PROIECT TEMATIC

„LUMEA MINUNATĂ

A COPILĂRIEI”

AN ȘCOLAR 2021-2022
Tema anuală de studiu: Cine sunt/suntem?
Nivelul II

Grupa: Mare

Tema proiectului: ,,LUMEA MINUNATĂ A COPILĂRIEI”

Subtemele proiectului tematic:

1.DIN NOU LA GRĂDINIȚĂ

2. FAMILIA MEA
3.CORPUL MEU
4. LOCALITATEA MEA

Durata proiectului: 4 săptămâni ( 27.09.2021 - 22.10.2021 )

Dimensiuni ale dezvoltării:

Motricitate grosieră și motricitate fină în context de viață familiare

Comportamente prosociale, de acceptare și de respectarea diversității
Conceptul de sine
Autocontrol și expresivitate emoțională
Activare și manifestare a potențialului creativ
Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare
Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de problem și cunoașterea mediului apropiat
Caracteristici structural și funcționale ale lumii înconjurătoare

Comportamente vizate:

A1.1. Își coordonează mușchii în desfășurarea unor activități diversificate, specific vârstei
A.1.3. Utilizează mâinile și degetele pentru realizarea de activităţi variate
B.2.2. Își însușește și respect reguli;înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale,în context familiare
B.3.2. Își promovează imaginea de sine,prin manifestarea sacapersoanăunică,cu caracteristice specifice
B.4.2. Demonstrează abilităţi de autocontrol emoţional
C.3.2. Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, musicale și practice, în conversațiișipovestiri creative
D.2.1. Demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni,emoții proprii (comunicare
expresivă)
E.2.3. Identifică şi numește formele obiectelor din mediul înconjurător
E.2.4. Efectuează operaţii de seriere, grupare, clasificare, măsurare a obiectelor
E.2.5. Rezolvă si situații-problemă, pornind de la sortarea şi reprezentare a unor date
E3.1. Evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.

Resurse:

Materiale: enciclopedii, atlas anatomic, puzzle-uri, cărți de colorat şi de poveşti, albume de fotografii, vederi, jetoane,
planşe, instrumente de scris şi de colorat, pensule, acuarele, plastilină, planşete, diferite materiale natural şi sintetice,
figurine, set bucătărie, păpuşi, cuburi de lemn, lego, forme, unelte , calculator, DVD cu cântece,etc;

Umane: preşcolarii grupei, educatoarele, părinţii

De timp: 4 săptămâni
Bibliografice:

Curriculum pentru educație timpurie, MEN,2019

Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operea

Curriculuml pentru educație timpurie, 2019

Grama F., Pletea V., Preda V. ,,Ghid pentru proiecte tematice – abordarea în manieră integrată a activităţilor din
grădiniţă”, Ed.Humanitas,Bucureşti,2005

Metode și procedee: observația, conversația, povestirea, demonstrația, exercițiul, brainstromingul, etc.

Descrierea proiectului:
”Cine sunteu?; Sunt la fel ca ceilalţi copii?; Corpul meu este la fel cu al celorlalţi ?;Cum a apărut familia mea?;Unde
locuim noi? ; sunt întrebări pe care şi le pun copiii la această vârstă. Pornind de la aceste premise ne-am gândit să
dezvoltăm proiectul tematic ,,LUMEA MINUNATĂ A COPILĂRIEI”, în cadrul căruia să familiarizăm copiii cu
informații și cunoștințe despre grădiniță, familie, corpul uman , emoții.

Inventar de probleme:
Ce știm? Ce nu știm si vrem să aflăm?
Copiii merg la gradiniță, părinții la serviciu De ce trebuie să respectăm anumite reguli de
Suntem oameni, copii, fete ş ibăieţi; comportament în familie, la grădiniţă,în societate şi care
Avem unnume; sunt acestea?
Numele mebrilor familiei; Cum se realizează un arbore genealogic?
Avem un corp; Elementele / părţile componenteale corpului uman?
Știm să denumim obiectele de îmbrăcăminte și de igienă Comportamente şi atitudinii gienice corecte în vederea
personală menţinerii sănătăţii?
Suntem un grup de colegi şi prieteni; Care sunt instituțiile de care avem nevoie în oraș?
Locuim la oraș, în Dej. Ce rol au în viața noastră?

Scrisoare de intenţie către părinţi:

Stimaţi părinţi,din dorinţa de a afla cât mai multe despre ei înşişi, grupa mare ,,Piticilor” și-a propus derularea
proiectului ,,LUMEA MINUNATĂ A COPILĂRIEI”. Proiectul se va desfăşura pe parcursul a patru săptămâni.
În acest sens, vă rugăm să discutaţi acasă cu copilul dvs. despre toate aceste aspecte, să le oferiţi informaţii, pe care
să le împărtăşească şi celorlalţi copii din grupă. Totodată avem rugămintea ca împreună cu cei mici, să realizați arborele
genealogic al familiei dumneavoastră, după modelul pe care îl vom oferi.
Pentru a veni în sprijinul nostru, orice material consideraţi că ne va fi util desfăşurării activităţilor va fi bine primit:
fotografii, albume, enciclopedii despre corpul uman, mulaje, filmuleţe realizate în momentele importante alecopiilor
dvs.,cărţi ,reviste sau orice alte material credeţică ne-ar fi de folos.

Vă mulţumim pentru implicare !

Prescolarii şi educatoarele

Eveniment de închidere:

În ultima zi preșcolarii care doresc își vor prezenta arboreal genealogic al familiei, pe care l-au realizat împreună cu
părinții.Totodată vom organiza o expozitie cu lucrările copiilor