Sunteți pe pagina 1din 2

Proiect didactic

Data: 24.03.2022
Şcoala: Școala Gimnazială cu clasele I-VIII Hîrtoape
Clasa: I
Aria curriculară: Arte
Disciplina: Arte vizuale și abilități practice
Unitatea de învățare: Magia primăverii
Subiectul lecţiei: Ce îți dorești de la Iepurașul de Paște? - colaj
Tipul lecţiei: formare de priceperi şi deprinderi
Competență generală:
 Realizarea de creații funcționale și/sau estetice folosind materiale și tehnici
elementare diverse
Competențe specifice:
 2.1.Identificarea unor caracteristici/proprietăți ale materialelor întâlnite în mediul
cunoscut;
 2.3.Realizarea de obiecte/construcții, folosind materiale ușor de prelucrat și tehnici
accesibile;
DISCIPLINE INTEGRATE:
 Comunicare în limba română
 Arte vizuale şi abilităţi practice
 Muzică și mișcare
Obiective operaţionale:
O1 - să descrie conţinutul etapelor de parcurs în realizarea lucrării pe baza modelelor
şi a explicaţiilor primite;
O2 - să decupeze iarba, ouăle, soarele respectând conturul trasat;
O3 - să asambleze elementele componente ale colajului respectând modelul;
O4 - să aprecieze calitatea lucrărilor executate pe baza criteriilor stabilite.
Strategii didactice:
Metode şi procedee: conversaţia, puzzle, explicaţia, demonstrația, problematizarea,
metoda turul galeriei
Mijloace didactice: pânză de sac, carton, hârtie colorată (verde, albastră, galbenă), lipici,
foarfece, dischete.
Forme de organizare: frontală, individuală
Bibliografie:
1. Aurel Dascălu, Educaţia plastică în ciclul primar – ghid metodic, Ed. Polirom, Iaşi,
1997
2. Programa școlară pentru ARTE VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE, Clasa
pregătitoare, clasa I și clasa a II a
3. Valentina Ștefan-Cărădeanu, Florentina Hăhăianu, Florentina Duță, ARTE
VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE, Clasa I, Ed.Joy, 2015
4. Cucoș Constantin, Pedagogie, Ed.Polirom, 2006

S-ar putea să vă placă și