Dragii mei studenti,

A trecut Crăciunul, ne apropiem de Noul An 2023 și, pășiți dincolo de 2022, și de ultima
săptămâna de cursuri de după vacanță.

Guvernatorul BNR, acad. Mugur Isărescu spunea cu privire la importanta planificarii actiunilor si a
cee ace noi numim ”teme pentru acasă” pe care voi, viitorii economiști licențiați în domeniul
Finanțe și Bănci trebuie să le parcurgeți în acest semestru că, citez: „Dozajul este mai important
decât medicamentul. Dacă dozajul nu este bun, mai faci o intoxicaţie sau ceva mai rău”.

Cred că această remarcă este foarte tare şi pentru voi pentru că vă face să înțelegeți că
DOZAREA EFORTURILOR SI A TIMPILOR DE MUNCĂ, între diversele cerințe ale foilor de
parcurs de la disciplinele pe care le urmați în acest semestru, combinate cu putințele voastre de
documentare și de implicare este mai important decât orice altă măsură.

DE UNDE AM PLECAT SI UNDE AM AJUNS cu EVP-ul la PTB? Ați parcurs deja cu optimism
etapa pregătirii si sustinerii Testului partial, a Testului remedial și a primelor 4 seturi de Teme
pentru acasă. Putem spune că a venit timpul să trecem la etapa pregătirii documentării si
sustinerii a ceea ce noi numim ultimele 2 Teme pentru acasă, care constau în TA5 = recenzarea
unei emisiuni TV pe teme socio-economice și respectiv TA 6 = recenzarea cap. 7 de curs
(cu format layout identic ca la TA 1-4).

Colegii vostri care au participat la ultima întâlnire de curs au obtinut un bonus

colectiv: cap 6 din manual rămâne doar pentru lectura și dezbatere, din acest capitol
nu vor fi formulate subiecte la examenul din sesiune.

Ca urmare a feedback-ului primit de la unii colegi de-ai voștri, - și a unei lungi meditații asupra
formularii unei posibile TEME NR 5, care să reprezinte o provocare ALTFEL pentru voi (cu audiții,
reflecții, lectură, dezbatere și la final cu pregatirea unui bun si meritos livrabil cu sau fără
prezentare publică) suntem în măsură să vă propunem astăzi următoarele jaloane acompaniate de
câte un link personalizat pe fiecare student, pe care le veți regăsi în tabelul atașat la final.

Astfel veti observa că TA 5 vă conduce către un link Youtube, pe care-l veti viziona si de la care
pornind veți realiza o RECENZIE, cu aprecieri critice care să surprindă ideiile dezbătute și
gândurile rezultate în urma vizionarii acelei emisiuni tv de economie (realizată de subsemnatul
împreună cu profesori ai Universității Alexandru Ioan Cuza).

DE CE este nevoie și de o RECENZIE? O scurtă motivare a nevoi de a lectura, a gândi, a

exprima liber şi a evalua competitiv idei

Fiecare student de la specializarea FB 3 - UAIC care calcă pragul disciplinei de Principii și Tehnici
Bancare trebuie să plece cu trei abilități simple: să citească, să scrie şi să vorbească în
public. Sunt trei deprinderi adesea ignorate de sistemul educațional din România începând cu
școala primară, dar fiecare cuvânt pe care-l puneți pe o foaie de hârtie contează. Cititul,
gânditul și scrisul nu mai trebuie asociat cu o boală rușinoasă!

CUM? Pentru că la noi Școala vă învăță mai ales cum să scrieți literar (n.a. buline în grile), iar în
Europa civilizată studenții învăță mai ales cum să construiască și să exprime un argument logic, în
cadrul fiecărui paragraf și cu legături firești între paragrafe și voi veți accepta că trebuie să învățați
cum puteți viziona si citi rapid informații (n.a. v-am selectat emisiuni video de o bună calitate,
accesibile electronic), o abilitate fără de care nu puteți parcurge sutele sau uneori miile de pagini
1
de pregătit recomandate (de la un curs la altul). În același timp, vorbitul în public este o armă
foarte puternică care vă poate evidenția oricând în fața unui potențial angajator. Sunt unele studii
care arată că frica de vorbit în public este pentru mulți mai mare chiar decât frica de moarte
(n.a. ”Doamne ai grijă de mine!”).

ROLUL REALIZĂRII unei RECENZII, bazate pe vizionarea unui videomaterial cu o lectură

aprofundată a textelor propuse, urmate de reflecții la nivel individual şi de prezentări - este pe de
o parte să antreneze ulterior dezbateri și pe de altă parte să stimuleze studenții - ca viitori
economiști - în a înțelege cum funcționează economia, moneda și băncile, în corelație
directă cu practicile concurențiale și obiectivele promovate la nivel european de Banca Centrală
Europeană și la nivel național de Banca Națională a României.

UN ALT OBIECTIV ESTE DE A DEMONTA CONCEPȚII GREȘITE vehiculate în societate

despre sistemul financiar în general și cel bancar în special, prezentate inclusiv de personalități
care au deținut poziții cheie la nivel global, cum ar fi Theodore Roosevelt care a susținut că nu a
existat nici o diferență morală între practicarea jocurile de noroc utilizând cărți sau cursele de cai
și practicarea jocurilor de noroc la bursa de valori, sau Jacques Chirac care - referindu-se la
speculațiile valutare - le eticheta ca fiind "o SIDA a economiei globale" (n.a. ”Doamne, adu-mi
bărbatul sănătos acasă!”).

Ca și viitori economiști vă interesează să vă exersați judecata voastră, informându-vă cât mai

calitativ, chiar în condiții de pandemie. Schimbul de idei, interacțiunea și validarea rezultatelor în
cadrul comunității academice, punând în comun informațiile transferabile în timp și spațiu,
reducând astfel costurile personale de informare, reprezintă pași importanți spre realizarea acestui
obiectiv și devine astfel un punct de sprijin în ameliorarea problemelor cunoașterii. Se știe că nu
poți deveni un economist bun, licențiat care la finalizarea studiilor universitare să poți practica
eficient fără a avea date și informații adecvate, fără a ști cum să împaci extremele.

TOȚI STUDENȚII ÎNSCRIȘI LA DISCIPLINA DE PTB VOR ABORDA temele si sursele

bibliografice recomandate, pe care le vor trata ca pe o temă de inițiere în cercetare, elaborând la
T.A.5 ȘI O RECENZIE de înaltă calitate, prin care să înțeleagă cum funcționează băncile și
economia, axat în principal pe probleme specifice actiunii umane in economiei și societate, iar
ulterior le vor depune spre evaluare si dacă doresc le vor și sustine public.

Cordial,
Dan Chirleșan
25 Decembrie 2022

***
PS: temele recenziilor alocate la TA 5 vor fi accesate din sectiunea tabelară a documentului

2
***
TEMA PENTRU ACASĂ NR. 5: Recenzarea (în format critic) a subiectelor unor emisiuni
TV, realizate pe teme socio-economice cu profesori de la UAIC și antreprenori ieșeni

OBS:
1. Alocarea temelor, a linkurilor către arhiva cu emisiuni și ordonarea studentilor de la spec FB 3 în
tabel s-a realizat în functie de nr matricol (cf norme GDPR).
2. Pentru verificări de comformitate s-a adaugat si grupa si nota obtinuta la testul partial. Pentru
lipsuri contactati profesorii / tutorii PTB de la curs si seminarii.
3. Cartonașele galbene (acordate pentru lipsa la livrare a unui numar mai mare de 50% din temele
pentru acasă) si cele rosii (note la test sub 4.50 si teme pentru acasa lipsă) reprezintă semnale de
alarmă și vulnerabilități. Lipsurile ar trebui remediate până la examenul din sesiune (de ex. din
continutul temelor pentru acasă aveți deja o așteptare rațională că veți avea alocate subiecte în
teza de la examen)

3
Recomandări și pasi de urmatg în realizarea TA 5 = Recenzia unei emisiuni TV

1. la titlul Recenziei de adaugat și titlul emisiunii, plus linkul de pe YouTube și de pe pag web a postului TeleM Iasi
2. O scurtă prezentare a autorului recenziei = cine este studentul care realizează recenzia interviului / videomaterialului și ce preocupari are
el la acest moment?
3. De căutat, realizat și descarcat unul sau mai multe ”Print screen-uri” relevante din materialul video (de ex. sub forma a 3 fotografii de
calitate, sau o captură-fotografie care să cuprindă burtiera cu titlul emisiunii, invitatul și gazda, sau una care să surprinda burtiera cu
numele invitatului, o fotografie de anasamblu cu participantii din platou)
4. Ulterior de prezentat cine este INVITATUL si respectiv cine este GAZDA – cu cercetarea CV-urilor lor pe web
5. Pasul subsecvent în documentare: de realizat AUDIȚIA EMISIUNII, cu realizare de transcripturi ad-literram a ideilor sau pasajelor
dezbatute / dialogate în platoul TV
6. Ulterior, pornind de la Titlu și de la transcriptul ideilor sumarizate de voi, recomandăm să sintetizati și dezvoltați CE ATI INTELES VOI DIN
ACESTE IDEI PREZENTATE
7. Exprimați și consemnati PAREREA voastră PERSONALA pe ideile dialogate în emisiune
8. Identificati și marcati pe ciornele de lucru (de ex. de la minutul x.xx până la minul y.yy) și realizati un Extras video – cu 1 sau 2 idei /
dezbateri relevante - pt a realiza 1-2 postari, de aprox. 2 minute, pe care sa le pregătiți pentru încărcare în Social Media (de ex. pe
canalul de Tik-Tok si FaceBook a emisiunii Lecția de business)
9. CUM PREGATIM MATERIALUL LIVRABIL TA 5 pentru depunere sau pentru prezentare publică? Nu uitați de desenul final / de un PPT
si de o simulare de prezentare cu o încadrare în bugetul de timp.
10.Pregatiți CONCLUZIILE voastre pe care sa le recomandati live colegilor vostri
11.Adaugati la materialul realizat Sursele de inspiratie si alte surse bibliografice, timpii consumati pt vizionare (x), dezbatere (y), redactare
(z), prezentare publică (w), samd
12.Descarcati textul realizat in format word, cf formatului layout pt format carte editura. Atentie la corectiile gramaticale si de sintaxa
13.De ce triada Word-Pdf- Ppt? Pt a șlefui lucrarea, a creiona prin simboluri grafice ideile (ppt) si a impiedica plagiatul total (note subsol –
bibliografie finala)
14.La final Autoevaluati-va produsul recenzat
15.Notarea va tine cont de: Desen simbolic, continut, PPT bun, identificare jaloane si argumente, formulare de opinii

4
 Notă - test
Nr. matricol grupa Link Arhiva Youtube Titlu emisiune INVITAT
seminar PTB
Educația - de la formal la Ștefan Prutianu și
31040701SL160618 FB32 https://youtu.be/rFMZwjOTUO4 5.5
informal Daniel Condurache
Virusul care provoaca
310440201RSL191066 FB35 https://youtu.be/PZDpwaW36Fg Marian Berdan 1 6.7
economia. Dileme și tratații
Regenerare urbană. Cum
310440201RSL191082 FB34 https://youtu.be/JQZz9gejBn4 Maggie Kitshoff 4.4
dezvoltăm orașe sustenabile?
O țară ca afară. Starea
310440201RSL191166 FB36 https://youtu.be/d-ZLFxksBWY Marian Berdan 5 6.5
economiei românești
Rolul capitalului românesc vs
310440201RSL201001 FB31 https://youtu.be/t8NqlgVJerA Constantin Sasu 7.26
multinaționale
Războiul și resetarea
310440201RSL201004 FB31 https://youtu.be/_Ygy9sMicCA economiei. Cum administrăm Gabriel Terinte 2 7.3
crizele?
Fabricat în Iași, TeRox Capital
310440201RSL201005 FB32 https://youtu.be/H4NfAXEQBsw Doina Cepalis 7.5
de inteligența
Provocările prezentului în
310440201RSL201006 FB34 https://youtu.be/2YcLpV76lwc leadership. Revoluția Ovidiu Gavrilovici 8.8
narativă.
Armata Romaniei, in razboiul
310440201RSL201008 FB31 https://youtu.be/DLfRo3cq68I Vasile Roman 1 5.36
timpurilor de 160 de ani
Cum se poate reseta
310440201RSL201009 FB36 https://youtu.be/PDM90I88WaM Bogdan Călinescu 5.9
România?
Revoluții economice și
Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL201010 FB31 https://youtu.be/3EG6GKG9Rro revolutii literare. Imagini 9.5
1
intre oglinzi paralele
Moneda și formele sale în
310440201RSL201011 FB34 https://youtu.be/2MQqgBNl6WU Sorin Iftimi ABSENT
istorie și civilizație
Despre realități, economie și
310440201RSL201012 FB33 https://youtu.be/tY6_8JYaNJw Dan Chirleşan 4.55
bani publici în anul 2021
Ion Dafinoiu 2 Emil
310440201RSL201015 FB31 https://youtu.be/5UJB55c1XTI În căutarea normalității 3.9
Dumea 2
5
310440201RSL201017 FB34 https://youtu.be/30aVmgxg9Kc Filosofii lucrurilor pamantesti Gabriel Mursa 6 9.5
Armata României – amortizor
indirect la vulnerabilitățile
310440201RSL201018 FB32 https://youtu.be/h2A2mfl-gEU Vasile Roman 3 5.2
economiei. Provocări
acinetice
"Manageri" Shakespearieni.
Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL201020 FB31 https://youtu.be/ctVIo5lohmM Crăciunul lui Hamlet și 4.5
2
Boboteaza lui Lear
Ai carte, ai parte! Legătura
310440201RSL201021 FB35 https://youtu.be/BML9yeB2yhU Nicoleta Deliu ABSENT
dintre educație și ocupare
Provocările prezentului în
310440201RSL201024 FB35 https://youtu.be/2YcLpV76lwc leadership. Revoluția Ovidiu Gavrilovici ABSENT
narativă.
Banca Națională a româniei.
Vasile IȘAN și Valerius
310440201RSL201026 FB32 https://youtu.be/uDmujHqNgeQ Bricul Mircea între Pontus 5.1
M. CIUCĂ 1
Axeionos și Marea Sargaselor
Fatalismul romanesc. Tabloul Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL201027 FB35 https://youtu.be/LEqpUKXeyO8 10
mioritic 3
Vestigii arhitecturale vechi și
310440201RSL201029 FB33 https://youtu.be/8YA0lx5UHgo noi ale Iașului – lăcașuri de Dinu Chiriac 3 2.8
epocă
Furtuna perfecta. Amintiri din
310440201RSL201030 FB31 https://youtu.be/7X5OPdxPx84 Marian Berdan 4 6.56
Epoca de aur
Capcanele economiei în
310440201RSL201032 FB36 https://youtu.be/e9mJ5lNCA7I Dumitru Zaiț 9.1
mișcare
Revoluții economice și
Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL201033 FB33 https://youtu.be/3EG6GKG9Rro revolutii literare. Imagini 9.5
1
intre oglinzi paralele
"Moș Crăciun" și "Strânge
310440201RSL201035 FB36 https://youtu.be/UhKPJIYEqiE Cureaua" împreună la Ilie Fârte 4 9.5
guvernare
Iași - Smart City. Verde și
310440201RSL201036 FB32 https://youtu.be/oSBf-oEFCOI Cătălin Neculau 2 4.7
digital
Moneda și formele sale în
310440201RSL201037 FB33 https://youtu.be/2MQqgBNl6WU Sorin Iftimi 9.3
istorie și civilizație
6
 Cercetarea Științifică
310440201RSL201039 FB33 Românească – driverul 9.2
https://youtu.be/Iv-lZe6f2U8 creșterii economice Gheorghe Popa 1
Libertate şi prosperitate într-
310440201RSL201040 FB32 https://youtu.be/Cxcceao3FkA Dorin Mihai 12 6.1
un an ratat
Virtuți și vicii ale economiei
310440201RSL201041 FB36 https://youtu.be/Ra274Yv4dZ8 Lucian DÎRDALĂ 3.5
globale
310440201RSL201043 FB32 https://youtu.be/vu8cBtkHfo4 Fabricat în Iași – Electra Marian Berdan 2 6.6
Rolul PUG- PUZ –PUD – RUL
310440201RSL201044 FB32 https://youtu.be/qmLmAVMsA4Y Sebastian PETERCA 5.5
in dezvoltarea locală durabilă
Economia si agricultura. Știri
310440201RSL201045 FB34 https://youtu.be/1avC-QDNPiA Vasile Lungu 4.75
și povestiri din viitor
Tehnologie și societate.
310440201RSL201046 FB33 https://youtu.be/OdaxwMywoTQ Neculai SEGHEDIN 6.2
Progres economic
Economie și comunicare.
310440201RSL201048 FB36 https://youtu.be/hrFVgMzSMl4 Ovidiu Mihăiuc 1 5.5
Sinteze 2019
De la prăbușire bugetară spre
310440201RSL201049 FB35 https://youtu.be/k75oLaO4Yow Irina Schrotter 7.1
revenirea economiei
Educația matematică în
310440201RSL201053 FB34 https://youtu.be/kJQyTj_mfSw Viorel BARBU 4 9.9
școală și universitate
Universitatea Alexandru Ioan
310440201RSL201054 FB33 https://youtu.be/lcwbAnk8yfw Cuza din Iași. Educație de 160 Mihaela ONOFREI 6.3
de ani
Pandemia și lumea în care
310440201RSL201055 FB33 https://youtu.be/Bw3rV6jO6es Dorin Mihai 2 8.6
trăim
De ce nu se reformează
310440201RSL201059 FB34 https://youtu.be/X2N1p1ThbcI Dorin Mihai 8 8.3
România?
Reziliența și ieșirea din
310440201RSL201061 FB31 https://youtu.be/qzsoPhoTgyo Vasile Roman 2 5.33
defetism
https://www.youtube.com/watch? Impactul extremismului
310440201RSL201062 FB36 Dorin Mihai 9 8.2
v=jtCGrMbSHlU&t=413s asupra spațiului public
Universitate, modernizare,
310440201RSL201063 FB34 https://youtu.be/AicTbb9jdv4 Dorin Mihai 3 8.6
putere

7
 Lumea în care trăim. Realități
310440201RSL201065 FB34 https://youtu.be/I1xfc2TBqKw Ilie Fârte 1 9.5
și iluzii paralele
Iasul in Romania si in UE. Ori
310440201RSL201066 FB31 https://youtu.be/SauHQDfZw7g Irina Schrotter 2.56
la bal ori la spital
Băncile, economia și
310440201RSL201068 FB32 https://youtu.be/ornBxd6OK28 Adrian Jantea 5.6
populația
Fatalismul românesc. Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL201069 FB35 https://youtu.be/BGbAms9NBm8 10
Realitatea mioritică 4
310440201RSL201071 FB35 https://youtu.be/GDXDOYXhLuA Pandemie şi economie Vasile IȘAN 2 9.9
FEAA se implică în Balcanii de
310440201RSL201072 FB34 https://youtu.be/d5J8a5XgMgk Tudor Dumitru JIJIE 6.15
vest
A început anul școlar.
310440201RSL201073 FB32 https://youtu.be/J-Xww37kR9g Gheorghe Popa 4 9.1
Urmează cel universitar
Revoluții economice și
Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL201074 FB33 https://youtu.be/3EG6GKG9Rro revolutii literare. Imagini 4.55
1
intre oglinzi paralele
Băncile Centrale și
stabilitatea economică. Vasile IȘAN și Valerius
310440201RSL201075 FB32 https://youtu.be/2YpL_N2ZAOc 5.1
Mersul ideilor despre Banca M. CIUCĂ 2
Centrală
România în economia
310440201RSL201076 FB35 https://youtu.be/Q8bhAt6FVak Vasile IȘAN 4 9.8
mondială. Probleme actuale
Gabriel Mardarasevici
310440201RSL201077 FB33 https://youtu.be/IRppQuFVIEs Forta de munca si economia 7.5
1
Inflația: Se întâmplă din nou.
310440201RSL201078 FB33 https://youtu.be/KeN2Hn99Hz4 Inflația: Povara datoriilor și Gabriel Mursa 5 9.5
procesele ascunse
310440201RSL201079 FB31 https://youtu.be/8U4hlrsz9MU Fabricat în Iași. MADO Ibrahim Gunbeyi 5
310440201RSL201082 FB35 https://youtu.be/ksaMQnXPA74 ”PANDEMIE” ECONOMICĂ Dan Chirleşan 4.8
Revoluții creative. Romanian
310440201RSL201083 FB35 https://youtu.be/wFt8c9Jo-q0 Irina SCHROTTER 7.1
Creative Week
Ion Dafinoiu 2 si Emil
310440201RSL201084 FB35 https://youtu.be/5UJB55c1XTI În căutarea normalității 9.05
Dumea 2
Vespasian Vella. Un visător al
310440201RSL201085 FB35 https://youtu.be/NH2e0NEsSfo Aurora Ciucă 5.9
Iașului
8
310440201RSL201086 FB35 https://youtu.be/42g93g4IEX0 Insolventa sau faliment? Eduard Pascal 6
310440201RSL201088 FB36 https://youtu.be/AKZc3By8mh8 Romania, tara europeana Gheorghe Iacob 7.2
De la ICAR şi DEDAL. Despre
310440201RSL201089 FB33 https://youtu.be/c2_CZTnx_eE Valerius M. CIUCĂ 1 ERASMUS
Economie şi Drept
Viața în criză. Experiențe și
310440201RSL201090 FB31 https://youtu.be/qZs7PUS9Ik4 Vasile Roman 5 5.1
experimente militare
Convergenţa României între
310440201RSL201093 FB34 https://youtu.be/lnWVjWsKoL4 Ilie Fârte 2 9.5
ciclurile politice şi economice
Elite in serviciul public in
310440201RSL201094 FB34 https://youtu.be/itdpJh2aTeU Dorin Mihai 6 8.4
epoca moderna
Economie și comunicare.
310440201RSL201095 FB33 https://youtu.be/hrFVgMzSMl4 Ovidiu Mihăiuc 1 ABSENT
Sinteze 2019
Economia României văzută și
310440201RSL201096 FB34 https://youtu.be/0wVwIoc8K2g Irina SCHROTTER 7
analizată de antreprenori
Bogdan Chirițoiu &
310440201RSL201097 FB36 https://youtu.be/CgtL0Yyg6uA Consiliul Concurenței 5.8
Mihaela Ion
Lumea în care trăim. Realități
310440201RSL201098 FB36 https://youtu.be/I1xfc2TBqKw Ilie Fârte 1 4.5
și iluzii paralele
Turismul - in aer? Scenariul
310440201RSL201099 FB31 https://youtu.be/Oryk5X5QtVs Vasile Mrejeru 4.7
optimist
310440201RSL201100 FB34 https://youtu.be/miR6EDX1dqA Aur și tezaur Dorin Mihai 1 8.7
Băncile Centrale și
stabilitatea economică. Vasile IȘAN și Valerius
310440201RSL201101 FB35 https://youtu.be/2YpL_N2ZAOc 9.75
Mersul ideilor despre Banca M. CIUCĂ 2
Centrală
Educația și Economia. Crezul
310440201RSL201102 FB35 https://youtu.be/f2Y75de--hs Gheorghe Popa 3 9.2
nostru!
310440201RSL201105 FB32 https://youtu.be/9leWhZcjlhI O corecție va veni! Daniel Dăianu 7.6
Serviciile medicale. Motor al
310440201RSL201106 FB32 https://youtu.be/l-Roept2EAw Mircea ONOFRIESCU 6.25
dezvoltării economice
Intervenții psihologice în
310440201RSL201107 FB31 https://youtu.be/cri-5W1sy1g Ion Dafinoiu 3 9
depresie și anxietate
ROBOR-ul, în scădere după
310440201RSL201108 FB36 https://youtu.be/QynLjehvIfo Dan Chirleşan 4.6
luni de creștere

9
 Încotro intoarcem ceasul?
310440201RSL201109 FB33 https://youtu.be/0_WZqt1XZCM Ovidiu Mihăiuc 2 ABSENT
Reinventarea Europei
Virtuți și vicii ale economiei
310440201RSL201110 FB36 https://youtu.be/Ra274Yv4dZ8 Lucian DÎRDALĂ 6.8
globale
310440201RSL201113 FB31 https://youtu.be/T3oC3iDso6M Pandemia mintii. Incotro? Ion Dafinoiu 1 4.96
Ai carte, ai parte! Legătura
310440201RSL201114 FB32 https://youtu.be/BML9yeB2yhU Nicoleta Deliu 6.15
dintre educație și ocupare
Business-ul în educație.
310440201RSL201121 FB36 https://youtu.be/mzQFRZP0ojU Lecțiile amare din ultimii 30 Ion POHOAȚĂ 3.6
de ani
Statul și economia. Ce fel de
310440201RSL201123 FB34 https://youtu.be/oX0ZzclCrHI Ilie Fârte 6 9.4
Stat ne dorim?
Modele matematice în
310440201RSL201125 FB31 https://youtu.be/VRrQXfM4bew Viorel BARBU 2 7.5
economie și știinte
Fabricat în Iași. Evoluție sau
310440201RSL201128 FB32 https://youtu.be/PCdv3cdhB6o Edy Chiriac 5.9
revoluție?
Economia privita si analizata
310440201RSL201134 FB32 https://youtu.be/Zkr5XYkMDH4 Gabriel Mursa 3 4.5
de economisti
Criza și Piața imobiliară.
Ștefan Csordas și
310440201RSL201137 FB35 https://youtu.be/fFweRRLvHwE Oportunități cu fiscalitate 5.5
Adrian Lupu
redusă
Repere ale civilizației
310440201RSL201140 FB34 https://youtu.be/kbSUXJXvSwM Dorin Mihai 10 8.7
economice moderne actuale
310440201RSL201141 FB33 https://youtu.be/C2NQniX-OJs Educatie si economie Vasile IȘAN 3 9.8
România utopică. Libertate
310440201RSL201142 FB32 https://youtu.be/U_c_TlxEih0 Gabriel Mursa 4 4.5
fără responsabilitate
Educație prin JOC. Teatrul Sylvia Rotter și
310440201RSL201144 FB36 https://youtu.be/uqxCi5L8gmU 7.6
Vienez pentru copii Ciprian Nițișor
Clasa politică în conflict cu
310440201RSL201146 FB35 https://youtu.be/GGziTOFrxVw așteptările și valorile Dorin Mihai 7 8.35
societății românești
Armata României – amortizor
indirect la vulnerabilitățile
310440201RSL201150 FB34 https://youtu.be/h2A2mfl-gEU Vasile Roman 3 4.15
economiei. Provocări
acinetice
10
 Există strategii de dezvolare a
310440201RSL201151 FB33 https://youtu.be/hz5j2VYLFss Violeta CINCU 1 5
Iașului?
Cristi Păun & Bogdan
310440201RSL201152 FB34 https://youtu.be/-QgHWwnczsM Două lecții de economie 7.75
Glăvan
STATUL – golit de conținut?
310440201RSL201154 FB33 https://youtu.be/f46mEVhEo78 Ilie Fârte 5 9.4
Între realități și percepții
Intervenții psihologice în
310440201RSL201155 FB31 https://youtu.be/cri-5W1sy1g Ion Dafinoiu 3 3.8
depresie și anxietate
Romania duală. Pandemie si
310440201RSL201156 FB34 https://youtu.be/ekIXGuIcoNw Vasile Roman 4 5.2
neincredere
Psihoterapia. Întrebări
310440201RSL201157 FB31 https://youtu.be/thOG3kh69cY Ion Dafinoiu 4 3.66
neformulate încă
EUROPA: resetarea Bogdan Călinescu &
310440201RSL201159 FB32 https://youtu.be/YfZuT5f2rCg 5.8
economică Tudor Smirna
Etica creștină și lumea
310440201RSL201160 FB34 https://youtu.be/EMDpgEF-yFQ Emil Dumea 1 8.1
afacerilor
Noul antreprenoriat creativ.
310440201RSL201161 FB31 https://youtu.be/ooVNJFG7J9g Trenduri în comunicarea de Diana Mihalcea 3.5
business
310440201RSL201164 FB35 https://youtu.be/04ntfnjmCSg Economie și război Dorin Mihai 11 8.7
STATUL – golit de conținut?
310440201RSL201166 FB31 https://youtu.be/f46mEVhEo78 Ilie Fârte 5 5.7
Între realități și percepții
Antreprenori locali pe piețele
310440201RSL201168 FB36 https://youtu.be/ITdMxUR_Jis Marius ALEXA 6.5
externe. Puterea exemplului
ȘCOALA de ieri – ȘCOALA de
310440201RSL201169 FB36 https://youtu.be/j5T-AqoaGVk Emil Horomnea 8
azi
Vestigii arhitecturale vechi si
310440201RSL201170 FB33 https://youtu.be/qk7M0TcI-K4 noi ale Iasului – lăcașuri de Dinu Chiriac 2 3.2
cult
Ce poate și ce nu poate face
310440201RSL201171 FB36 https://youtu.be/ezyNNkwld1U Dănuț Crăciun 7.6
o Bancă Centrală?
Libertate şi prosperitate într-
310440201RSL201172 FB35 https://youtu.be/Cxcceao3FkA Dorin Mihai 12 8.65
un an ratat

11
 Economia României! Boom
310440201RSL201174 FB35 https://youtu.be/a60vBEE355Q Gabriel Mursa 1 9.7
sau creștere sănătoasă?
Comunicarea prin
310440201RSL201175 FB32 https://youtu.be/cJmjx1YXRns Florin Mindirigiu 7.5
evenimente
Încotro intoarcem ceasul?
310440201RSL201176 FB31 https://youtu.be/0_WZqt1XZCM Ovidiu Mihăiuc 2 5.46
Reinventarea Europei
Armonie și economie în
310440201RSL201177 FB36 https://youtu.be/KzI7g0JcmvM Dinu Chiriac 4 2.8
piramida lui Keops
Banca Națională a româniei.
Vasile IȘAN și Valerius
310440201RSL201179 FB35 https://youtu.be/uDmujHqNgeQ Bricul Mircea între Pontus 9.8
M. CIUCĂ 1
Axeionos și Marea Sargaselor
Educație prin JOC. Teatrul Sylvia Rotter și
310440201RSL201180 FB33 https://youtu.be/uqxCi5L8gmU 9.3
Vienez pentru copii Ciprian Nițișor
Fabricat in Iasi. De la
310440201RSL201181 FB36 https://youtu.be/ZMdQl6R1x4w comerțul local la cel mondial. Gabriel Terinte 1 7.5
GAROM FOOD
Marea Britanie și Europa.
310440201RSL201182 FB32 https://youtu.be/OKzuqn-B1Ns Lucian Dîrdală 6.9
Decriptaj după Brexit
Arhitectură și economie în
310440201RSL201183 FB36 https://youtu.be/ujlmKgovyZ8 Dinu Chiriac 5 2.7
crearea Universului
310440201RSL201184 FB32 https://youtu.be/T3oC3iDso6M Pandemia mintii. Incotro? Ion Dafinoiu 1 4
Credinta, economie si
310440201RSL201186 FB34 https://youtu.be/jIvaEtsPwgY Dorin Mihai 4 8.5
comunicare
Despre Însuflețirea naturii.
310440201RSL201187 FB33 https://youtu.be/TUc8HamTsUM Seniorile Florei în Drept și Valerius M. CIUCĂ 4 9.7
Economie
Business-ul în educație.
310440201RSL201190 FB35 https://youtu.be/mzQFRZP0ojU Lecțiile amare din ultimii 30 Ion POHOAȚĂ 8.9
de ani
Convergenţa României între
310440201RSL201192 FB36 https://youtu.be/lnWVjWsKoL4 Ilie Fârte 2 4.5
ciclurile politice şi economice
Comandament contractual.
310440201RSL201503 FB33 https://youtu.be/VTgMJLUcbQM Valerius M. CIUCĂ 2 9.7
Pacta sunt servanda

12
 Mixul de politici monetare si
fiscal-bugetare. Decriptarea Flavius ROVINARU &
310440201RSL201504 FB34 https://youtu.be/jW8Wu8Yoq8U 7.8
mesajelor transmise de Marcel PÎRVU
instituții
Fabricat în Iași. Focality - Gabriel Mardarasevici
310440201RSL201505 FB35 https://youtu.be/wEd_GnWSAzI 7.5
Connecting Europe Facility 2
310440201RSL201506 FB36 https://youtu.be/9WR0My2RHO8 Aur și tezaur jantea 8.8
310440201RSL201507 FB32 https://youtu.be/SWmpaU48yGs Războiul Guvernului cu piața Cristian Popescu 7.6
Firmele străine în economia
310440201RSL201508 FB34 https://youtu.be/mZB5FUjDgFA Vasile IȘAN 1 9.9
națională
Valori moral religioase și
310440201RSL201509 FB31 https://youtu.be/mDTez7GadqY Dorin Mihai 2 8.6
dezvoltare societală
România utopică. Libertate
310440201RSL201510 FB32 https://youtu.be/U_c_TlxEih0 Gabriel Mursa 4 9.5
fără responsabilitate
Coduri juridice și morale
310440201RSL201511 FB33 https://youtu.be/0thHuEj8APg simbolice în mitologiile Valerius M. CIUCĂ 3 9.7
românești și europene
Psihoterapia. Întrebări
310440201RSL201512 FB34 https://youtu.be/thOG3kh69cY Ion Dafinoiu 4 8.9
neformulate încă
Comandament contractual.
310440201RSL201514 FB36 https://youtu.be/VTgMJLUcbQM Valerius M. CIUCĂ 2 ABSENT
Pacta sunt servanda
Matematica europeana și
310440201RSL201515 FB35 https://youtu.be/kJyoi1WLzCA românească. Trecut și Viorel BARBU 1 10
perspective
310440201RSL201516 FB36 https://youtu.be/T3oC3iDso6M Pandemia mintii. Incotro? Ion Dafinoiu 1 9.1
Regenerare urbană. Iasul
310440201RSL201517 FB31 https://youtu.be/Li8EiXMVYkw Laurentiu Radvan 6.9
istoric, creativ, verde
De la ICAR şi DEDAL. Despre
310440201RSL201518 FB32 https://youtu.be/c2_CZTnx_eE Valerius M. CIUCĂ 1 9.7
Economie şi Drept
Despre energie, resurse
310440201RSL201520 FB34 https://youtu.be/UCNyz_nEldw Gheorghe Popa 5 9.1
materiale și mediu
Bani, artă și cultură. Acum
310440201RSL201521 FB35 https://youtu.be/N27y80QrWb0 George Pleșu 7.25
poate fi altfel?
310440201RSL201522 FB36 https://youtu.be/LV0iGLK0RlY In cautarea bunastarii Ilie Fârte 3 9.5

13
 Responsabilitate socială și
Tibi USERIU și Alin
310440201RSL201523 FB32 https://youtu.be/FCoY3Tvg6SM implicare | VIA 6.1
USERIU
TRANSILVANICA
Iașul – în pandemie.
310440201RSL201524 FB35 https://youtu.be/Tzgy3lznkJ8 Violeta CINCU 2 4.95
Sănătate, economie, educație
Autostrada Unirii între
Flaviu Manea si
310440201RSL201527 FB33 https://youtu.be/8MpR3ghb6sc dezbatere politică și realitate 7.8
Adrian Covasnianu
teritorială
Investițiile străine directe.
310440201RSL201528 FB34 https://youtu.be/9A0RiWTH8lY Marius ALEXA 6.4
Afaceri în Balcani
Politica și economia în istoria
310440201RSL201531 FB34 https://youtu.be/DQn4et8GOlw Dorin Mihai 5 8.45
României
Despre taxe, impozite si
310440201RSL201533 FB31 https://youtu.be/Vz6eBcSXM_c cheltuieli publice în an Gabriel Mursa 2 9.5
electoral
Paul Butnariu, Mircea
Cum luptă guvernele cu criza
310440201RSL201541 FB31 https://youtu.be/teSdKEuMZVQ Coşea, şi Dan 5.1
economică?
Chirleşan
Despre economie, monedă,
310440201RSL212401 FB31 https://youtu.be/kv1JDW_YBqs credit și bănci, ce avem de Dan Chirleşan 4.9
învățat din criza anului 2020
Economia privita si analizata
310440201RSL212402 FB31 https://youtu.be/Zkr5XYkMDH4 Gabriel Mursa 3 9.5
de economisti
Banii și puterea. Pericole
310440201RSL212407 FB31 https://youtu.be/-82pKlr9LTc Lucian Dîrdală 6.8
morale?
"Manageri" Shakespearieni.
Codrin Liviu Cuțitaru
310440201RSL212408 FB33 https://youtu.be/ctVIo5lohmM Crăciunul lui Hamlet și 10
2
Boboteaza lui Lear
Modele matematice în
310440201RSL212409 FB33 https://youtu.be/VRrQXfM4bew Viorel BARBU 2 9.9
economie și știinte
Haos și predicție în științe și
310440201RSL212410 FB33 https://youtu.be/bhCwShue_jw Viorel BARBU 3 9.9
dinamica socială
Despre bani si despre inflatie.
310440201RSL212411 FB33 https://youtu.be/Oe6flxhZCKs Steliana Orășeanu 9.7
Evoluția prețurilor de consum

14
 Rolul capitalului românesc vs
310440201RSL212500 FB35 https://youtu.be/t8NqlgVJerA Constantin Sasu 7.8
multinaționale
Iasul in Romania si in UE. Ori
310440301RSL201133 FB32 https://youtu.be/SauHQDfZw7g Irina Schrotter 3.5
la bal ori la spital
310440401RSL201050 FB31 https://youtu.be/lzJsletC_6w Salubritatea unei comunitati Cătălin Neculau 1 4.7
"Asterix și Obelix | România
310440401RSL201116 FB36 https://youtu.be/fi9tQgM7ur4 Marian Berdan 3 6.6
în tranșee"
Provocari ale educatiei de
310440401RSL201138 FB33 https://youtu.be/bMAW3p44Fpo Ada Prodan 5.7
business
310440401RSL201201 FB32 https://youtu.be/kb_J2jxV-F0 Arhitectura în natură Dinu Chiriac 1 3.5
Cercetarea stiintifica la
310440401RSL201214 FB33 https://youtu.be/aOtfLOwkZzo rascruce. Inteligența Gheorghe Popa 2 9.2
artificială
Iasul in Romania si in UE. Ori
310440801RSL201125 FB33 https://youtu.be/SauHQDfZw7g Irina Schrotter 7.15
la bal ori la spital

15
Recomandări pentru CONFORMITATE TEHNICĂ – Recenzii:

1. Eseurile vor fi tehnoredactate în Word (pagina de lucru este format A4, cu marginile setate la
1.5 cm, fontul Arial de 12 pct., spațierea la 1.15, cu o medie de 550-600 cuvinte / pag).
2. Înaintea expedierii lui la evaluare, pentru aceste texte veți realiza corecția draftului propus spre
evaluare, atât d.p.d.v. al sintaxei şi al morfologiei frazei, a utilizării corecte și obligatorie în
text a diacriticelor românești (ă, â, ț, ș, î) cât și a respectării normelor de citare corectă a
surselor utilizate și a politicii de antiplagiat.
3. Atenție la corelarea surselor bibliografice cu notele de subsol, prin citarea corecta a surselor si
regasirea lor în bibliografia finala. Orice sursa citata la bibliografia finala care nu se regaseste
la notele de subsol nu se sustine, orice sursa bibliografica citata din editii anterioare creeaza
suspiciuni de plagiat

Model și jaloane de utilizat la redactarea finala a RECENZIEI:

Titlu (de ex) Băncile și activitatea bancară în contextul actiunii umane

Autorezentare autor (student) Popescu Ioana

Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor
Universitatea " Alexandru Ioan Cuza " Iaşi

(... aici veți scrie in 2-3 fraze cine sunteti si ce va caracterizează dpdv profesional ... poate fi
ceva inedit, cine sunteti, ce liceu ati absolvit, unde, de ce urmati studiile de FB si incotro va
indreptati)

Surse lecturate:
1. Sursa bibliografică lecturată si durata in fractiuni de ore pt lectura
2. Idem
3. Idem
4. ...

Cuvinte cheie:
1. (de ex) monedă cu valoare intrinsecă,
2. sisteme monetare,
3. bănci, credite

Introducere
…

Ideile urmărite:
...

Argumentație:
16
 ... Definire obiective. Gandire critica. Dezvoltare continut

Concluzii
…
Bibliografie utilizată
1. … ordonare alfabetica dupa nume autor, titlu, editura, an,
2. Atenție la corelarea surselor bibliografice cu notele de subsol, prin citarea corecta a surselor si
regasirea lor în bibliografia finala. Bibliografia – tb sa aiba legatura cu continutul. De sters fake-
urile si umflaturile care nu pot fi probate.
3. Orice sursa citata la bibliografia finala care nu se regaseste la notele de subsol nu se sustine,
orice sursa bibliografica citata din editii anterioare creeaza suspiciuni de plagiat

Partea de Autoevaluare
1. Formă = x din 10
2. Continut = y din 10
3. Ore muncă =
4. Grad de plagiat =
5. Recomandari

17
18