ȘCOALA PRIMARĂ „PRIMII PAȘI”, TIMIȘOARA

PROIECT TEMATIC
„ NOI-Totul despre mine!”
Educatoare: Marc Anamaria și Dragomir Elena
An școlar 2022-2023

PROIECT TEMATIC
Tema și subtemele proiectului tematic:
NOI-Totul despre mine!

1. Eu sunt unic
2. Relațiile cu cei din jur!
3. Acasă cu familia mea!
4. Obiecte de igienă personală!

Grupa: mare Albinuțele!

Durata proiectului: 19.09 – 14.10.2022

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII

 • Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării
• Autocontrol și expresivitate emoțională
• Interacțiuni cu adulții si cu copii de vârste apropiate
• Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității
• Curiozitate, interes, inițiativa in învățare
• Activare și manifestare a potențialului creativ
• Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare
• Ascultarea activa a mesajului pentru intelegerea si receptarea lui (comunicare
receptiva)
• Exprimarea orala a mesajului, a emotiilor, etc (comunicare expresiva)
• Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare
• Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și
cunoașterea mediului apropiat
COMPORTAMENTE VIZATE
• își coordonează mișcările în funcție de stimuli vizuali, ritm, cadență, pauză, semnale
sonore, melodii;
• Recunoaște și exprimă emoții de bază, produse de piese muzicale, texte literare, obiecte
de artă etc.;
• își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în
contexte familiare;
• Exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte
variate;
• Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în
conversații și povestiri creative;
• Demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni,
emoții proprii;
• Participă la activitățile de grup și la activitățile de joc, în situații uzuale, în calitate de
vorbitor si auditor
• Evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
• Demonstrează cunoașterea poziției omului în univers, ca parte a lumii vii şi ca fiinţă
socială
RESURSE
 UMANE MATERIALE PROCEDURALE TIMP
- copii Cărţi ilustrate pentru Observarea spontană 4 săptămâni
- educatoare copii și dirijată
- părinţi Planşe Experimentul
Fișe de colorat Povestirea
Cculori, creioane Conversația
grafice Explicația
Planşete şi plastilină Exercițiul
Pensule, acuarele şi Jocul didactic
coli de bloc Problematizarea
Jetoane
Jucării
Culegeri de texte
literare
Culegeri de cântece
Calculator
Puzzle
Obiecte de igienă
Scaune
Cuburi
Lego
Fișe de lucru
Poze de familie

INVENTAR DE PROBLEME

Ce ştiu copiii Ce urmează să afle copiii?

-suntem oameni. -De ce creştem?

-stim cum arătăm.
-avem nas, gură, ochi ş. a.
-există fete şi băieţi.
-avem o familie.
-avem fraţi, surori
-denumim obiecte de îmbrăxăminte
-facem parte dintr-o colectivitate.
-Ce este ,,calculatorul central(creierul) şi
care este rolul lui?
-Ce înseamnă viaţă sănătoasă?
-Care sunt organele interne?
-De ce suntem diferiţi?
-Câte tipuri de oameni există?
-Care sunt părţile componente ale
corpului uman?
-De ce avem aceiaşi vârstã dar nu şi
înãlţime ?
 -Cum trebuie sã ne îmbrãcãm ?
-De ce este necesar sa facem parte dintr-o
colectivitate.

Harta
proiectului
 Acasă cu familia mea!

Eu sunt unic Relațiile cu cei din jur!

Obiecte de igienă personală!

DRAGI PARINTI
 În urmatoarele două săptămâni vom derula proiectul intitulat
„ NOI-Totul despre mine!”
, care are urmatoarele subteme:
1. Eu sunt unic
2. Relațiile cu cei din jur!
3. Acasă cu familia mea!
4. Obiecte de igienă personală!

În cadrul acestor subteme aflăm despre responsabilitatile si sarcinile

fiecarui membru al familiei, parti componente ale corpului uman, precum și
organe interne importante, cum ne îngrijim corpul și cum ne comportăm cu
cei din jur.

Vă mulțumim !

Copiii grupei “Albinuțele” și doamnele educatoare.