UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Programul de formare psihopedagogică în vederea certificării competenţelor
pentru profesia didactică, nivelul I postuniversitar

Tipuri de lecții. Structură

Lecția de transmitere, comunicare/însușire de cunoștințe

•Organizarea condiţiilor/Moment
organizatoric
•Activitate introductivă
•Anunţarea temei noi, a obiectivelor
•Comunicarea noilor cunoştinţe
•Fixarea cunoștințelor
•Concluzii și aprecieri
•Tema pentru acasă
 Lecția de formare de priceperi și
deprinderi, capacități, competențe

•Organizarea condiţiilor/Moment
organizatoric
•Anunțarea temei noi și a obiectivelor
•Reactualizarea cunoștințelor,
capacităților anterioare
•Demonstraţia model (dacă este cazul)
•Executarea independentă a sarcinilor,
îndrumarea
•Concluzii și aprecieri
•Tema pentru acasă
 Lectia de recapitulare și sistematizare

•Organizarea condiţiilor/Moment
organizatoric
•Activitate introductivă
•Anunțarea temei noi și a obiectivelor
•Recapitularea și sistematizarea
cunoștințelor
•Concluzii și aprecieri
•Tema pentru acasă
 Lecția de evaluare

•Organizarea condiţiilor/Moment
organizatoric
•Anunțarea temei
•Verificarea propriu-zisă, orală, scrisă
sau practică
•Concluzii și aprecieri
•Tema pentru acasă
 Lectia mixtă/combinată
•Organizarea condiţiilor/Moment
organizatoric
•Verificarea cunoştinţelor, a temei
anterioare
•Activitate introductivă
•Anunţarea temei noi și a obiectivelor
•Transmiterea noilor cunoștințe/Dirijarea
învățării
•Fixarea noilor cunoștințe
•Concluzii și aprecieri
•Tema pentru acasă