COMEDIA

PLAN DE LECIE
DATA: 23.05.2012
GRUP COLAR Dr. LAZR CHIRIL , BAIA DE ARIE
CLASA: a VIII-a
PROFESORUL: Haiduc Valentina
OBIECTUL: Limba i literatura romn
SUBIECTUL: O scrisoare pierdut
TIPUL LECIEI: fixare i formare a priceperilor i deprinderilor
COMPETENE GENERALE:
1. Receptarea mesajului oral n diferite situaii de comunicare;
2. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje orale n situaii de comunicare
dialogat i monologat;
3. Receptarea mesajului scris, din texte literare i nonliterare, n scopuri diverse.
4. Utlizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje scrise, n diferite contexte de
realizare, cu scopuri diverse.
COMPETENE SPECIFICE:
- ncadrarea textului n specia literar comedie i explicarea semnificaiei titlului;
- precizarea structurii i semnificaiilor;
- cunoaterea i evidenierea tipurilor de comic;
- evidenierea i explicarea temei;
- argumentarea apartenenei textului la genul dramatic.
METODE DIDACTICE: conversaia euristic, exerciiul, analiza lexical, demonstraia, munca pe grupe.
RESURSE UMANE: 20 elevi
MATERIAL DIDACTIC I BIBLIOGRAFIC: manualul, fie de exerciii, fie cu exemple.
BIBLIOGRAFIE:
1. Ghid metodologic pentru aplicarea programelor de limba i literatura romn. nvmnt primar i
gimnazial, M.E.C., C.N.C., Bucureti, Editura Aramis Print, 2002
2. Cerghit, I. - Metode de nvmnt, Editura didactic i Pedagogic, Bucureti, 1998
3. Pnioar, Ioan Ovidiu Comunicare eficient, Editura Polirom,
4. Ionescu, M.; Radu, I. - Didactica modern, Cluj, Editura Dacia, 1995
5. Parfene, Constantin - Metodica studierii limbii i literaturii n coal. Ghid teoretico-aplicativ, Iai, Editura
Polirom, 1999
6. Pamfil, Alina, Limba i literatura romn n gimnaziu. Structuri didactice deschise, 2003, Editura Paralela
45, Bucureti;
7. Chevalier, Jean, Gheerbrant, Alain, Dicionar de simboluri, vol. 2, 3, Editura Artemis, Bucureti ;
8. Ion Pop (coord.) - Dicionarul analitic de opere literare romneti, vol. I-IV, Cluj-Napoca, Editura Casa
Crii de tiin, 1998-2001
9. Ramona Gaman, Lcrmioara Mutoiu Propedeutica i pragmatica textului dramatic, Iai, Editura Versus,
2006 ;
10. Al. Sndulescu Dicionar determeni literari, editura Academiei, Bucureti, 1976.

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
DESFURAREA LECIEI
Momentele leciei
Momentul
organizatoric
Verificarea temei

Activitatea profesorului
Notarea absenilor. Pregtirea
pentru lecie.
Ce ai avut de pregtit pentru
astzi?

Deschiderea cadrului
tematic

n lecia de astzi ne vom

ndrepta
atenia
asupra
comediei O scrisoare pierdut,
scris de I.L.Caragiale i mai
exact asupra categoriei estetice
la care apeleaz scriitorul
pentru a-i conferi operei
literare caracterul de comedie,
respectiv comicul.
Profesorul noteaz titlul leciei
pe tabl.
Lecia de astzi are n vedere
familiarizarea
voastr
cu
tipurile de comic i fixarea
deprinderilor de a recunoate,
identifica
i
ilustra
modalitile prin care se
realizeaz,
vom
efectua
exerciii de analiz literar i
de interpretare a textului.
La sfritul leciei fiecare
dintre voi va fi capabil:
- s ncadreze textul n
specia literar comedie i
s explice semnificaia
titlului;
- s precizeze structura i
semnificaia textului;
- s
cunoasc
i
s
evidenieze tipurile de
comic;
- s evidenieze i s
explice tema;
- s
argumenteze
apartenena textului la
genul dramatic
V mai amintii ce este
comicul?

Anunarea leciei.
Anunarea
competenelor vizate

Activitatea elevului
Pregtirea pentru lecie.
Elevii au fost mprii n cinci echipe de cte 4-5
i au avut de pregtit nite plane care s ilustreze
tipurile de comic i modalitile prin care se
realizeaz. Acetia au avut libertatea de a da o
not de originalitate cunotinelor dobndite la
lecia anterioar.

Observaii
Conversaia
Conversaia i
explicaia.
Munca pe grupe

Problematizare i
conversaie
Explicaia

Elevii noteaz titlul n caiete.

Explicaia
Problematizare
Conversaia

Comicul este categoria estetic presupunnd

situaii care provoac rsul cititorilor i al
spectatorilor prin disproporia dintre esen i
aparen, dintre efort i rezultatele lui, dintre
scopuri i mijloace.

Comicul

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA

Consolidarea
cunotinelor

Pentru nceput, v propun un

exerciiu uor.
Acum c ne-am reamintit ce
este comicul, s ncercm s
descoperim care sunt tipurile
de comic prezente n opera
caragialian, prin ce sunt
reprezentate
i
s
le
interpretm.
O s rog pe cineva s enumere Un elev enumer tipurile de comic.
tipurile de comic.
1. comicul de situaie
2. comicul de nume
3. comicul de limbaj
4. comicul de caractere
5. comicul de moravuri

Munca pe grupe
Clasa
a
fost
mprit n cinci
grupe a cte 4-5
membri.
Fiecare echip a
realizat o plan
Profesorul solicit grupelor de
corespunztoare
elevi s prezinte pe rnd cte
unui anumit tip de
un tip de comic, cu
comic, pe care l-a
modalitile de realizare i
detaliat
prin
exemplele gsite de ctre elevi
modaliti
de
n text.
realizare
i
n ce const comicul de Prima echip prezint comicul de situaie care exemple din textul
situaie? Prin ce se realizeaz? constitue rezultatul faptelor neprevzute, apare la operei.
Ce are caracteristic?
nivelul aciunilor i este provocat de unele
ntmplri surprinztoare:
- prezena unor grupuri insolite (cuplul comic:
Farfuridi i Brnzovenescu),
- triunghiul conjugal: Trahanache Zoe
Tiptescu,
- ncurcturi privind persoane (Dandanache o ia
pe Zoe drept soia lui Tiptescu, iar pe
Trahanache l consider prefectul judeului),
- ncurcturi create de pierderea i gsirea
succesiv a scrisorii,
- coincidene sau ntorsturi neateptate de
situaie (Dandanache ajunge s fie numit candidat
la postul de deputat tot n urma unui antaj cu o
scrisoare de amor),
- acumularea progresiv (Caavencu nu numai c
nu mai este n posesia scrisorii, ci se acumuleaz
dovezi pentru ncriminarea lui care i-a nsuit
banii societii),
- evoluia invers rsturnarea de situa ie
(triunghiul amoros triumf dei preau s piard,
iar Caavencu este nvins, dei prea victorios),
- paralelismul intrigii (traseul scrisorii pierdute de
Zoe se intersecteaz simbolic cu acela al
rvaului de care se folosete Dandanache)

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
Referitor
la
numele
personajelor, am observat c
v-ai amuzat de fiecare dat
cnd le-am pomenit la ora
trecut. Cine explic prin ce se
realizeaz comicul de nume?
Ce are caracteristic?
Garabet Ibrileanu observ n
studiul su intitulat Numele
proprii n opera comic a lui
Ion Luca Caragiale c numele
sugereaz caracterul, clasa
social, originea.

A doua echip prezint comicul de nume care

reliefeaz efectele general comice ale numelor.
- Zaharia Trahanache
* Prenumele derivat de la zahr = zahariseal,
decrepitudine, ramolisment, e tratat cu
amabilitate dispreuitoare
* Numele de familie derivat de la trahana=
coc moale traducnd caracterul uor de modelat
al personajului
- tefan Tiptescu
* Numele derivat de la tip= june prim,
aventurier, definind imoralitatea personajului
- Nae Caavencu
* Numele derivat de la ca = mahalagioaic
(definind caracterul demagogic) sau de la
caaveic= hain cu dou fee (caracter
duplicitar, ipocrit, fanic)
- Ghi Pristanda
* Numele derivat de la pristanda= joc
moldovenesc n care dansatorii joac dup cum
comand un altul, definind caracterul unil,
slugarnic, linguitor
- Farfuridi i Brnzovenescu
* Nume derivate de la farfurie i brnz=
aluzii culinare primare definind dependena
unuia fa de cellalt, caracter de cuplu comic
- Agamemnom Dandanache
* Prenumele face trimitere la numele eroului
grec din Iliada lui Homer, care refuznd s o
redea pe sclava Briseis, furat de la Menelau,
prelungete rzboiul troian => diminutivul
Gagami rostit de Trahanache sublineaz
cderea n puerilitate a personajului; cuvntul de
alint ga-ga semnific o form lipsit de
coninut ce caracterizeaz vorbirea copiilor
* Numele derivat de la dandana= ncurctur,
definete ramolismentul personajului, caracterul
grotesc al acestuia
- Zoe
* alintul Joiica sublineaz un zoonim
diminutival

Exprimai-v opinia n legtur Elevii vor face trimitere la nuvela Dou loturi i
cu preferina scriitorului I. L. la personajul principal al acesteia, Lefter Problematizare
Caragiale pentru alegerea Popescu.
Conversaia
numelor personajelor. n ce
oper caragialian am mai
ntnit un personaj cu nume
predestinat?

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
Scrisoarea pierdut primete
conotaii de suprapersonaj,
deoarece n jurul ei se ese
intriga, rezultnd apoi comicul
de moravuri.
Ce reprezint scrisoarea pentru
fiecare personaj?

Pentru Tiptescu, scrisoarea este o chestiune de

via i de moarte.
Pentru Zoe, scrisoarea reprezint o ru ine
public.
Zaharia Trahanache o percepe ca pe o afacere mai
complicat, dar rezolvabil.
Pristanda o consider o chestiune de serviciu.
Nae Caavencu investete n ea iluzii nalte i
culege o cdere umilitoare.
Ceteanul
turmentat
are
o
atitudine
dezinteresat, el este cel care o readuce la
semnificaiile ei reale.

Cum se poate defini comicul

de moravuri i prin ce
modaliti se realizeaz?

O alt grup de elevi va prezenta comicul de

moravuri care rezult din relaiile care se
stabilesc ntre personaje.
- Triunghiul conjugal alctuit din Trahanache,
Zoe i Tiptescu. Cei doi brbai par a fi buni
prieteni, Trahanache fiind cel care l consoleaz i
ncurajeaz pe Tiptescu susinnd c scrisoarea
este un fals
- Temndu-se de consecinele publicrii scrisorii,
Zoe decide s l susin cu ardoare pe Caavencu
la alegerile pentru funcia de deputat i se lupt
pentru eliberarea lui din nchisoare
- Fr s se sperie de publicarea scrisorii,
Trahanache descoper un fals n actele funda iei
prin care Caavencu i nsuise ilegal banii
societii i l aresteaz
- Pristanda pare s fie de partea lui Tiptescu,
ns nu ezit s-l lingueasc i pe Caavencu
atunci cnd cel din urm se afl n arest
- Caavencu accept s in un discurs n cinstea
lui Dandanache

Dar comicul de caracter? Care

sunt mijloacele sale de
realizare?

O alt echip va prezenta comicul de caracter

care reliefeaz defectele general-umane.
I. L. Caragiale creeaz o tipizare comic prin
generalizarea unei categorii, eroii fiind
individualizai prin detalii care se refer la
situaia social, intelectual, temeperament,
limbaj. Cea mai cunoscut tipizare este cea a lui
Pompiliu Constantinescu
- Tipul ncornoratului Trahanache
- Tipul amorezului Tiptescu
- Tipul cochetei i al adulterinei Zoe

Munca pe grupe
Prezentarea
Expunerea

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
-

Tipul politic i al demagogului Caavencu,

Farfuridi, Dandanache
Tipul ceteanului Ceteanul turmentat
Tipul raisonneurului Brnzovenescu
Tipul servitorului Pristanda

Ce anume v-a mai amuzat cnd

ai lecturat opera? Cum vi s-a
prut limbajul personajelor?
Prin ce se evideniaz comicul
de limbaj?

Un alt tip de comic este comicul de limbaj

ilustrat de o alt grup de elevi. Acesta este
provocat de:
- Prezena numeroaselor greseli de vocabular:
Pronunarea greit e unor cuvinte
(renumeraie, famelie)
Folosirea
etimologiei
populare
(capitaliti= locuitori ai capitalei, falii =
oameni de fal)
Lipsa de proprietate a termenilor (liberschimbist= elastic n concepii)
- nclcarea regulilor gramaticale i ale
logicii:
Contradicie n termeni dup lupte
seculare care au durat aproape 30 de
ani
Asociaii incompatibile diavolul de pop
Pleonasm ne-am rtcit mpreun
Truismele (adevruri evidente) un popor
care nu merge nainte, st pe loc
- Ticuri verbale
Pristanda: curat, termen omniprezent
ajungnd la structuri de tipul curat
murdar
Trahanache: ai puintic rbdare
Dandanache: neicuorule, puiorule
- Neconcordana stilurilor, personajele folosesc
un limbaj n contradicie cu situaia n care se
afl Caavencu, aflat n arest, i vorbete lui
Pristanda ntr-un stil oratoric
Dandanache se adreseaz mulimii n
stilul su familiar
Dac
timpul
permite,
Bingo
profesorul le mparte elevilor
Elevii trebuie s
fiele de bingo, propunndu-le Elevii rezolv cerinele de pe fi.
completeze
cu
un joc distractiv.
atenie
fiecare

rubric i dup ce
au rezolvat toate
cerinele,
reprezentantul
grupei
ridic
mna i strig
BINGO

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
Reflecie asupra
activitii

Despre ce am discutat astzi?

Conversaia
Cum vom putea folosi Am discutat despre comedia O scrisoare
cunotinele despre comedie pe pierdut, scris de I. L. Caragiale.
care le-am nvat ora aceasta?
Aceste cunotine ne permit s recunoa tem, s
Din ce motiv este important analizm i s interpretm mai uor o comedie.
studierea tipurilor de comic?
Studierea tipurilor de comic este esenial pentru
a recunoate i a interpreta o comedie, precum i
pentru ncadrarea unei opere n specia literar
comedie aparinnd genului dramatic.

Tem

Alctuii dou echipe de cte Elevii primesc fie cu tema.

zece elevi i un juriu format
din trei membri (profesorul i
doi elevi). Fiecare echip va
monta prima scen din Actul I
al piesei O scrisoare pierdut.
n cadrul echipei, mprii-v
rolurile astfel:
- un regizor (care concepe
ntreaga organizare a acestei
activiti,
propune
o
interpretare
original
a
textului, d indicaii actorilor
i tuturor celorlali membri ai
echipei);
- doi asisteni ai regizorului
(care-l vor ajuta s planifice i
s
urmreasc
ntreaga
activitate);
- doi scenografi (unul se va
ocupa de costumele actorilor,
cellalt va avea n grij
decorul);
- un elev care va asigura
ilustraia muzical (de la
nceputul i sfritul scenei)
- un elev care se va ocupa de
machiajul actorilor
- doi actori (care vor interpreta
rolurile lui Tiptescu i
Pristanda)
- un sufleur

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA

TEM ACAS
Alctuii dou echipe de cte zece elevi i un juriu format din trei membri (profesorul i doi elevi).
Fiecare echip va monta prima scen din Actul I al piesei O scrisoare pierdut. n cadrul echipei,
mprii-v rolurile astfel:
-

un regizor (care concepe ntreaga organizare a acestei activiti, propune o interpretare original a
textului, d indicaii actorilor i tuturor celorlali membri ai echipei);

doi asisteni ai regizorului (care-l vor ajuta s planifice i s urmreasc ntreaga activitate);

doi scenografi (unul se va ocupa de costumele actorilor, cellalt va avea n grij decorul);

un elev care va asigura ilustraia muzical (de la nceputul i sfritul scenei)

un elev care se va ocupa de machiajul actorilor

doi actori (care vor interpreta rolurile lui Tiptescu i Pristanda)

un sufleur

TEM ACAS
Alctuii dou echipe de cte zece elevi i un juriu format din trei membri (profesorul i doi elevi).
Fiecare echip va monta prima scen din Actul I al piesei O scrisoare pierdut. n cadrul echipei,
mprii-v rolurile astfel:
-

un regizor (care concepe ntreaga organizare a acestei activiti, propune o interpretare original a
textului, d indicaii actorilor i tuturor celorlali membri ai echipei);

doi asisteni ai regizorului (care-l vor ajuta s planifice i s urmreasc ntreaga activitate);

doi scenografi (unul se va ocupa de costumele actorilor, cellalt va avea n grij decorul);

un elev care va asigura ilustraia muzical (de la nceputul i sfritul scenei)

un elev care se va ocupa de machiajul actorilor

doi actori (care vor interpreta rolurile lui Tiptescu i Pristanda)

un sufleur

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA

FI DE LUCRU
TIPURI DE COMIC
Comicul este categoria estetic presupunnd situa ii care provoac rsul cititorilor i al spectatorilor prin
disproporia dintre esen i aparen, dintre efort i rezultatele lui, dintre scopuri i mijloace.
Tipuri de comic
1. ......................................................
2 ......................................................
3 ......................................................
4 ......................................................
5 ......................................................
Comicul de nume reliefeaz efectele general comice ale numelor.
- Zaharia Trahanache
* Prenumele derivat de la zahr = zahariseal, decrepitudine, ramolisment, e tratat cu amabilitate
dispreuitoare
* Numele de familie derivat de la trahana= coc moale traducnd caracterul ........................................
- tefan Tiptescu
* Numele derivat de la tip= june prim, aventurier, definind ............................................................
- Nae Caavencu
* Numele derivat de la ca = mahalagioaic (definind caracterul ...........................................) sau de la
caaveic= hain cu dou fee (caracter ...................................................................)
- Ghi Pristanda
* Numele derivat de la pristanda= joc moldovenesc n care dansatorii joac dup cum comand un altul,
definind caracterul .........................................................................................................................................
- Farfuridi i Brnzovenescu
* Nume derivate de la farfurie i brnz= aluzii culinare primare definind dependena unuia fa de cellalt,
caracter de cuplu comic
- Agamemnom Dandanache
* Prenumele face trimitere la numele eroului grec din Iliada lui Homer, care refuznd s o redea pe sclava
Briseis, furat de la Menelau, prelungete rzboiul troian => diminutivul Gagami rostit de Trahanache
sublineaz cderea n puerilitate a personajului; cuvntul de alint ga-ga semnific o form lipsit de con inut ce
caracterizeaz vorbirea copiilor
* Numele derivat de la dandana= ncurctur, definete ramolismentul personajului, caracterul .........................
- Zoe
* alintul Joiica subliniaz un zoonim diminutival
Comicul de situaie constituie rezultatul faptelor neprevzute, apare la nivelul ac iunilor i este provocat de
unele ntmplri surprinztoare:
- prezena unor grupuri insolite ...............................................................................................
- triunghiul conjugal:..............................................................................................................................
- ncurcturi privind persoane ................................................................................................................
- ncurcturi create de pierderea i gsirea succesiv a scrisorii,
- coincidene sau ntorsturi neateptate de situa ie ........................................... ................ ......................... ........

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
- acumularea progresiv........................................................................................................................
- evoluia invers rsturnarea de situaie.......................................................................................
- paralelismul intrigii..........................................................................................................................
Comicul de moravuri rezult din relaiile care se stabilesc ntre personaje.

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Comicul de caracter reliefeaz defectele general-umane.
I. L. Caragiale creeaz o tipizare comic prin generalizarea unei categorii, eroii fiind individualiza i prin detalii
care se refer la situaia social, intelectual, temeperament, limbaj. Cea mai cunoscut tipizare este cea a lui
Pompiliu Constantinescu
- Tipul ncornoratului ................................................. .........................................................................................
- Tipul amorezului ..................................................................................................................................
- Tipul cochetei i al adulterinei .......................................................................................................................
- Tipul politic i al demagogului ........................................................................................................
Tipul ceteanului ................................................. .........................................................................................
- Tipul raisonneurului ................................ .........................................................................................
- Tipul servitorului ................................................. .........................................................................................
Un alt tip de comic este comicul de limbaj. Acesta este provocat de:
- Prezena numeroaselor greseli de vocabular:
Pronunarea greit e unor cuvinte .................................................................................................................
Folosirea etimologiei populare ..................................................................................................
Lipsa
de
proprietate
a
termenilor ....................................................................................................................
- nclcarea regulilor gramaticale i ale logicii:
Contradicie n termeni ..................................................................................................................................
Asociaii incompatibile ..................................................................................................................................
Pleonasm ......................................................................................................................................................
Truismele (adevruri evidente) ......................................................................................................................
- Ticuri verbale
Pristanda: .......................................................................................................................................................
..
Trahanache: ....................................................................................................................................................
Dandanache:...................................................................................................................................................
...
- Neconcordana stilurilor, personajele folosesc un limbaj n contradic ie cu situa ia n care se afl

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
................................................

BINGO
Completai cu atenie fiecare rubric i dup ce ai rezolvat toate cerinele, reprezentantul grupei ridic
mna i strig BINGO!

1. Precizai rolul pe care l are

comicul de nume n opera
caragialian.

2.Menionai dou trsturi ale

genului dramatic.

4. Ce rol au indicaiile scenice

care
nsoesc
replicile
personajelor?

5. Pe baza crui mod de expunere

este alctuit textul dramatic?

3. Cum se numete cel mai derutat

personaj al comediei? Explicai
alegerea fcut.

6. Precizai tipul de relaie care exist

ntre prefectul Tiptescu i poliistul
Pristanda
(prietenie,
rivalitate,
subordonare, egalitate) i comentai.

Prof. Valentina Haiduc

COMEDIA

Prof. Valentina Haiduc