Elucidează cel puţin trei modalităţi de realizare a educaţiei ecologice la nivelul formelor educaţiei. 1. Organizarea expoziţiilor de desene la tema: "Locul în care mă simt fericit.” 2. Plimbări de studiu, excursii pentru observarea și explorarea directă a mediului apropiat (şcoală, curtea şcolii, comunitate, cartier, parc , pădure); 3. Prezentarea unor curiozităţi prin povestiri, lecturi despre animale, plante și alte elemente a mediului înconjurător Argumentează necesitatea implementării Educaţiei pentru comunicare şi mass-media, conform tabelului propus: Tip de argument Argument Argument istoric Cunoaşterea elementelor de cultură tehnică a noilor mijloace de comunicare. Argument psihologic Elevii devin dezvoltati multilateral si cunosc foarte multe. Argument pedagogic Dezvoltarea capacităţilor de exprimare personală şi de transmitere a mesajelor constructive. Prezintă cel puţin 2 asemănări şi câte 2 deosebiri între ”Educaţia pentru cetăţenie democratică şi drepturile omului” şi ”Educaţia pentru pace şi cooperare”. Indică disciplinele şcolare din învățământul primar, care promovează conceptul de educaţie pentru sănătate și nutrițională. Explică. 1.Știința (invatam despre ce e bine sa facem si ce nu e bine ) 2.Educatia tehnologica (invatam despre alimentatia corecta Enumeră cel puţin 4 caracteristici pe care trebuie să le deţină omul sec. XXI în contextul schimbărilor şi dezvoltărilor care au loc la nivel global. 1. Maturizare 2. Responsabilitatea 3. Atitudine 4. Toleranța Elaborează o prezentare în care vei exemplifica o modalitate personală de utilizare a timpului liber. Modalitatea mea de a exemplifica timpul liber este ca eu nu prea am timp liber ,si daca il am atunci incerc sa-l petrec cu folos pentru a ma dezvolta , citesc carti despre dezvoltare, privesc filme istorice ,si incerc sa aflu si sa invat lucruri noi pe care nu le cunosteam . Pierderea timpului liber in fata calculatorului nu cred ca este bine , si nu acept faptul de a sta toata ziua in telefon si de a ne juca in jocuri are ne limiteaza gandirea . BRAVO!!!