RAPORT TESTE DE EVALUARE INIȚIALĂ

LA DISCIPLINA LIMBA FRANCEZĂ

2019-2020

CLASA NOTE ACORDATE MEDIA

SUB 5 5-6,99 7-8,99 9-10
A VI-A 23,53 % 70,59 % 5,88 % 5,35
AVII-A 25,00 % 25,00 % 50,00 % 6,56
AVIII-A 55,00 % 25,00 % 15,00 % 5,00 % 5,65

În urma testului s-au constatat:

- Elevii au dificultăţi în realizarea unor compuneri pe o temă dată.
- Elevii manifestă o lipsă de atenţie în ceea ce priveşte citirea cerinţelor testului.
- Unii elevi nu citesc cu atenție cerințele date.
- Elevii nu cunosc timpurile verbale.
- Nu toți elevii au acordat un mare interes pentru orele de recapitulare şi nici la rezolvarea testului.

Modalităţi concrete de remediere:

- Deşi la sfârşitul orelor de curs elevii dovedesc că au înţeles cele predate, la scurt timp după aceea sunt
nesiguri, deci se impune efort din partea lor şi perseverenţă din partea profesorilor.
- Sunt necesare exerciţii de recunoaştere a timpurilor verbale dintr-un text.
- Este necesară realizarea de exerciţii cu itemi subiectivi de creativitate, dar şi itemi subiectivi cu răspuns
structurat în care elevii trebuie să recunoască folosirea corectă a unor itemi.
- Fişe de lucru suplimentare pentru cei care nu stăpânesc materia.
- Aplicarea unor metode interactive – centrate pe elev.