PROIECT DIDACTIC

Realizator:
Iancu Ana Maria
lavinia
SecIa: romn-englez
 Obiectul:Literatur roman
Data:23.03.2006
Clasa: a XI-a A
Obiectul:Limba si
literatura roman
Perioada marilor
clasici
Tema:Comedia i comicul
Subiectul:
O scrisoare
pierdut,
de Ion Luca
Caragiale
 TIPUL LECIEI:
DE CONSOLIDARE A CUNOTIINELOR

OBIECTIVE
OPERAIONALE

1.S prezinte 2.S evidenieze 3.S recunoasca

universul operei lui trsturile stilului sursele si tipurile
Caragiale in contextul folosit de marele comicului in opera
epocii. autor. studiat.
 STRATEGII DIDACTICE
Metode si procedee:
- conversaia euristic
- comparaia
-explicaia
Materiale didactice:
-bibliografie(opera si critica)
-materiale confecionate (imagini scanate)
Mijloace de invamnt:
-fie de extras
-retroproiector
 SCENARIU DIDACTIC
In funcie de evenimentul didactic particular n timpul orei
de curs, profesorul solicit participarea elevilor prin
diferite metode de instruire:Prezentarea unor imagini
scanate Caragiale si personajele lui
 1.ORGANIZAREA CLASEI
Li se cere elevilor s recunoasca i s comenteze scenele
urmatoare.
MOMENTUL CULMINANT AL PIESEI
DE TEATRU
Confruntarea Tiptescu -Trahanache
 2.DIRIJAREA INVRII
pe baza fragmentului vizualizat

Profesorul le cere elevilor s Elevii refac traseul scrisorii i

precizeze care este traseul evideniaz importana
scrisorii i cum influeneaz scrisorii pe baza
desfaurarea intmplarilor generate
aciunii. de apariia ei.

Profesorul le cere Elevii se implic activ in

elevilor s identifice activitile cerute de
profesor.
tipurile de comic
caracteristice operei lui
Caragiale .

Analizarea coninutului
scrisorii ce poate
rsturna viaa linistit
a comunitii.
COMICUL DE SITUAIE
Construiut pe o hilaritate spontan, cu intenii
moralizatoare
COMICUL DE CARACTERE
Personaje definite prin monomanie:
ipocritul, demagogul, avarul, confidentul etc.
 COMICUL DE LIMBAJ
-greeli de vocabular,nonsens,ticuri verbale,truisme

Vreau ceea ce mi se Trebuie s-o

cuvine in orasul sta isclesti: o
de gogomani unde dam
sunt cel dinti. anonima!
Familia mea
Avei de la patuzopt
puintic in camera
rbdare!
COMICUL DE MORAVURI
-satirizarea unor moravuri degradate-
Moravurile sunt de
nenvins;ele vor fi
duse mai departe
de alte personaje
fictionale sau
reale.
 3.CONCLUZIILE ELEVILOR
AUTOR
Caragiale este, n literatura
romn, cel mai mare
geometru datorit simetriei n
tehnica compoziional.
Caragiale este etern prin
imprimarea nelepciunii sale
obinut din experien.
OPERA
O scrisoare pierdut se
ridic la amploarea epopeic
a unui epos eroi-comic prin
autenticitatea surprinzatoare.
Efectul hilar este de natur
individual, devenind tipic-
colectiv prin particularitate.
 4. ASIGURAREA RETENIEI
Tema pentru acasa
ntocmirea unui
eseu cu tema
Caragiale si/in
Posteritate(a).

Contientizarea
importanei autorului
ca realist al epocii.

Identificarea operei
cu perenitatea si
OGLINDA VENIC
A UMANITII.