Universitatea „Aurel Vlaicu” Arad

Facultatea de Științe Economice

Management și finanțare în administrația publică
Master, Anul II

Proiect la disciplina Comportament şi

climat organizaţional în administraţia
publică
Teoriile privitoare la leadership

Arad, 2023
 Cuprins
Introducere..................................................................................................................................1

Capitolul 1. Aspecte teoretice cu privire la tipologia leadership-ului........................................2

Aspecte teoretice privind leadership-ul..................................................................................2

Capitolul 2. Teorii majore ale leadership-ului............................................................................4

Teoria comportamentală.........................................................................................................4

Teoria contingențelor..............................................................................................................5

Teoria Great Man....................................................................................................................5

Teoria managementului..........................................................................................................5

Teoria participativă.................................................................................................................6

Teoria puterii...........................................................................................................................6

Teoria relațiilor.......................................................................................................................6

Concluzii:....................................................................................................................................8

Bibliografie:................................................................................................................................9

P a g i n a 2 | 11
 Introducere
Lucrarea de față își propune să abordeze tema leadership-ului atât în ce privește
aspectele teoretice cât si în ce privește diferitele tipuri de leadership regăsite în literatura de
specialitate.

Capitolul 1, tratează aspectele teoretice cu privire la tipologia leadership-ului, rolul și

importanța acestuia cu privire la instituțiile și organizațiile publice dar și private. Prin aceasta
am căutat să realizez o introducere asupra subiectului.

Capitolul 2 tratează diferitele tipuri de leadership regăsite în cadrul literaturii de

specialitate, pentru a scoate în evidență rolul și diferențele pe care acestea le propun.

Concluzia principală este că leadership-ul se face, nu se naște, iar organizațiile private

și mai ales cele publice au nevoie de lideri care să înțeleagă rolul pe care îl au cu privire la
dezvoltarea și succesul organizației conduse.

P a g i n a 3 | 11
 Capitolul 1. Aspecte teoretice cu privire la tipologia leadership-
ului
Oricare entitatea, indiferent în ce domeniu activează sau dimensiunile pe care le are,
are nevoie de un leadership bun pentru a avea succes. Lideri buni sunt aspectul vital pentru
reușită fie că vorbim despre entitățile publice sau private. Însă pentru cei mai mulți, a fi un
lider bun nu vine în de la sine. Drept urmare, necesitatea unui lider bine pregătit a dat curs
anumitor workshop-uri în vederea asimilării calităților de leadership.1

În ceea ce privește leadership-ul regăsim mai multe teorii despre cum funcționează
conducerea eficientă și de asemenea atribuțiile unui lider bun și eficient. Există multe stiluri
de leadership pe care managerii le pot folosi, iar impactul lor variază în funcție de grupul de
oameni pe care îl conduc și de industria în care se află. Aceste teorii de leadership explică
modul în care stilurile de conducere funcționează în cadrul unei companii pentru a aduce
succes. La un studiu epistemic asupra modalităților prin care cineva poate deveni un lider în
afaceri sau manager, este important să fie prezentat modul în care aceste teorii pot influența
stilul de leadership.2

Aspecte teoretice privind leadership-ul

Teoriile leadership-ului sunt explicațiile despre modul în care anumiți oameni devin
lideri și de asemenea răspund întrebării „De ce”. 3 Acestea se concentrează pe trăsăturile și
comportamentele pe care oamenii le pot adopta pentru a-și spori capacitățile de leadership.
Unele dintre trăsăturile despre care cercetările spun că sunt primordiale pentru un bun
leadership, includ:

 Etică puternică și standarde morale înalte

 Abilități excelente de auto-organizare
 Atitudine de „constantă învățare”
 Stimulează creșterea numărului de angajați

1
Hemphill, John K., Situational Factors in Leadership., Columbus: Ohio State University Bureau of Educational
Research, 1949, p. 15.
2
Miner, J. B., Organizational Behavior: Behavior 1: Essential Theories of Motivation and Leadership, Armonk:
M. E. Sharpe, 2005, p. 8.
3
Miner, J. B., Organizational Behavior: Behavior 1: Essential Theories of Motivation and Leadership, Armonk:
M. E. Sharpe, 2005, p. 8.
P a g i n a 4 | 11
  Favorizează conexiunea și apartenența

Studiile arată că aceste trăsături sunt consistente în personalitatea liderilor din întreaga
lume. Teoriile de leadership ajută la explicarea modului în care liderii valorifică și dezvoltă
fiecare dintre aceste trăsături. Destul de recent, teoriile conducerii au fost mai formalizate,
făcându-le mai ușor de înțeles, discutat și analizat în acțiune.4

Ralph Nader spune că „Funcția conducerii este de a produce mai mulți lideri, nu
adepți.” Aceasta fiind considerată în literatura de specialitate drept leadership
transformațional - un lider poate modifica perspectiva sau psihologia unui adept și îl poate
schimba pentru a dori să devină și el lider.5

Prin aceasta înțelegem că, la final de zi, conducerea ar trebui să fie înălțătoare. Liderii
trebuie să împingă oamenii pe care îi conduc pe noi culmi, ajutându-i să crească în ceea ce
știu că pot deveni. Leadership-ul transformațional este o perspectivă psihologică importantă
pentru ca oferă libertatea liderilor să studieze și să înțeleagă dacă vor să influențeze cu
adevărat și să aibă un impact asupra celorlalți.

4
Hemphill, John K., Situational Factors in Leadership., Columbus: Ohio State University Bureau of Educational
Research, 1949, p. 15.
5
Murray Hiebert, Bruce Klatt, The Encyclopedia of Leadership: A Practical Guide to Popular Leadership
Theories and Techniques, McGraw-Hill, 2000, p. 23.
P a g i n a 5 | 11
 Capitolul 2. Teorii majore ale leadership-ului
Cu toate că există zeci de teorii de leadership, există câteva care sunt mai cunoscute.
Aceste teorii de leadership clasice (sau frecvent întâlnite în literatura de specialitate) sunt
importante pentru a înțelege și recunoaște leadership-ului pozitiv, mai ales dacă o persoană
este în postura respectivă în prezent, sau dacă aceasta studiază pentru a deveni un lider în
afaceri. Înțelegerea impactului psihologic și social al conducerii eficiente va ghida o persoană
înspre tipul de lider care dorește să fie.6

Teoria comportamentală

Teoria leadershipului comportamental se concentrează pe modul în care se comportă

liderii și presupune că aceste trăsături pot fi copiate de alți lideri.

Uneori numită teoria stilului, sugerează că liderii nu se nasc cu succes, ci pot fi creați
pe baza comportamentului învățat. Teoriile comportamentale ale leadership-ului se
concentrează foarte mult pe acțiunile unui lider - această teorie sugerează că cel mai bun
predictor al succesului în leadership este vizualizarea modului în care acționează un lider.
Acțiunea, mai degrabă decât calitățile, sunt punctele demne de urmărit ale teoriei învățării
comportamentale.7

Modelele de comportament sunt observate și clasificate ca „stiluri de leadership” în

această teorie. Unele dintre stilurile de conducere includ lideri orientați spre sarcini, lideri
orientați spre oameni, lideri dictatoriali și multe altele. În cele din urmă, acțiunile și
comportamentele reale ale unui lider sunt cele care definesc succesul în această teorie.8

Teoria comportamentală are multe avantaje, în primul rând că liderii pot învăța și
decide ce acțiuni doresc să pună în aplicare pentru a deveni genul de lider pe care doresc să
fie. Acesta permite liderilor să fie flexibili și să se adapteze în funcție de circumstanțele lor.
Un alt mare beneficiu al acestui stil de conducere este că sugerează că oricine este capabil să
devină lider.

6
Montana, Patrick J.; Bruce H., Management. Hauppauge, NY: Barron's Educational Series, Inc., 2008, p. 16.
7
Schultz, Duane P. Schultz, Sydney Ellen, Psychology and work today : an introduction to industrial and
organizational psychology, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2003, p. 171.
8
Montana, Patrick J.; Bruce H., Management. Hauppauge, NY: Barron's Educational Series, Inc., 2008, p. 19.
P a g i n a 6 | 11
 Unele dezavantaje ale teoriei comportamentale sunt că, deși permite flexibilitate, nu
sugerează în mod direct cum să se comporte în anumite circumstanțe. Există zeci de stiluri de
conducere care decurg din teoria comportamentală, dar nu există unul potrivit pentru fiecare
circumstanță.

Teoria contingențelor

Teoria leadership-ului de contingență, numită uneori teoria situațională, se

concentrează pe contextul unui lider. Aceste teorii privesc efectele situaționale ale succesului
sau eșecului sau ale unui lider.9

Eficacitatea unui lider este determinată direct de contextul situațional. În timp ce

personalitatea unui lider este un mic factor în succesul lor, cel mai important factor este
contextul și situația liderului. Această teorie ia stilurile specifice de conducere și sugerează că
liderii buni își pot ajusta stilul de conducere situațional. De asemenea, sugerează că cel mai
bine ar fi să găsiți tipul potrivit de lider pentru o anumită situație. Printre tipurile de teorii de
contingență se numără Teoria situațională a lui Hershey și Blanchard, Teoria Evans și House
Path-Goal și Teoria contingenței a lui Fiedler.

Teoria contingențelor are mari avantaje, inclusiv faptul că liderii sunt capabili să fie
eficienți indiferent de contextul lor situațional. Cu toate acestea, această teorie are critici care
sugerează că nu există suficiente detalii care să intre în contextul oricărei situații. Teoria
contingențelor se concentrează pe importanța unei situații, dar este posibil să nu se
concentreze suficient pe psihologia angajaților sau a companiei în sine. De asemenea, este
posibil să nu se concentreze suficient pe modul în care stilurile de conducere se pot schimba
în timp.

Teoria Great Man

Teoria marelui om al conducerii, numită uneori teoria trăsăturilor, sugerează că se

nasc lideri buni. Ei au trăsături înnăscute și abilități care le fac mari, iar acestea sunt lucruri

9
Schultz, Duane P. Schultz, Sydney Ellen, Psychology and work today : an introduction to industrial and
organizational psychology, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2003, p. 171.
P a g i n a 7 | 11
care nu pot fi predate sau învățate. Teoria trăsăturilor sugerează că liderii merită să fie în
poziția lor datorită trăsăturilor lor speciale.10

Teoria managementului

Teoria managementului este uneori numită conducere tranzacțională și se

concentrează pe supraveghere, organizare și performanța grupului. Conducerea tranzacțională
este un sistem de recompense și pedepse, iar conducerea tranzacțională este utilizată în mod
regulat în afaceri. Când angajații fac ceva de succes, managerii îi recompensează. Când nu
reușesc, pot fi pedepsiți. Recompensele și pedepsele tranzacționale sunt date pe baza ideii că
oamenii chiar fac lucruri doar pentru recompensă. Psihologia lor nu permite ființelor umane
să facă lucrurile din bunătate, ci mai degrabă din promisiunea unei recompense.11

Teoria participativă

Conducerea participativă nu este la fel de comună în lumea corporatistă. Numită

uneori conducere democratică, această teorie a conducerii sugerează că angajații să fie
implicați direct în luarea deciziilor în organizația lor. Liderul facilitează pur și simplu o
conversație și apoi ia toate sugestiile și vine cu cea mai bună acțiune posibilă. În această
teorie, toată lumea este foarte implicată în deciziile pentru echipă și organizație, liderul
ajutând pur și simplu la direcționarea taxei.12

Teoria puterii

Teoria puterii analizează modul în care un lider își folosește puterea și influența pentru
a realiza lucrurile. Această teorie poate părea extrem de eficientă – liderii cu o mare putere pot
părea extrem de eficienți și pot duce lucrurile la bun sfârșit rapid. Cu toate acestea,
majoritatea angajaților nu apreciază conducerea puterii. Vor un lider care să nu aibă putere

10
Hemphill, John K., Situational Factors in Leadership., Columbus: Ohio State University Bureau of
Educational Research, 1949, p. 25.
11
Ladkin, Donna, Rethinking Leadership : A New Look at Old Leadership Questions, Cheltenham: Edward Elgar
Publishing Ltd., 2011, p. 17.
12
Ladkin, Donna, Rethinking Leadership : A New Look at Old Leadership Questions, Cheltenham: Edward Elgar
Publishing Ltd., 2011, p. 20.
P a g i n a 8 | 11
asupra lor, ci să lucreze cu ei și să-i încurajeze. Teoria puterii poate fi văzută în organizațiile
în care ierarhia și promovarea sunt cheia succesului.13

Teoria relațiilor

Teoria relațiilor de conducere se concentrează pe liderii care sunt preocupați în

principal de interacțiunile lor cu angajații. Ei sunt adesea mentori pentru angajați, programând
timp pentru a vorbi cu ei și lucrând pentru a le satisface nevoile. Aceste tipuri de lideri se
concentrează pe a face munca plăcută pentru cât mai mulți oameni posibil și doresc să
promoveze un mediu de lucru pozitiv. Studiile arată că acest tip de comportament de
conducere poate fi cel mai eficient pentru mulți angajați. Managerii orientați spre relații obțin
adesea rezultate mai bune de la angajații lor.14

13
Schultz, Duane P. Schultz, Sydney Ellen, Psychology and work today : an introduction to industrial and
organizational psychology, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2003, p. 171.
14
Schultz, Duane P. Schultz, Sydney Ellen, Psychology and work today : an introduction to industrial and
organizational psychology, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2003, p. 171.
P a g i n a 9 | 11
 Concluzii:
Teoriile cu privire la leadership au evoluat de-a lungul istoriei, deși necesitatea de
lideri a rămas constantă. Opinia mea personală este conformă cu teoria comportamentală, prin
care o persoană aflată în postura de conducere în cadrul unei organizații ar trebui să caute să
își îmbunătățească capacitatea de a conduce, pentru atingerea eficienței.

P a g i n a 10 | 11
 Bibliografie:
Hemphill, John K., Situational Factors in Leadership., Columbus: Ohio State
University Bureau of Educational Research, 1949.

Ladkin, Donna, Rethinking Leadership : A New Look at Old Leadership Questions,

Cheltenham: Edward Elgar Publishing Ltd., 2011.

Miner, J. B., Organizational Behavior: Behavior 1: Essential Theories of Motivation

and Leadership, Armonk: M. E. Sharpe, 2005.

Montana, Patrick J.; Bruce H., Management. Hauppauge, NY: Barron's Educational
Series, Inc., 2008.

Murray Hiebert, Bruce Klatt, The Encyclopedia of Leadership: A Practical Guide to

Popular Leadership Theories and Techniques, McGraw-Hill, 2000.

Schultz, Duane P. Schultz, Sydney Ellen, Psychology and work today : an

introduction to industrial and organizational psychology, Upper Saddle River, N.J.: Prentice
Hall, 2003.

P a g i n a 11 | 11