Taxonomia Revizuită a lui Bloom

Categorii de Verbe
Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză Sinteză Evaluare
a cita a clarifica a aplica a analiza a actualiza a aprecia
a defini a confirma a calcula a aprecia a asambla a disputa
a descrie a apăra a desfăşura a aranja a amesteca a evalua
a enumera a discuta a alege a atribui a compune a verifica
a găsi a distinge a calcula a categorisi a pregăti a conchide
a identifica a duplica a demonstra a clasifica a construi a convinge
a lisat a exemplifica a dramatiza a compara a concepe a critica
a eticheta a explica a folosi a conecta a crea critică
a localiza a exprima a estima a contrasta a concepe a deduce
a potrivi a extinde a executa a decide a dezvolta a apăra
a memora a ilustra a a deforma a proiecta a evalua
a numi a deduce experimenta a detecta a formula a emite o
a recita a interpreta a ilustra a determina a genera ipoteză
a a localiza a a schematiza a incorpora a judeca
recunoaşte a parafraza implementa a diferenţia a integra a rândui
a consemna a prezice a face a discrimina a inventa a evalua
a repovesti a relata a modela a diseca a face a recomanda
a repeta a raporta a modifica a distinge a modifica a revizui
a raporta a reproduce a opera a examina a iniţia a scruta
a remedia a declara din a îndeplini a generaliza a plănui a susţine
a specifica nou a practica a grupa a produce a evalua
a declara a spune din a programa a emite o a propune a cântări
a cataloga nou a arăta ipoteză a rearanja
a revedea a simula a imagina a înlocui
a alege a schiţa a inspecta a
a traduce a rezolva a inventaria transforma
a înţelege a folosi a ordona
a organiza
a prezenta
a examina
a întreba
a alege
a separa
a rezuma
a testa
 TAXONOMIA OBIECTIVELOR EDUCAŢIONALE A LUI B. BLOOM PENTRU DOMENIUL
COGNITIV
1 . Cunoştinţe; de reţinut: „Ce înseamnă reciclare?”
• Observarea şi memorarea informaţiei
• Cunoaşterea datelor, evenimentelor, locurilor
• Cunoaşterea ideilor principale
• Stăpânirea subiectului
Verbe – elevul va: înregistra, defini, povesti, descrie, identifica, arăta, eticheta, reuni, examina, cataloga, cita, numi, cine, când,
unde, etc.
2 Înţelegere; de înţeles: „Explicaţi reciclarea cu cuvintele voastre”
• Înţelegerea informaţiei
• Surprinderea sensului
• Traducerea cunoştinţelor într-un nou context
• Interpretarea faptelor, compararea, punerea în opoziţie
• Ordonarea, gruparea, inducerea cauzelor
• Anticiparea consecinţelor
Verbe – elevul va: rezuma, descrie, interpreta, compara, anticipa, asocia, distinge, estima, diferenţia, discuta, extrapola.
3 Aplicare; de aplicat: Cum faceţi reciclarea?
• Utilizarea informaţiei
• Utilizarea metodelor, conceptelor, teoriilor în noi situaţii
• Rezolvarea problemelor utilizând cunoştinţele şi abilităţile solicitate
Verbe – elevul va: aplica, demonstra, calcula, concluziona, ilustra, rezolva, examina, modifica, asocia, schimba, clasifica,
experimenta, descoperi.
4 Analiză; de analizat: Formulaţi argumente pt a susţine că reciclarea este importantă în ţara voastră.
• Organizarea părţilor
• Surprinderea unor sensuri ascunse
• Identificarea părţilor componente
Verbe – elevul va: analiza, despărţi, ordona, explica, asocia, clasifica, sistematiza, împărţi, compara, selecta, explica, induce.
5 Sinteză; de creat: Evaluaţi beneficiile programului de reciclare aplicat acasă şi la şcoală.
• Utilizarea vechilor idei pentru crearea unor noi idei
• Generalizare pornind de la faptele date
• Asocierea cunoștințelor provenite din mai multe domenii
• Anticiparea concluziilor, concluzionarea
Verbe – elevul va: asocia, integra, modifica, reorganiza, înlocui, planifica, crea, proiecta, inventa, şi dacă?, compune, formula,
pregăti, generaliza, reformula. Va compara şi distinge idei.
6 Evaluare; de evaluat: Realizaţi un program de reciclare pe care să îl aplicaţi la şcoală şi acasă.
• Evaluarea importanţei teoriilor, prezentărilor
• Adoptarea unor decizii fondate pe raţionamente
• Verificarea valorii faptelor
• Recunoaşterea subiectivităţii
Verbe – elevul va: evalua, decide, ordona, grada, tesata, măsura, recomanda, convinge, selecta, judeca, explica,
distinge, argumenta, concluziona, compara, rezuma.