Viața noastră este plină de momente/situații când este necesar să luam anumite decizii.
Ai regretat vreodată decizia luată? De ce?
Decizia înseamnă alegerea unei modalităţi de rezolvare a unei CE ESTE O probleme, a unei situaţii. Întotdeauna decizia înseamnă o alegere (decizia DECIZIE? de a merge la o anumită şcoală, de a avea anumiţi prieteni, de a te îmbrăca într-un anumit fel, etc.). Viaţa este plină de alegeri. Multe dintre ele sunt minore, dar sunt de asemenea momente când suntem în faţa unor decizii dificile. Dar deşi luarea de decizii bune este extrem de importantă când suntem în momente semnificative, este la fel de important pentru noi să luăm decizii bune tot timpul. Procesul decizional se referă strict la alegerea unui mod operaţional de rezolvare a unei situaţii sau probleme, din mai multe alternative existente. În sens larg, acest proces include şi stabilirea soluţiilor posibile de rezolvare a unor situaţii sau probleme, pe baza unor informaţii culese în prealabil şi care trebuie să aibă un grad cât mai mare de certitudine, astfel încât decizia finală să fie cât mai eficientă.
În concluzie, luarea deciziilor
reprezintă abilitatea de a rezolva o problemă prin alegerea unei acțiuni din mai multe alternative posibile. ADOLESCENŢA – PERIOADA MARILOR DECIZIILa!ieşirea din copilărie şi începutul adolescenţei, ca şi în tot decursul acestei perioade, se produce dezvoltarea impetuoasă a unei personalităţi cu trăsături în plină formare. Adolescenţa este o perioadă importantă a dezvoltării umane, perioadă de numeroase şi profunde schimbări biologice, fizice, psihice, morale, etc, perioadă a dezvoltării, în care dispar treptat trăsăturile copilăriei, cedând locul unor particularităţi complexe şi foarte bogate, unor manifestări psihice individuale specifice. ADOLESCENŢA CUPRINDE DOUĂ FAZE :
-una timpurie între 10-11/13-14 ani, perioadă a transformărilor profunde
fizice şi fiziologice, a unor conturări complicate a intereselor, atitudinilor şi concepţiei morale a copilului; această perioadă se numeşte preadolescenţa sau pubertate.
-a doua perioadă 13-14/17-18 ani este cea a adolescenţei propriu-zise ce se
caracterizează printr-o echilibrare puternică, intimă a concepţiei despre lume şi viaţă, prin clarificarea şi intensificarea elaborării idealurilor omului, printr-o mare dezvoltare a laturii cognitive, afective şi voliţionale a personalităţii. În general, în procesul de luare a deciziei, preadolescentul este prompt, dar la adolescent, timpul este mai îndelungat, deoarece el reflectă mai temeinic asupra mijloacelor realizării acţiunii precum şi a consecinţelor ce decurg din aceasta. În execuţia hotărârii preadolescentul nu trece totdeauna imediat la execuţia ei, ci adesea amână îndeplinirea celor propuse. Adolescentul dă dovadă de mai multă perseverenţă, scopurile acţiunilor sale având o motivaţie mai puternică. Pe această perseverenţă se dezvoltă calităţile voinţei: iniţiativa, perseverenţa, principialitatea scopului, etc. Persoane diferite iau decizii în moduri diferite. De-a lungul vieţii fiecare dintre noi ne formăm un anumit stil de a lua decizii, numit stil decizional. Acest stil depinde de modul în care am fost educaţi, de personalitatea nostră, de factorii care ne-au influenţat în mod repetat în adoptarea unor decizii. CARACTERISTICI ALE STILURILOR DECIZIONALE : DECIZIILE PRIVIND COMPORTAMETELE DE RISC Unele dintre cele mai importante decizii pe care tinerii, şi nu numai, trebuie să le adopte sunt cele referitoare la gestionarea comportamentelor de risc: consumul de alcool, fumatul, consumul de droguri, implicarea fără discernământ şi pregătire psihică, fizică şi emoţională în relaţii intime, etc.
Comportamentele de risc sunt ca o pînză de păianjen ce te pot învălui cu
ușurință dar de care e greu de debarasat. ETAPELE LUĂRII UNEI DECIZII
Pentru a reuşi să analizăm o situaţie
şi să luăm o bună decizie este bine să ţinem cont de următoarele etape: 1. identificarea problemei/analiza situației 2. generarea de soluţii alternative 3. selectarea alternativei optime. 4. implementarea (aplicarea ) soluţiei alese. 5. monitorizarea şi evaluarea. RĂSPUNDEȚI LA ÎNTREBĂRI:
1.Ai regretat vreodată decizia luată? De ce?
2. Cum putem evita situațiile de risc din viața noastră? 3.Cine și în ce situații îți poate influența deciziile? 4.Cum poți să ții cont de interesele altora atunci când iei o decizie? 5. De ce au nevoie adolescenții pentru a face față situațiilor de risc?
! Răspunsul scris în caiete.
SARCINI DE LUCRU De analizat tema din manual (pag.61) De analizat prezentarea Power Point Procesează informația ex.4,7 pag 62-63 Acționează ex 1 pag. 64