LICEUL TEORETIC ,,AL.

MARGHILOMAN’’ CLASA A X-a

ANUL SCOLAR : 2022-2022 Modulul I: 3h.x 7s. =21h.
PROF. ECATERINA TUDOSE CD.A*(real )

MODULUL III: TEXTUL DRAMATIC SI STUDIUL CRITIC

(PLANIFICAREA CALENDARISTICA A MATERIEI DE LIMBA SI LITERATURA ROMANA)

NR. UNITATEA DE O.R. DETALIERI DE CONTINUT NR. SAPT. EVALUARE OBSERVATII

CRT CONTINUT ORE
.
1 1.1 -Actualizarea cunostintelor de morfologie din clasele anterioare 1h. 16s. Sumativa
LIMBA SI 1.2 prin exercitii de analiza gramaticală pe text; prin intrebari.
COMUNICARE 1.3 Greseli lingvistice la nivel sintactic : anacolut ; truism, tautologie 2h.
2.2
16s.
Greseli lingvistice la nivel morfosintactic : dezacordul, acordul
3.1 dupa
inteles, acordul logic ; dublete morfologice. (actualizare)
2. 1.1 Critica literara : 3h. . Formativa prin
STUDIUL 1.2 Junimea si ,,Convorbiri literare ’’ 1h. 17s metode
CRITIC 1.3 Titu Maiorescu-O cercetare critica asupra poeziei romane de la 2h. 17s. alternative
1.4 1867 si traditionale
TEXTUL 2.1 6h
DRAMATIC 2.1 Textul dramatic –trasaturi si specii dramatice (conventiile genului 1h 18s. Frontala si
2.4 dramatic –perspectiva teoretica ). individuala.
3.1 Comedia -,,De la aspect particular la esenta ’’ : 1h. continuua.
3.2 I.L.Caragiale-O scrisoare pierduta( Elemente de structura si 4h. 19s.
3.3 compozitie dramatica ; subiect ,problematica,structuri.matriciale.
Personajele si tipologia lor clasica, limbajul comediei, comicul si 2h. 20s.
1.1 sursele acestuia ) Ev.cf.grilei de
1.2 Comedia moderna – E.Ionescu -,,Scaunele’’ (pezentarea argumentare.
1.3 generala a elementelor de noutate)
1.4 1h Formativa prin
3.1 Cronica de teatru (caracteristici). metode alternative
3.2 Limba si comunicare : (exercitii,teste,
3.3 Stilul direct si stilul direct legat / stilul indirect si indirect liber intrebari observatie)
Comunicarea orala : dialogul –structura discursului 2h. 21s. si traditionale :
oral in conversatie ; acte de vorbire. (caracteristici si delimitare ). (teme pt. acasa.)
Evaluare sumativa:.Evoluția speciei comediei în literatura română 1h. 21s.

1
2