PROIECT DIDACTIC

Grupa: mare“Buburuze”

Tema anuala de studiu: “Ce si cum vreau sa fiu?”

Subtema: “Altora de folos”

Domeniul de activitate: Jocuri si activitati liber alese 2 (ALA II)

Tema activitatii: “Scaunele muzicale”-joc de mișcare

Joc de respiratie- joc liniștitor

Tipul activitatii: Verificarea capacitatii de concentrare in joc

Scopul activitatii: Relaxarea şi refacerea organismului copiilor, prin joculde mişcare si joc liniștitor ;crearea unei bune dispoziţii.

Obiective operationale:

- să respecte regulile jocului.

- sa se comporte civilizat în timpul jocului;

Strategii didactice:

Metode si procedee: conversaţia, explicaţia.

Material didactic: scaune

Mijloace de învățămant: laptop, boxe

Forma de organizare: frontal si individual

Durata: 30 de minute
 ETAPELE STRATEGII DIDACTICE EVALUARE
ACTIVITĂȚII CONTINUT STIINTIFIC METODE ȘI MIJLOACE FORMA DE
PROCEDEE ȘI ORGANIZARE
DIDACTICE MATERIALE
DIDACTICE
MOMENT Se pregateste sala de grupa si conversația
ORGANIZATORIC materialul didactic necesar
desfasurarii jocului

CAPTAREA Pentru ca astăzi aţi fost foarte atenţi Conversaţia Se urmareste

ATENTIEI şi aţi lucrat foarte frumos, va propun Explicatia atitudinea copiilor
sa fim si noi dansatori, asa ca ne vom
juca scaunele muzicale”

JOC DE MIȘCARE
Se face un cerc din atâtea scaune cât
numărul participanţilor, mai puţin cu Conversaţia
unu.
Copiii dansează în jurul scaunelor pe Explicția Observarea
DIRIJAREA muzică până când aceasta este oprită. comportamentului
ÎNVĂȚĂRII Individual copiilor
În momentul în care muzica se Scaune
opreşte fiecare dansator trebuie să-şi Frontal
găsească un scaun. Laptop
-Cel care rămâne fără loc, va dansa în boxe
mijlocul cercului sau în alt loc
amenajat pentru asta dar aproape de
cercul de dansatori
-Cel care rămâne fără loc, iasă afară
din joc.
-Cel care rămâne fără loc stă alături
de ceilaţi dansatori până la finalul
jocului, dansând împreună, poate data
viitoare are şansa să găsească un loc.
La fiecare sfârşit de rundă se Individual
scoate câte un scaun din joc. Dansul
continuă până când rămâne un singur Frontal
scaun, câştigător fiind copilul care
reuşeşte să se aşeze primul pe ultimul
 scaun

JOC LINIȘTITOR Conversatia

Se vor așeza pe covor vor face
exercitii de respiratie.
ÎNCHIEREA La final fac aprecieri privind Conversatia Aprecieri
ACTIVITĂȚII comportamentul copiilor pe parcursul individuale si
întregii zile, acordand copiilor generale.
stimulente.