MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

DIRECŢIA EDUCAȚIE UNGHENI

INSTITUŢIA PUBLICĂ GIMNAZIUL „ANATOL POPOVICI”
COMISIA METODICĂ CONSILIERE ȘCOLARĂ ȘI DEZVOLTARE PERSONALĂ
„APROBAT”__________ „APROBAT”__________

Moroșanu Nelea, director Praporșcic Elena,. director-adjunct

___ _________________ 2023 ___ _________________ 2023

PROIECTARE DIDACTICĂ DE LUNGĂ DURATĂ

DEZVOLTAREA PERSONALĂ
Clasa a VI - a
Profesor: Dabija Dumitrița

Anul şcolar: 2023 - 2024

Discutat şi aprobat la şedinţa catedrei

Proces - verbal nr. ___ din ___________ 20__

Șeful Comisiei Metodice _____________________

 CLASA a VI-a
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ, ACTIVITĂŢI ŞI METODE EDUCAŢIONALE
I. Formarea conceptului de sine
– Să determine sensul cuvântului identitate.
– Să explice cu cuvinte proprii specificul fiinţei/speciei umane.
– Discuţii dirijate
– Lecturi comentate
– Studiul de caz
– Jurnalul intim

II. Formarea trebuinţelor de autorealizare

– Să identifice nevoile/trebuinţele vitale.
– Să determine condiţiile favorabile şi căile decente de satisfacere a nevoilor vitale.
– Discuţii dirijate
– Analiza propriei experienţe
– Studiul de caz,
– Lecturi comentate
– Mozaic
– Păianjen
III. Formarea abilităţilor de automanagement
2
 – Să exprime cu cuvinte proprii importanţa autodirijării pentru obţinerea succesului.
– Să indice aspecte din diverse profesiuni.
– Să-şi creeze un model demn de urmat şi responsabilităţile proprii pentru a-l atinge.
– Discuţii dirijate
– Comentarea secvenţelor din literatură, presă, emisiuni radio şi TV, viaţa cotidiană
– Joc de rol
– Păianjen
– Masă rotundă (cercul)
– Comentarea meritelor oamenilor iluştri
– Chestionarea
– Concursuri ale erudiţilor

IV. Dezvoltarea culturii comportamentale

– Să definească normele de comportament etic în situaţii cotidiene.
– Să discearnă ce este bine şi frumos în aspect şi conduită.
– Discursul, dialogul, discuţia dirijată
– Joc de rol, examinarea aspectului fizic
– Comentarea paradelor, revistelor de modă pentru copii
– Lectura unor texte speciale, vizionarea filmulețelor educative, masă rotundă, studiul de caz, interviul
III. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
3
 Statutul Nr. de unităţi de Nr.

disciplinei Aria curriculară Clasa conţinut pe clase de ore pe an

Disciplină Consiliere şcolară şi

obligatorie dezvoltare personală VI 5 module 34-35

REPARTIZAREA ORIENTATIVĂ A ORELOR PE UNITĂŢI DE ÎNVĂȚ ARE

Numărul de ore

Denumirea modulelor
Prezentarea
Realizarea sarcinilor produsului

Arta cunoaşterii de sine şi a celuilalt 5 1

Asigurare
a calităţii vieţii 6 1

Mod sănătos de viaţă 5 1

Proiectarea carierei personale şi dezvoltarea

spiritului antreprenorial 6 1

Securitatea personală 6 1

TOTAL 28 5+1

4
 Compete Nr.
Unităţi de Activități de învățare, Suport didactic
Modulul nța Nr. de DATA Note
conţinut evaluare (resurse)
specifică ore

5
1. Dimensiunea Exprimarea Exerciţii de reflectare asupra Orarul lecţiilor
Creatorul
ARTA identităţii resurselor personale şi Regulamentul clasei
1. propriei valori. 1
CUNOAŞTE personale sociale, de descriere a Videoproiector
Evaluare inițială caracteristicilor personale
RII DE SINE prin Materiale decorative
ŞI A explorarea Relaţiile pozitive şi negative. Chestionarea elevilor.
CELUILALT sinelui şi 2. interpersonale 1 Fişă de creativitate
resurselor fără etichetare. Completarea de fişe, Banda de înregistr.
sociale chestionare de tipul Ce ştiu?
pentru Ce pot? Ce vreau? Ce-mi Hârtie A3
relaţionare place? Filmuleţ educativ de
Conflictele: pro şi
a 3. 1 scurt metraj
contra. Prezentarea de sine:
constructiv Hartă de colorat
„Fotografia mea”, Scrisoare
ă cu familia către Sinele”, „Argumente în
şi ceilalţi. Emoţii, Soft tematic
favoarea mea” Test de inteligenţă
comportament
4. e şi consecinţe. 1 Exerciţii de auto-reflecţie cu Fişă de creativitate
privire la emoţiile personale, Fişier mp3 educativ
de completare de fraze: „Eu (patriotic)
Viaţa în simt… atunci când…”, de Poster tematic
familie: relaţii formulare argumentată a Fişe ilustrative de reper
5. şi rezultate 1 opiniei personale„Familia ABC-ul valorilor
pozitive. este o valoare sau ba?”. familiei.

6. Proiect de grup: 1 Carduri/imagini care Soft tematic

Omul este unical
în marele univers.
reprezintă arhetipuri ce ar Hârtie A2
ajuta înţelegerea impactului Fişier muzical tematic,
etichetelor asupra persoanei. diplome
Simulare situaţii pentru
soluţionarea conflictelor,
pentru prevenirea sau
depăşirea etichetărilor.
Discuţii „Conflictul în viaţa
mea”, „Factori ce contribuie
la iniţierea şi menţinere

6
 conflict”.
Vizionarea unor secvenţe din
filme, exemple din viaţa
reală pentru identificarea ţi
înţelegerea relaţiei dintre
emoţii, conduite şi
consecinţe.

Interviuri, adresate colegilor Fişe de creativitate

despre valorile de grup; Soft tematic
Demonstra Perseverenţa şi Chestionare
rea 7. munca –surse ale 1 Vizionarea unor secvenţe de Cortina improvizată
libertăţii succesului film pentru identificarea Banda de înregistrare
de acţiune elementelor unei vieţi de Model de anchetă
şi calitate; intimă*
autonomiei Teste de personalitate
Jocuri de rol de manifestare
personale, Garanţia calităţii Soft tematic
2. Dimensiunea: a diferitor acţiuni a
în 8. vieţii prin 1 Materiale necesare pentru
persoanelor;
ASIGURAREA realizarea învăţare. simularea situaţiei-
unui Colaje despre ceea ce îi problemă;
CALITĂȚII comporta place şi ceea ce nu îi place Soft tematic
ment Meseria de fi om. elevului/colegilor;
VIEȚII Fişe de lucru
orientat 9. Binele și frumosul 1
Imagini (profesii)
spre din jur
Poster tematic
valorificar 10. Integritate, 1 Test de personalitate
ea optimă Expoziţii cu postere pe care
respectarea sunt scrise propoziţii care să Soft tematic
şi normelor morale, Film educativ
asigurarea exprime viaţa de calitate;
situaţii şi contexte. Fişă de lucru în comun
dezvoltării Studii de caz pentru Studii de caz

7
 Soft tematic
Fişe de reper
Sunt interesat Teste de inteligenţă
11. pentru a decide 1 Poster tematic
corect Povestiri tematice reale

Bugetul familiei.
Scheletul de pește
Resursele proprii Surse de venit
12. 1
resurselor şi ale familiei Mod rațional de
personale cheltuială a banilor
şi a
mediului În care să prezinte 2-3
de viaţă succese obținute în
Elaborarea ultimele 6 luni și să
13. Jurnalului 1 determine care au fost
reflexiv normele care au cauzat
deciziile corecte ale
acțiunilor întreprinse
3. Dimensiunea: Aplicarea Importanţa Soft tematic
MOD unor Sănătăţii pentru Imagini caracteristice
SĂNĂTOS acţiuni 14. dezvoltarea 1 Citate despre sănătate
DE VIAŢĂ comportam elevului. Hârtie A3
entale de
menţinere a 15. Mediul 1 Soft tematic
sănătăţii înconjurător și Fişier mp3 coral
proprii şi a efectele poluării Fişă de creativitate
celor din asupra
jur, sănătăţii.

8
 Soft tematic
Planşa – cadranele
Sănătatea fizică Fişe de reper
16. şi mintală. 1
Fişa de creativitate
Diagrama WENN

Soft tematic
Regimul Poster tematic
17. alimentar 1 Mostre tematice
corect vs. dieta. Fişe de lucru
Banda de înregistrare
Soft tematic
Filmuleț educativ,
demonstrân Fumatul şi
dezbatere pe marginea
d interes şi 18. alcoolul – tentaţii 1
film.
iniţiativă periculoase
Bulgăre de zăpadă

Realizarea albumului în
care va fi prezentată
Realizarea unui imaginea personală spre
19.
album ” Aşa îmi 1 care râvnește fiecare elev
doresc să fiu”.

Soft tematic
Banda de înregistrare
4. Demonstra Clubul Costumaţie pentru jocul
rea unui 20. cunoscătorilor de 1 Proiecte de grup pentru de rol
Dimensiunea: comportam profesii studierea specificului
PROIECTAREA ent axat profesiilor.

9
 Domenii Pregătirea discursurilor Soft tematic
profesionale. privind evoluţia profesiilor din Poster, Profesiile
21. 1
Tipuri de interese comunitate. părinților, rudelor.
profesionale Scheme orientative
Siguranța Online. Colectarea informaţiilor Video educațional
22. De la Online la 1 despre profesia părinţilor, care Poster, Internetul
Offline este atractivă pentru elev sau a Bilețel de ieșire
unui profesionist recunoscut în Chestionar
Dezvoltarea şi comunitate. Harta
23. valorificarea 1 Participarea la licitaţii a potențialului/valorilor
pe calităţilor forte personale;
autonomie profesiilor.
CARIEREI personală, Filmuleț despre branduri
Aplicarea testului Inventarul
PROFESIONAL în cunoscute*
intereselor profesionale
E ŞI determinar Informaţii despre brand,
Brand-ul (adoptat după Holland).
DEZVOLTAREA ea Discursul
personal.
SPIRITULUI traseului 24. 1 Prezentarea aspiraţiilor şi
Elementele brand-
ANTREPRENOR şcolar profesiei selectate părinţilor
ului personal.
IAL şi/sau sau unei persoane apropiate.
profesional,
din Discuţii privind posibilităţile
de realizare a aspiraţiilor prin Soft tematic
perspectiva Calităţile unui
25. 1 diferite profesii. Poster tematic
antreprenor
Teste de personalitate
Elaborarea Clusterelor la un DEX
domeniu profesional,în baza Soft tematic
Arborele
26. 1 cerinţelor prezentate din timp. Grila de evaluare şi
profesiilor
autoevaluare
Elaborarea şi prezentarea
27. Proiectul de 1 Brand-ului personal în baza Diplome de excelenţă
carieră: Arborele unui set de întrebări. Proiectul de carieră poate
profesiei/lor mele Discuţii cu antreprenori, fi prezentat colegilor,
angajatori din comunitate. dirigintelui, părinților

10
 5. Atelier de discuţii (ghidat Soft tematic
Dimensiunea: de imagini, filmuleţe/texte Test de personalitate
SECURITATE 28. Odihna activă în educative); Ancheta colectivă odihna
1
PERSONALĂ mediul activă
Simularea diferitor situaţii
înconjurător excepţionale cu întreprinderea
măsurilor de formare a unui
Atenţie în Soft tematic
comportament adecvat,
29. situaţii Materiale necesare pentru
1 responsabil;
excepţionale! simularea situaţiei -
problemă;
Pieton şi pasager Soft tematic
30. Regulile de Participarea la scurte scenete, Fişe de lucru
1 prin atribuirea unor roluri, Poster tematic
siguranţa.
pentru exersarea exprimării cu
Hobbyul si riscuri referire la comportamentul în Imagini caracteristice
31. stradă şi alte locuri de risc; hobby-urilor
posibile. 1
Realizarea unor mini-cercetări Citate despre meserii
ce vizează preferinţele/hobbyul Filme despre explozibil.
Dispozitivul
32. şi riscurile posibile; Diagrama Cauză-Efect
exploziv - pericol. 1
Exerciţii de identificare a
33. Eticheta on- 1 soluţiilor proprii pentru Broșură. Material video
line - siguranţa consolidarea securităţii despre siguranța la trafic
în mediul personale; Sigur.online.md
virtual.

11
 Elaborarea unui Rebus
Securitate
Elaborarea unui personală,activitate în
34. Rebus Securitate grup; cuvinte-cheie:
1
personală, seisme/cutremur de
pământ, inundaţii,
alunecări de teren,
întroieniri, furtuni etc.

35. Evaluare Finală Prezentarea portofoliilor

1

Diriginte: ____________________ Dabija Dumitrița.

12