RED.

: 1
FACULTATEA REZIDENŢIAT ŞI SECUNDARIAT CLINIC DATA:
CATEDRA MEDICINA DE FAMILIE 20.11.2009

Pag. 1/ 2

APROB
Decanul Facultăţii Rezidenţiat
prof. universitar
_______________ L. Grib

Tematica
seminarelor la cursul Medicină de familie
pentru rezidenți anul I, anul de studii 2022-2023

Nr. Tematica

Semiare
d/o

1. Medicina de familie ca specialitate. Asistența medicală primară. Acte 3

normative care reglementează activitatea medicului de familie. Organizarea
activității echipei medicului de familie în oficiu și la domiciliu. Profesiograma
și indicii de bază ai activității medicului de familie. Particularităţile asistenței
medicale primare în localităţile urbane şi rurale. Documentaţia medicală.
2. Managementul asistenței medicale primare. Organizarea şi realizarea 3
primului contact cu pacienții care au probleme nepreselectate şi stări complexe.
Asigurarea accesului la serviciile sistemului de sănătate şi cele comunitare.
Acoperirea spectrului larg al stărilor de sănătate. Coordonarea serviciilor,
conlucrarea cu alți specialiști.
3. Consultul în medicina de familie. Scopul, etapele, particularitățile consultului. 3
Funcțiile medicului de familie în timpul consultului. Formarea deprinderilor
necesare da a organiza consultul centrat pe pacient. Aplicarea metodelor și
tehnicilor de interviu medical. Dezvoltrarea abilităților de comunicare. Cauzele
eșecului unui consult medical în condiții de asistență medicală
primară.Consilierea şi consultul medical. Situaţiile în care se aplică consilierea.
Etapele. Deprinderi de consiliere.
4. Comunicarea medic-pacient. Modele teoretice de bază în comunicarea 3
medic-pacient. Conceptul stadiilor schimbării. Nevoile beneficiarului şi
stareasa de sănătate. Principiile comunicării personal medical-beneficiar
ca abilități clinice de bază.
5. Comunicarea eficientă dintre personalul medical- copii şi 3
adolescenții. Psihologia primului an de viață și comunicarea. Psihologia
și comunicarea copilăriei mici (1-3 ani). Psihologia și comunicarea cu
copiii preșcolari (3-6 ani). Psihologia și comunicarea cu copiii din
perioada școlarității mici (6-10 ani).
6. Psihologia și comunicarea în pubertate și adolescență. 3
Psihologia și comunicarea cu persoane tinere (25-35 ani).
7. Psihologia și comunicarea cu persoanele de vârstă adultă și vârstnici. 3
Psihoeducația aparținătorilor.
1
8. Pacientul în contextul familiei. Definiții. Clasificare. Tipuri de familie. 3
Structura și funcțiile familiei. Etapele în viața de familie. Educația familiei în
probleme de sănătate. Activitatea în familie și comunitate în menținerea
sănătății și prevenirea bolilor.
9. Abordarea comprehensivă și holistică. Conceptul abordării holistice. 3
Asistența medicală conform modelului bio-psiho-social luând în considerare
aspectele culturale și existențiale ale pacientului. Conceptul de comorbiditate.
Principii de evaluare și conduită a problemelor de sănătate complexe și
concurente ale pacientului. Coordonarea activităților de promovare a sănătății,
profilaxiei, tratamentului, îngrijirilor, asistenţei paliative şi de recuperare.
Identificarea necesităților şi priorităților.
10. Particularitățile diagnosticului în medicina de familie. Factorii ce determină 3
particularitățile diagnosticului. Specificul primului contact. Dotarea tehnică.
Utilizarea rațională a resurselor investigațiilor paraclinice. Diagnosticul
precoce. Dificultăți de diagnostic Erori de diagnostic. Criterii de ierarhizare a
bolilor. Sinteză diagnostică. Principii de selectare a investigațiilor paraclinice.
Diagnosticul complicațiilor și bolilor concomitente.
Particularitățile tratamentului în medicina de familie. Factorii de influență.
Decizia terapeutică. Boli și pacienți care pot fi tratați la domiciliu și care
necesită spitalizare. Tipuri de tratament, principii de selectare a
medicamentelor. Interacțiuni medicamentoase, reacțiilor adverse posibile.
Modalități de monitorizare a tratamentului. Sinteza terapeutică. Utilizarea
rațională a remediilor farmacologice. Prescrierea medicamentelor compensate și
parțial compensate

11. Principii de biotică medicală. Acte normative. Legea Parlamentului RM Nr. 3

263 din 27.10.2005.Drepturile pacientului derivate din principiile etice.
Aspecte practice ale eticii medicale. Confidențialitatea și autonomia
pacientului. Consimțământul informat și aplicarea în practică. Responsabilitățile
medicului de familie în contextul respectării drepturilor pacientului.
12. Asistența centrată pe pacient. Trei caracteristici de bază ale abordării 3
orientate pe pacient: context, atitudine, abordare științifică. Asistența medicală
coordonată și continuă. Arta de comunicare a medicului de familie și instituirea
unui parteneriat eficient medic-pacient. Deprinderile de comunicare necesare
medicului de familie. Factorii ce influențează comunicarea în practica MF.
Formarea relației medic-pacient. Managementul integrat al pacientului.
13. Profilaxia în practica medicului de familie. Prevenția primară, secundară, 3
terțiară și cuaternară. Programele Naționale și standardele de profilaxie în RM.
Contingentele cu risc sporit și metodele de depistare. Rolul medicului de familie
la diferite etape de evoluție de la sănătate la boală. Factori ce influențează stare
de sănătate și apariția bolilor. Criterii de evaluare a activității preventive.
14. Profilaxia specifică în asistența medicală primară. Obiectivele și sarcinile. 6
Programul Național de imunizare. Planificarea şi realizarea activităților de
imunoprofilaxie de către medicului de familie şi echipa sa. Calendarul
vaccinărilor. Planificarea păturii imune. Evenimente adverse, contraindicații.
Organizarea sesiunii de imunizare.
15. Asistența medicală orientată pe comunitate. Îmbinarea necesităților 3
individuale de sănătate ale pacienților cu necesitățile de sănătate ale
comunității, racordate la resursele disponibile ale comunității. Interacțiunile
dintre asistența medicală primară și alte servicii interdepartamentale serviciul de
sănătate publică, sistemul de asistența socială, etc.) Proiecte comunitare.
16. Promovarea sănătății și bunăstării pacientului. Conceptele de sănătate. 3
Diagnosticul de sănătate, criterii de stabilire. Metode și tehnici de promovare a
2
 sănătății (individual și prin programe). Ciclul activităților de promovare a
sănătății, caracteristica componentelor. Procesul de baza în planificarea și
evaluarea activităților. Identificarea resurselor. Elaborarea planului de acțiuni.
Educația pentru sănătate. Complexitatea problemelor de sănătate.
17. Expertiza incapacității temporare de muncă. Acte legislative și normative în 3
vigoare în RM. Tipurile de concediu medical. Modul de acordare, completare și
eliberare a certificatului de concediu medical.
Colocviu
Evaluarea inițială și finală prin CUSIM 3
TOTAL ORE

Şef catedră Medicina de familie,

Profesor universitar, dr.,hab.,şt.,med. Gh. Curocichin