PROIECTAREA UNITĂȚII TEMATICE
„ROMÂNIA - ȚARĂ CU OAMENI FRUMOȘI”
Săptămâna: II
Perioada:
COMUNICARE ÎN LIMBA
ROMÂNĂ
Nr. ore: 5
CONȚINUTURI
C.S.
C.S.
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
1.1 ORA 1 - Fata babei și
1.2 fata moșneagului, de Ion
Creangă
1.3 • „citirea” simbolurilor pentru
3.3 vreme și a calendarului
naturii, a orarului (3.3).
• audierea unor povești și
manifestarea reacțiilor
corespunzătoare (1.1);
• oferirea unor răspunsuri
la cererea elementară
de informații „Cine? Ce?
Unde? Cum?” (1.2).
Resurse:
• Fata babei și fata
moșneagului - Poveste
PowerPoint.
ȘCOALA:
PROF.
MATEMATICĂ ȘI ARTE VIZUALE ȘI
MUZICĂ ȘI MIȘCARE DEZVOLTARE PERSONALĂ
EXPLORAREA MEDIULUI ABILITĂȚI PRACTICE
Nr. ore: 4 Nr. ore: 2 Nr. ore: 2 Nr. ore: 2
CONȚINUTURI CONȚINUTURI CONȚINUTURI CONȚINUTURI
C.S.
C.S.
C.S.
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ACTIVITĂȚI DE ACTIVITĂȚI DE ACTIVITĂȚI DE
ÎNVĂȚARE ÎNVĂȚARE ÎNVĂȚARE
3.1 ORA 1 - Corpul 1.3 ORA 1 - Fata babei 1.4 ORA 1 - Cântare 1.1 ORA 1 - Schema
omenesc: simțurile 2.1 și fata moșneagului 2.2 vocală „Simțurile” - corporală: denumirea
• identificarea și • explorarea mediului Meloritm și recunoașterea
denumirea corectă a înconjurător pentru • audierea cântecului părților corpului
părților componente a identifica forme, demonstrat de • jocuri de identificare
ale corpului omenesc, culori, materiale, propunător sau și denumire a
pentru evidențierea obiecte artistice redat cu ajutorul trăsăturilor fizice
rolului acestora (3.1); (1.3); mijloacelor tehnice (1.1);
(1.4);
• identificarea simțurilor • enumerarea unor • vizualizarea în
și utilizarea acestora caracteristici • observarea unor oglindă a elementelor
în explorarea mediului observabile ale ilustrații pe textul corporale și
înconjurător (3.1). materialelor (2.1). cântecului care denumirea acestora
ușurează receptarea; (1.1).
Resurse: Resurse:
• Părțile corpului • Fata babei și fata • implicarea activă și Resurse:
dirijată în receptarea
omenesc - Prezentare moșneagului - • Chipul meu - Fișă de
cântecelor (2.2).
PowerPoint. Pagini de colorat. completat.
Evaluare: Evaluare: Resurse: Evaluare:
• Observare sistematică • Turul galeriei. • laptop, boxe • Observare sistematică
Pagina 1 din 5 vizitează twinkl.ro

1.4 ORA 2
2.2 Fata babei și fata
moșneagului -
2.3
dramatizare
2.4 • participarea la jocuri
de rol de tipul vorbitor-
ascultător, folosind păpuși
pe deget/ mână, marionete,
măști (1.4);
• discuții despre
comportamentul unor
personaje; evidențierea
unor modele de
comportament (2.2);
• dialoguri în diferite
contexte, reale sau
simulate, pe teme de
interes (2.3);
• jocuri de modificare
a poveștilor audiate:
schimbarea succesiunii
evenimentelor, modificarea
finalului (2.4).
Resurse:
• Fata babei și fata
moșneagului - Marionete.
Evaluare:
• Observare sistematică.
ROMÂNIA - ȚARĂ CU OAMENI FRUMOȘI, Fata babei și fata moșneagului - Săpt. II
1.4 ORA 2 2.4
1.5 Adunarea cu 4 sau 5
unități
• numărare cu pas dat
(din 2 în 2, din 3 în 3)
cu suport intuitiv (1.4);
• adăugarea de elemente
dintr-o mulțime,
fiecare operație fiind
însoțită de numărarea
obiectelor (1.4);
• numărare cu pas
indicat prin desen sau
obiecte, crescător și
descrescător (1.5);
• jocuri de extragere
repetată a unui anumit
număr de elemente
dintr-o mulțime dată
(1.5).
Resurse:
• Adunarea în
concentrul 0-10
- Joc matematic -
Prezentare PPT.
Evaluare:
• Observare sistematică;
• Portofoliul elevului.
ORA 2 1.4 ORA 2 2.3 ORA 2
Aluat pentru 2.2 Cântare vocală Autocunoaștere și
prăjituri „Părțile corpului” - atitudine pozitivă
• exersarea mușchilor Meloritm față de sine și față de
mici ai mâinii • audierea cântecului ceilalți
prin operații de demonstrat de • desenarea conturului
frământare a propunător sau corpului în mărime
aluatului (2.4); redat cu ajutorul naturală, colorarea
mijloacelor tehnice conturului astfel
• modelarea plastilinei;
(1.4); încât să semene cât
formularea de
mai bine cu sine,
întrebări simple și • observarea unor
decuparea și afișarea
răspunsuri despre ilustrații pe textul
produselor (1.1);
cele observate (2.4); cântecului care
ușurează receptarea; • prezentarea
• identificarea unei
fotografiei proprii, la
operații simple la • implicarea activă și
vârste diferite (1.1);
care a fost supus dirijată în receptarea
un material, prin cântecelor (2.2). • realizarea de desene
comparare cu starea tip autoportret,
Resurse:
inițială a acestuia colaje despre propria
• colinde, laptop, boxe
(2.4). persoană (1.1).
Resurse: Evaluare: Resurse:
• Observare
• Fata babei și fata • Suntem cu toții
sistematică
moșneagului - diferiți - Planșete
Broșură integrată. pentru modelajul cu
plastilina.
Evaluare:
• Turul galeriei. Evaluare:
• Observare sistematică
Pagina 2 din 5 vizitează twinkl.ro
 ROMÂNIA - ȚARĂ CU OAMENI FRUMOȘI, Fata babei și fata moșneagului - Săpt. II
C.S. COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ C.S. MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI
1.3 ORA 3 - Sunetul și litera t, T 1.4 ORA 3
3.1 • identificarea sunetelor/ silabelor/ cuvintelor percepute prin 1.5 Adunarea cu 4 sau 5 unități
diferite semne: bătăi din palme, ridicarea unui deget, a unui • numărare cu pas dat (din 2 în 2, din 3 în 3) cu suport intuitiv (1.4);
4.1
obiect etc. (1.3);
• adăugarea de elemente dintr-o mulțime, fiecare operație fiind însoțită de
• identificarea, dintr-un șir, a cuvintelor care încep/ se numărarea obiectelor (1.4);
termină cu un anumit sunet (1.3);
• numărare cu pas indicat prin desen sau obiecte, crescător și descrescător (1.5);
• punerea în corespondență a unui cuvânt rostit cu
imaginea potrivită (1.3); • jocuri de extragere repetată a unui anumit număr de elemente dintr-o mulțime dată
(1.5).
• sortarea jetoanelor care reprezintă obiecte din mediul
familiar, după diferite criterii (sunet inițial, final, nr. de Resurse:
silabe etc.) - (1.3); • Adunarea în concentrul 0-10 - Joc de sortare;
• asocierea unor litere și sunete (3.1); • Fata babei și fata moșneagului - Colorează după codul sumei.
• jocuri folosind carduri cu imagini ale unor obiecte și Evaluare:
denumirea acestora (3.1);
• Observarea sistematică;
• exersarea musculaturii fine a mâinii și a coordonării
• Portofoliul elevilor.
mișcărilor (4.1);
• scrierea elementelor grafice de dimensiuni și culori variate
(4.1).

Resurse:
• Sunetul și litera T - Joc de sortare;
• Fata babei și fata moșneagului - Fișe cu elemente
grafice.

Evaluare:
• Observare sistematică și portofoliul elevilor.

Pagina 3 din 5 vizitează twinkl.ro

 ROMÂNIA - ȚARĂ CU OAMENI FRUMOȘI, Fata babei și fata moșneagului - Săpt. II
C.S. COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ C.S. MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI
3.1 ORA 4 1.4 ORA 4
3.3 Sunetul și litera t, T - consolidare 1.5 Adunarea cu 1, 2 sau 3 unități
• recunoașterea și numirea literelor mari și mici de tipar pe • numărare cu pas dat (din 2 în 2, din 3 în 3) cu suport intuitiv (1.4);
diferite suporturi (3.1);
• adăugarea de elemente dintr-o mulțime, fiecare operație fiind însoțită de
• asocierea unor litere și sunete (3.1); numărarea obiectelor (1.4);
• punerea în corespondență a unor cuvinte formate din • rezolvarea de exerciții de adunare și scădere cu 1-5 unități în concentrul 0-31 și
1-2 silabe cu imagini potrivite, reprezentând obiecte din verificarea operațiilor efectuate prin numărare de obiecte/prin desene (1.4);
universul apropiat (3.1);
• numărare cu pas indicat prin desen sau obiecte, crescător și descrescător (1.5);
• codarea sau decodarea unor mesaje scrise (3.3).
• jocuri de extragere repetată a unui anumit număr de elemente dintr-o mulțime
Resurse: dată (1.5).
• Fata babei și fata moșneagului - Activitate de citire -
Resurse:
Prezentare PowerPoint;
• Fata babei și fata moșneagului - Broșură cu activități integrate.
• Fata babei și fata moșneagului - Broșură cu activități
integrate (exerciții de citire). Evaluare:
• Observarea sistematică;
Evaluare:
• Portofoliul elevilor.
• Observare sistematică;
• Portofoliul elevilor.

Pagina 4 din 5 vizitează twinkl.ro

 ROMÂNIA - ȚARĂ CU OAMENI FRUMOȘI, Fata babei și fata moșneagului - Săpt. II
C.S. COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ RESURSE ADIȚIONALE
1.3 ORA 5 • Top 10 activități: Corpul omenesc - Pachet cu activități;
3.1 Fata babei și fata moșneagului - activități integrate • Igiena personală - Prezentare PowerPoint;
4.1 • unerea în corespondență a unui cuvânt rostit cu imaginea potrivită
(1.3); • Totul despre spălarea mâinilor;

• sortarea jetoanelor care reprezintă obiecte din mediul familiar, după • Corpul omenesc - Bingo;
diferite criterii (sunet inițial, final, nr. de silabe etc.) - (1.3); • Cum arată chipul tău - Activitate: decupează și lipește.
• asocierea unor litere și sunete (3.1);
• jocuri folosind carduri cu imagini ale unor obiecte și denumirea
acestora (3.1);
• exersarea musculaturii fine a mâinii și a coordonării mișcărilor (4.1);
• scrierea elementelor grafice de dimensiuni și culori variate (4.1).

Resurse:
• Fata babei și fata moșneagului - Broșură cu activități
integrate.

Evaluare:
• Observare sistematică;
• Portofoliul elevului.

Pagina 5 din 5 vizitează twinkl.ro