DEFINITIA.

Jocul de mişcare este un exerciţiu fizic şi un mijloc principal de dezvoltare armonioasă a copilului,
este o acţiune preponderent corporală, efectuată sistematic şi conştient în vederea perfecţionării
dezvoltării fizice şi a capacităţilor motrice.

În concepţia lui Jean Piaget, jocul de mişcare reprezintă punctul de start al procesului de socializare
progresivă a copilului, facilitează depăşirea egocentrismului iniţial al copilului şi-l obişnuieşte pe
acesta cu activităţile de grup prin respectarea unor norme comune de conduită.

Caracteristici:

Jocurile de miscare

o Au multiple valenţe formative şi educative.

o Prezintă mari avantaje faţă de alte mijloace şi sisteme de actionare folosite în activităţile de
educaţie fizică.
o Sunt recomandate în procesul de antrenament sportiv pentru învăţarea
formarea,perfecţionarea şi consolidarea deprinderilor şi priceperilor motrice de bază, cat si
pentru dezvoltarea calităţilor motrice , a proceselor psihice şi a trăsăturilor de personalitate.
o Pentru copii, ele constituie stimulentul principal al dezvoltării psihice , cu un rol important în
activitatea lor prezentă şi viitoare.

Avantaje

o Contribuie la dezvoltarea armonioasă a organismului, la menţinerea unei stări optime de

sănătate;
o Creează stări emoţionale pozitive;
o Contribuie eficient la dezvoltarea calităţilor motrice, la formare deprinderilor şi
priceperilor motrice de bază, utilitar-aplicative şi specifice unor ramuri şi probe sportive;
o Stimulează colaborarea cu partenerii de joc, armonizarea intereselor, a motivelor,
acţiunilor şi eforfurilor personale cu cele ale colectivului;
o Facilitează integrarea în colectiv, acceptarea şi recunoaşterea conducătorului, a
liderului, precum şi asumarea unor responsabilităţi personale;
o Contribuie la educarea calităţilor morale şi volitive:
o Permite manifestarea iniţiativei şi a independenţei în acţiuni;
o Contribuie la dezvoltarea gândirii, a creativităţii,a iniţiativei, a capacităţii de anticipare
şi a deciziei;
o Stimulează competitivitatea participanţilor;
o Sporeşte interesul copiilor, al tinerilor pentru activitate prestată, le mobilizează forţele
ş îi stimulează;
o Contribuie la educarea atenţiei, a percepţiei şi a reacţiei motrice;
o Reprezintă mijloace importante în activitatea kinetoterapiei, de corectare a unor
deficienle fizice prin mişcare.