PROIECTAREA UNITĂȚII TEMATICE „TOAMNA ÎN PĂDURE”

Săptămâna: IV ȘCOALA:
Perioada: PROF.
COMUNICARE ÎN LIMBA MATEMATICĂ ȘI ARTE VIZUALE ȘI
MUZICĂ ȘI MIȘCARE DEZVOLTARE PERSONALĂ
ROMÂNĂ EXPLORAREA MEDIULUI ABILITĂȚI PRACTICE
Nr. ore: 5 Nr. ore: 4 Nr. ore: 2 Nr. ore: 2 Nr. ore: 2
CONȚINUTURI CONȚINUTURI CONȚINUTURI CONȚINUTURI CONȚINUTURI
C.S.

C.S.

C.S.

C.S.
C.S.
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ACTIVITĂȚI DE ACTIVITĂȚI DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ÎNVĂȚARE ÎNVĂȚARE

1.1 ORA 1 - „Întâlnirea de
1.2 dimineață”
• prezentarea unor eveni-
2.3 mente semnificative din
2.4 viața proprie;
3.3 • exersarea unor formule de
salut, de adresare, prezen-
tare și solicitare, adecvate
contextului;
• povestirea unor experiențe
trecute sau prezente;
• „citirea” simbolurilor pent-
ru vreme și a calendarului
naturii, a orarului;
„Toamna și ariciul
politicos” - lectura
învățătoarei;
• audierea unor povești sau
a unei descrieri și manife-
starea reacțiilor corespun-
zătoare;
3.1 ORA 1 - Animalele - 2.2 ORA 1 - Ariciul -
5.1 Părți componente 2.3 colaj din frunze
• observarea unor mod-
ificări apărute în viața
omului, animalelor,
plantelor, în funcție de
anotimp;
• observarea părților
componente ale viețui-
toarelor pentru iden-
tificarea structurii lor
comune.
Resurse:
• Poți găsi animalele
din pădure? Planșă
• Animalele din pădure.
Părți componente - PPT
Evaluare:
• Observare sistematică
1.4 ORA 1 - Cântarea 2.2 ORA 1 - Reguli
2.1 vocală în grup și de comunicare în
• numirea materialelor, individual activitatea școlară
instrumentelor și 3.2 • exerciții de identificare
„Arici, pogonici” -
tehnicilor utilizate; folclorul copiilor a regulilor de comu-
• audierea nicare în imagini;
• realizarea de aplicații
cântecului
ce au la bază • jocuri de rol cu mario-
inițiative spontane, demonstrat de nete ilustrând modal-
atunci când li se propunător sau ități pozitive/ negative
pun la dispoziție redat cu ajutorul de interacțiune verbală.
mijloacelor
materiale și
tehnice; Resurse:
intrumente diverse.
• Bate palma! Planșe
• implicarea
Resurse:
activă și dirijată • Animalele din pădure
• Ariciul - colaj cu
în receptarea - Marionete
frunze - Indicații;
cântecelor.
Evaluare:
• frunze, lipici
Resurse: • Observare sistematică
Evaluare: • laptop, boxe.
• Obs. sistematică
Evaluare:
• Obs. sistematică

Pagina 1 din 6 vizitează twinkl.ro


• numirea personajului/per-
sonajelor dintr-un frag-
ment de poveste audiat;
• oferirea unor răspunsuri la
cererea elementară de in-
formații: „Cine? Ce? Unde?
Cum?”.
Resurse:
• Calendarul naturii;
• Salutul de dimineață
• Toamna și ariciul politi-
cos - Prezentare Power-
Point
Evaluare:
• observarea sistematică.
TOAMNA ÎN PĂDURE, Toamna și ariciul politicos - Săpt. IV
1.1 ORA 2 2.1 ORA 2 1.4 ORA 2 2.2 ORA 2
1.2 Aricii. Numărul și cifra 2.4 Țepii ariciului 2.1 Cântarea vocală în Alegerile mele în sala
1, 2 și 3 • exprimarea de grup și individual. de clasă
3.1 3.2
• observarea părților mesaje orale „Arici, pogonici” • exprimarea prin desen a
componente ale viețui- simple despre: - cântec din regulilor de comunicare
toarelor pentru iden- textura, culoarea, folclorul copiilor la școală și afișarea
tificarea structurii lor dimensiunea, forma, • audierea acestora pentru a fi
comune; grosimea și tuilitatea cântecului vizualizate de elevi;
unor obiecte; demonstrat de
• numărarea elemente- • jocuri de selecție și
propunător sau
lor unei mulțimi pentru • gruparea plasare de jetoane: Da
evidențierea faptului că materialelor după redat cu ajutorul (comunicare eficientă)
numărul de elemente criterii date; mijloacelor / Nu (comunicare
ale acesteia este dat tehnice; ineficientă).
de ultimul număr din
• enumerarea unor
caracteristici • observarea unor
succesiunea 1, 2, ..., x, Resurse:
observabile ale ilustrații adecvate
unde x ≤ 3; • Alegerile pe care le
materialelor și textului cântecului
facem în clasă - Fișă
• recunoașterea cifrelor instrumentelor care ușurează
de activitate.
de la 1 la 3; întâlnite; receptarea.
Evaluare:
• citirea și scrierea nu- • utilizarea corectă a Resurse:
• Observare „sistematică.
merelor de la 1 la 3; instrumentelor de • Arici, pogonici -
lucru; |dei de activități
• numărare înainte și
înapoi, din 1 în 1, • exersarea mușchilor • laptop;
cu/fără manipularea mici ai mâinii prin
• boxe.
obiectelor; operații de decupare
după contur; Evaluare:
• colorarea unor planșe
în care codul culorilor Resurse: • Observare
este dat de numere; sistematică.
• Țepii ariciului -
Abilități de tăiere
Pagina 2 din 6 vizitează twinkl.ro

1.4 ORA 2
2.2 Sunetul [a]. Literele a și A.
2.4. Elemente grafice: țepii
ariciului
4.1
• indicarea sunetelor /
silabelor/ cuvintelor perce-
pute prin diferite semne;
• punerea în corespondență
a unui cuvânt rostit cu
imaginea potrivită;
• scriera elementelor gra-
fice de dimensiuni și culori
variate;
• identificare într-un șir
a cuvintleor care încep/
se termină cu un anumit
sunet;
• decorarea literelor mari și
mici de tipar prin desen.
Resurse:
• Învățăm litera A -
broșură cu activități
• Toamna și ariciul
politicos - Fișă cu
elemente grafice
Evaluare:
• Observare sistematică.
TOAMNA ÎN PĂDURE, Toamna și ariciul politicos - Săpt. IV
• colorarea unei mulțimi • foarfecă, lipici.
după criterii date;
Evaluare:
• găsirea elemetelor • observare
unei mulțimi, fiind date sistematică;
elementele celeilalte
mulțimi și regula de • turul galeriei;
corespondență dintre
• inter-evaluare.
acestea.
Resurse:
• Numărul și cifra 1 -
Broșură cu activități;
• Numărul și cifra 2 -
Broșură cu activități;
• Numărul și cifra 3 -
Broșură cu activități;
• Aricii - Prezentare
PowerPoint
Evaluare:
• Observare sistematică;
• Portofoliul elevilor.
Pagina 3 din 6 vizitează twinkl.ro

2.1 ORA 3 - Jocuri de rol
2.3 • participarea la jocuri de rol de tipul vorbitor-ascultător,
folosind păpuși pe deget, pe mână, marionete, măști etc.
• identificarea a cel puțin două trăsături ale unor pesonaje
din povești cunoscute;
• exersarea unor formule de salut adecvate contextului;
TOAMNA ÎN PĂDURE, Toamna și ariciul politicos - Săpt. IV
1.4 ORA 3
Compunerea și descompunerea numărului 3
• compunerea și descompunerea unor mulțimi de obiecte având drept cardinal un
număr de elemente mai mic decât 10;
• adăugarea și extragerea de elemente dintr-o mulțime de obiecte, fiecare operație
fiind însoțită de numărarea obiectelor;

• jocuri de exersare a unor reguli de comunicare eficientă, • adăugarea/ extragerea de elemente dintr-o mulțime dată, pentru a obține mulțimi
civilizată: vorbire pe rând, ascultarea interlocutorului, „cu tot atâtea elemente”.
păstrarea ideii.
Resurse:
Recunoașterea literei a • Compunerea și descompunerea numărului 3 - Materiale decupabile;
• rostirea cuvintelor cu prelungirea unor sunete stabilite • Compunerea și descompunerea numărului 3 - Fișă de lucru.
anterior;
Evaluare:
• indicarea sunetelor/ silabelor/ cuvintelor percepute prin
• Observarea sistematică;
diferite semne;
• Portofoliul elevilor.
• punerea în corespondență a unui cuvânt cu imaginea
potrivită.

Resurse:
• Idei de jocuri pentru dezvoltarea atenției și capacității de
ascultare;
• Recunoașterea literei A - fișă de lucru.
• Animale din pădure - marionete.

Evaluare:
• Observare sistematică;
• Portofoliul elevului.

Pagina 4 din 6 vizitează twinkl.ro


1.1 ORA 4
1.3 „Toamna și ariciul politicos” - jocuri de comunicare
2.4 • formularea unor răspunsuri la întrebări despre conținutul
unui mesaj/ text scurt audiat;
• repovestirea unor secvențe preferate dintr-un text audiat;
• discuții privind comportamentul unor personaje;
• evidențierea unor modele de comportament;
• conversații scurte în grup, pe baza unui text audiat sau a
unei imagini;
• identificarea dintr-un șir, a cuvintelor care încep/ se
termină cu un anumit sunet;
• recunoașterea și numirea literelor mari și mici de tipar pe
diferit suporturi;
TOAMNA ÎN PĂDURE, Toamna și ariciul politicos - Săpt. IV
ORA 4
Animalele din pădure. Părți componente - activități integrate
• numărarea elementelor unei mulțimi pentru evidențierea faptului că numărul de
elemente ale acesteia este dat de ultimul număr din succesiunea 1, 2, ..., x, unde x
≤ 3;
• recunoașterea cifrelor de la 1 la 3;
• citirea și scrierea numerelor de la 1 la 3;
• numărare înainte și înapoi, din 1 în 1, cu/fără manipularea obiectelor;
• colorarea unei mulțimi după criterii date;
• găsirea elemetelor unei mulțimi, fiind date elementele celeilalte mulțimi și regula
de corespondență dintre acestea;-
• compunerea și descompunerea unor mulțimi de obiecte având drept cardinal un
număr de elemente mai mic decât 10.

• scrierea elementelor grafice de dimensiuni și culori variate. Resurse:

• Toamna și ariciul politicos - broșură cu activități integrate;
Resurse:
• Toamna și ariciul politicos - broșură cu activități • Animalele din pădure. Părți componente - Prezentare PowerPoint;
integrate • Animalele din pădure. Părți componente - Fișă de lucru.
Evaluare: Evaluare:
• Observare sistematică; • Observarea sistematică;
• Portofoliul elevului. • Fișele de lucru ale elevilor.

Pagina 5 din 6 vizitează twinkl.ro

 TOAMNA ÎN PĂDURE, Toamna și ariciul politicos - Săpt. IV
1.3 ORA 5 Resurse adiționale pentru predare:
2.4 Consolidarea literei A • Toamna - planșete pentru modelajul cu plastilina;

3.1 • asocierea unor litere și sunete; • Adăposturile animalelor din pădure - Activitate;
4.2 • punerea în corespondență a unor cuvinte formate din • Animalele din pădure - Măști;
1-2 silabe cu imagini potrivite, reprezentând obiecte din
universul apropiat; • Ariciul - Materiale decupabile;

• sortarea jetoanelor care reprezintă obiecte din mediul

familiar după diverse criterii;
• identificarea sunetelor/ silabelor/ cuvintelor percepute prin
diferite semne: bătăi din palme, ridicarea unui deget, a unui
obiect, jetoane puse pe bancă, sărituri;
• repovestirea unor fragmente din povești audiate, cu
reproducerea intonației interpreților;
• construirea literelor din plastilină, pastă de modelaj, „fir” de
hârtie creponată sau hârtie reciclată răsucită;
• decorarea unor obiecte/ desene folosind semne grafice.

Resurse:
• Toamna și ariciul politicos - broșură cu activități,
• Litera corespunzătoare primului sunet - Planșete
pentru modelajul cu plastilina.

Evaluare:
• Observare sistematică;
• Portofoliul elevului.

Pagina 6 din 6 vizitează twinkl.ro