Examen psihopedagogia jocului.

Voicu Cristina Elena

Subiecte :
1.Evidentiati importanta jocului didactic in dezvoltarea psihica a prescolarului.
Principala formă de realizare a activităţilor de educare a limbajului şi nu numai, din grădiniţa de
copii, este jocul. Acesta reprezintă cel mai eficent mijloc prin care copii iau contact cu lumea şi
înteleg evenimentele din jur. Jucându-se copilul exersează întelegerea prin comunicare, îşi
dezvoltă capacitatea de discrimare, imaginează şi formulează verbal atât realul cât şi imaginarul.
In jocul didactic sunt implicate procese psihice , precum: gandirea cu operatiile ei ( analiza,
sinteza , comparatia ), memoria, atentia , spiritul de observatie, vointa, imaginatia, limbajul.
Jocul didactic este un tip de joc prin care educatorul consolideaza , precizeaza si verifica
cunostntele predate copiilor si le imbogateste sfera de cunostinte.

2.Functiile jocului:
1) Funcţia cognitivă, informativă
2) Functia stimulativ-motrica
3) Functia formativ -educativa
4) Functia sociala
5) Functia de echilibrare-tonificare
6) Functia terapeutica
7) Functia catharctica
3.Comentati citatul : “ Jocul este insasi viata”
Acest citat se refera la fapul ca , jocul exista in viata omului la orice varsta . Jocul este activitatea
esentiala a copilului , tot ce intreprinde copilul mic este inclus in joc . Jocul este activitatea in
care copilul , dar si adultii se angajeaza cu placere si bucurie nemasurata, este realiatea proprie a
fiecarei persoana care intra si este implicat total si este scos cu dificultate.
4.Scrieti 5 valente formative ale jocului de rol :
 Activeaza elevii din punct de veder cognitiv, motric –ational si afectiv , punandu-I in
situatia de a interactiona
 Interactiuna participantilor asigura un autocontrol efiecient al conduitelor si al achizitiilor
  Prin dramatizare se asigura problematizarea secventei de instrurie , crescand gradul de
intelegere si de participare
 Se evidentiaza modul corect sau incorect comportamental in anumite situatii
 Este favorizata formarea rapida si corecta a abilitatilor, comportamentelor , atitudinilor,
convingerilor

5. In povestirea “Ursul pacalit de vulpe “ in ce secventa de invtare puteti folosi un joc didactic.
Se poate folosi in secventa de invatare lectura dupa imagini , avand ca materiale : imagini
reprezentative din povestire , asezate in ordine cronologica . Aceasta activitate ajuta la
dezvolatarea capacitatlor intelectuale , la dezvoltarea proceselor psihice , la exersarea si
imbunatatirea deprinderilor de exprimare corecta si coerenta si la dezvoltarea unor trairi
afective , morale si estetice .
6.In ce etapa a memorizarii ( secventa de invatare) puteti folosi un joc didactic ? Un exemplu.
Un joc didactic se paote folosi in etapa verificarea memorarii :
Dupa invatarea propriu-zisa a poeziei , se poate desfasura un joc pentru fixarea noilor cuvinte in
vocabularul copiilor :
a. Sa se construiasca propozitii cu cuvintele respective
b. Sa gaseasca sininime
c. Sa gaseasca antonime
d. Sa desparta in silabe
e. Sa gaseasca cuvatul pereche ( cuvantul care rimeaza cu cel dat)