interior, mai ales in situatiile dificile,
 inteleaga si sa-si recunoasca emotiile.
 sa stie cum sa-si transforme emotiile nepotrivite in unele elevate,
 sa fie recunoscatori pentru ceea ce au si ceea ce sunt
 sa se concentreze la activitatile de la scoala, pentru a avea rezultatele dorite,
 sa se implice in activitatile grupului de prieteni si ale familiei, cu sopul de a participa, a fi utili si a
se simti importanti,
 invete cum sa se sustina emotional unii pe altii si chiar pe ei insisi, atunci cand au nevoie,
 sa traiasca avand ca scop Bucuria de Viata, Recunostinta, Bunatatea si… Fericirea!