Sunteți pe pagina 1din 9

Data : 23.03.

2016
Clasa : a III-a B
coala : coala Gimnazial nr.1 - Rasova
Institutor :
Aria curricular :Arte si Tehnologii
Disciplina : Arte vizuale si abiliti practice
Unitatea de nvare : Activiti cu materiale obinute prin prelucrare - Hrtia.
Subiectul leciei : Plria Primverii
Tipul leciei : Tehnici combinate aplicate pentru obinerea de produse utile
,, Plria primverii
Scopul leciei : formarea deprinderilor de a confeciona produse utile, adecvate
anotimpului primvara, folosind hrtia i tehnici combinate de lucru.
COMPETENE SPECIFICE:
Arte vizuale i abiliti practice
1.1. Recunoaterea unor mesaje comunicate prin imagini n contexte familiar;
2.2. Realizarea de creaii funcionale n diverse tehnici pe diferite suporturi (hrtie,
confecii textile, ceramic, sticl etc.);
2.3. Valorificarea elementelor de limbaj plastic n compoziii tematice
Obiective operationale
O1 s identifice materialele din care a fost realizat plria model;
O2 s decupeze dup contur figurinele desenate cu ajutorul ablonului.
O3 s mbine florile i frunzele confecionate, prin lipire, pe un suport pentru a
obine produsul final palaria primverii

O4 s asambleze corect elementele decupate pe plria Primverii;


O5 s aprecieze calitatea produselor finite , prin raportare la produsul model;

STRATEGII DIDACTICE:
a) resurse procedurale: - coversaia , observaia, explicaia,exerciiul , expunerea ,
demonstraia , analiza , evaluarea.
b) resurse materiale: suport din carton , foarfece, lipici, coli colorate,
videoproiector , cd , abloane
c) forme de organizare: frontal, individual , in echipe .
RESURSE UMANE: 17 elevi;
RESURSE DETIMP: 45 minute;
Bibliografie
Grigore Adina - Arte vizuale si abilitati practice pentru clasa a III-a , Ed
ArsLibri 2015 .
Programa colar pentru disciplina Arte vizuale i abiliti practice
(clasa a III i clasa a IV-a), aprobat prin ordinul ministrului Nr.
27117/28.01.2015
Stan LUCIAN , Stoicescu A Abilitati practice si educatie tehnologic .
Ghid metodic pentru clasele I-IV , ED. Aramis 2010

Nr.
crt
.
1.

2.

Secventele
leciei

Moment
organizatoric
3

Captarea
ateniei
5'

Ob.
Op.

Coninutul instructiv educativ

Strategii didactice
Metode i
Mijloace Forme de
procedee
de inv.
organizar
e
Plicuri in
care se
afla
frontal
materialel
e necesare
pentru
desf.
activitatii

Pregtirea materialelor necesare pentru desfurarea


activitii;
Elevii vor fi mprii n patru echipe ;
Distribuirea materialelor necesare ;

Le fac cunotin elevilor cu Zna Primvar , care


va participa la ora de abiliti practice .
Conduc un dialog despre anotimpul primvara ;

Evaluare

Conversarea
Explicatia

Papu
( Zna

frontal

Primavr)
Observarea
sistematica

Zna Primverii i roag s i realizeze o plrie pe


care s-o foloseasc n zilele nsorite de primvar i
care s-i aminteasc de activitatea minunat a
elevilor din aceast zi.
Elevii deduc subiectul acestei activiti.

3.
Anunarea
temei i
enunarea
obiectivelor
2'

Se anun subiectul leciei: Plria Primverii.


Se enumer cteva dintre obiectivele operaionale
urmrite n cadrul acestei activiti de abiliti
practice.

Explicatia
frontal
Observare
sistematica

Anexa 4.

CRITERII DE REALIZARE A PRODUSULUI.

MODUL DE EXECUIE.
Decupeaz dup contur;
Asamblarea corecta a florilor si frunzelor
Respectarea tehnicii de lucru .
Estetica lucrrii.
Gradul de originalitate.

Anexa 1

Anexa 2

ANEXA 3