PROIECT AL ACTIVITĂŢII EDUCAŢIONALE

1. Date generale

– Denumirea instituţiei de învăţământ: Colegiul Pedagogic „Alexei Mateevici”

– Clasa: 10

– Subiectul/Tema: Exercițiu de cunoaștere reciprocă

– Timpul alocat: 45 de minute

– Profesor: Vitan Cătălin

- Competenţa specifică:

4. Cunoștințe și înțelegere critică

- Unităţi de competenţă:

4.1. Cunoașterea și înțelegerea critică a propriei persoane. Această competență include

cunoașterea și înțelegerea critică a propriilor gânduri, convingeri, sentimente și motivații
și a propriilor afilieri culturale și perspective asupra lumii.

4.2. Cunoașterea și înțelegerea critică a limbii și comunicării. Competența dată include

cunoașterea și înțelegerea critică a convențiilor sociale adecvate verbale și non-verbale
care funcționează în limba/ limbile vorbite de persoană, a efectelor pe care le au diferite
stiluri de comunicare asupra altor oameni și a felului în care fiecare limbă exprimă într-
un mod unic anumite sensuri cultural împărtășite.

– Obiective operaţionale:

● Să determine care este semnificația numelui său

● Să-și expună verbal calitățile proprii ce îl sau o caracterizează

– Strategia didactică:

– Bibliografia
 2. Desfăşurarea activităţii

Obiective Conţinutul activităţii

operaţionale
Etapele Tehnologia Timpul Evaluare
activităţii didactică alocat

fo m mijl
r et oa
Introducere în Să explice Anunț elevilor m od ce
activitate semnificația activitatea de astăzi, e e
numelui și le spun să 15
– Motivarea propriu. acceseze internetul minute
pentru activitate
și să identifice Fr
– Enunţarea semnificația numelui on
obiectivelor lor, trăsăturile de tal
caracter specifice ă
acestor și cu ajutorul
lor să facă o scurtă
prezentare a
personalității lor.

Elevii își prezintă

semnificația numelui
Realizarea Să expună lor și caracteristicile 40
activităţii/obiectiv cele aflate în care le sunt atribuite minute
elor fața clasei. acestor nume.

Copiii își 5
împătrășesc cele minute
aflate la ora de
Realizarea
astăzi.
feedback-ului