METODE DE

CERCETARE ÎN
PSIHOLOGIE

Elaborat:Plîngău Cătălina
 Cuprins
Obiectul de studiu a cercetării psihologice

Strategii utilizate în cercetarea psihologică

Metodele utilizate în cercetare psihologică

Descrierea metodelor

Prezentarea avantajelor și dezavantajelor

Bibliografie
 Obiectul de studiu a cercetării psihologice

Cercetarea psihologică are ca obiect de studiu fenomenele şi însuşirile psihice.

Complexitatea obiectului de cercetare a psihologiei, natura subiectivă a psihicului se
răsfrâng asupra metodologiei utilizate în cercetarea psihologică, imprimându-i o serie de
elemente de specificitate.Orice cunoaştere, deci şi cea psihologică se realizează utilizându
un ansamblu de metode care sunt ghidate concepţia cercetătorilor şi de principiile teoretico-
ştiinţifice de la care acesta porneşte, cu alte cuvinte, de metodologia cercetării.
În cercetarea psihologică sunt utilizate mai frecvent
Strategia cercetării
genetice

Strategia cercetării
longitudinale
următoarele strategii:

Strategia cercetării
comparate

Strategia cercetării
transversale

Strategia cercetării
psihopatologice
 Metodele cele mai utilizate în strategiile de
cercetare psihologică sunt:

M
ob eto
se da
rv
aţi
ei

ex M
pe eto Metoda
r im d testelor.
en a
tu i
lu Metoda anchete
i M psihologice
co eto
nv da
or
bi
ri i
 Metoda experimentului

Experimentul este provocarea unui fapt psihic, în condiţii bine determinate cu scopul de a
verifica o ipoteză. Aşadar experimentul este o observaţie provocată, controlată, iar
conceptele de bază pe care le implică sunt: variabile; situaţie experimentală, manipulare
experimentală.
Se evidenţiază trei tipuri de experiment:
 natural,
 de laborator
 psiho-pedagogic.
Experimentul natural se realizează în condiţii naturale, fireşti. Sarcina este şi ea naturală,
pentru că subiectul îşi desfăşoară activitatea sa obişnuită.
 Avantajele și dezavantajele

Este vorba în primul rând de uşurinţa Dezavantajele observaţiei

aplicării, economicitatea mijloacelor
materiale necesare efectuării cercetării, Observatorul trebuie să aştepte uneori mult
naturaleţea Observaţia permite surprinderea timp până se produce fenomenul vizat, fără
manifestărilor comportamentale fireşti ale a putea interveni în nici un fel. La aceasta
individului în condiţii obişnuite de viaţă. se adaugă imposibilitatea de a izola şi
controla variabilele.
 Experimentul de laborator
Experimentul de laborator se realizează în condiţii artificiale,
deoarece presupune scoaterea subiectului din ambianţa obişnuită
de viaţă
şi introducerea lui într-un laborator special amenajat.
 Avantajele și dezavantajele

■ Avantajul acestui tip de experiment ■ Dezavantajele sunt legate de

constă în faptul că este foarte precis caracterul artificial al experimentului
şi riguros prin dozarea şi succesiunea de laborator.
precisă a sarcinilor, realizarea unui
control maxim al situaţiei
experimentale.
 Experimentul psiho-pedagogic

Experimentul psiho-pedagogic este o formă particulară a experimentului natural,

utilizată în cadrul procesului instructiv-educativ. El
poate fi constatativ, urmărind consemnarea situaţiei existente la un
moment dat şi formativ, urmărind introducerea unor factori de progres în
vederea îmbunătăţirii performanţelor
 Dacă cele două metode prezentate anterior
investighează mai ales conduita şi reacţiile
exterioare ale subiectului, metoda convorbirii şi
Metoda convorbirii şi
interviului permite sondarea vieţii interioare, a
intenţiilor, opiniilor, atitudinilor, intereselor,
interviului

convingerilor, aspiraţiilor, conflictelor,

prejudecăţilor, mentalităţilor, sentimentelor,
valorilor, statutului
 Avantajele și dezavantajele

Avantajele decurg din naturaleţea Dezavantajele sunt date de faptul că fiind

şi autenticitatea datelor furnizate o metodă de reconstituire a vieţii unui
individ, pornind de la diverse surse, este
de această metodă. posibil ca aceastăreconstituire să fie
incompletă sau chiar voit deformată.
 Ancheta pe bază de chestionar

Ancheta pe bază de chestionar constă în

folosirea chestionarului ca instrument
de lucru şi urmează în derularea sa mai
multe etape Ancheta pe bază de interviu
constă în folosirea interviului ca
relaţionare experimentator-subiect. Este
vorba de un dialog între participanţi,
care se centrează asupra temei de
cercetare, fiecare participant păstrându-
şi locul de emiţător sau de receptor.
 Avantajele și dezavantajele

Avantaje: Dezavantaje:
Ambele forme de anchetă, permit investigarea Este posibilă apariţia unor deformări
unui număr mare de subiecţi într-un timp subiective atât din partea
relativ scurt, recoltarea unui material extrem experimentatorului, cât şi a subiecţilor mai
de bogat, precum şi prelucrarea rapidă. ales că această metodă se bazează pe
. capacitatea de autocunoaştere şi autoanaliză
 Metoda testelor

■ Testul psihologic este o măsurătoare obiectivă şi standardizată a unui eşantion de

comportamente.Testele sunt utilizate pentru a stabili un diagnostic psihologic,
prin care evaluarea comportamentului, aabilităţilor mintale şi a altor
caracteristici de personalitate, pentru a face aprecieri şi predicţii referitoare la
subiecți.
 Modele de teste

Scrie cate un cuvant care descrie  Mai jos ai cinci culori. Fiecare trebuie
urmatoarele: atribuita unei persoane care este
importanta pentru tine si care te cunoaste:
■ Caine.
■ Galben.
■ Pisica.
■ Portocaliu.
■ Soarece.
■ Rosu.
■ Cafea.
■ Alb.
■ Mare.
■ Verde.
 Rezultatul la test
■ 1. Descrierea câinelui reprezintă personalitatea ta. Pisica se referă la partenerul tău,
șoarecele, la a dușmanilor tăi, cafeaua reprezintă viața ta amoroasă, iar marea, felul în
care îți trăiești viața.

■ 2. Persoana pe care ai asociat-o cu galbenul va fi mereu în mintea ta. Portocaliul este

pentru cel pe care îl consideri un prieten adevărat. Roșu, pentru cineva pe care iubești cu
adevărat, albul, sufletul tău geamăn, iar verdele, persoana de care îți vei aminti toată
viața.
 Concluzie:

Pentru noi că viitoarele cadre didactice metoda testelor ne permite sa

cunoaștem mai bine potentele copiilor, fondul lor de inclinatii si aptitudini
urmand sa lucrăm in continuare diferentiat in functie de particularitatile de
varsta si individuale. Totodată ea poate fi utilizata că  o metoda de recreare
pentru ei și de captare a atenției.
Bibliografie:
■ https://goaravetisyan.ru/ro/priemy-psihologicheskogo-issled
ovaniya-metody-psihologii-kratkii
/ (Dupa materiale: Zarochentsev K. D., Khudyakov A. I.
Psihologie experimentală: manual. - M.: Editura Prospekt,
2005. S. 30)
■ https://
www.scritub.com/sociologie/psihologie/Strategii-si-metode-
de-cerceta2418191514.php
(Ceausu,  V.,  Cunoasterea psihologica si conditia 
incertitudinii, Bucuresti, Editura Militara, 1978. Chelcea,
S., Experimentul în psihologie, Bucuresti, Editura stiintifica
si Enciclopedica, 1982.)
■ https://
ro.scribd.com/doc/284772033/Referat-Psihologia-General%
C4%83-Metode-de-Cercetare-in-Psihologie
(Cosmovici, A., Metode de investigare a
personalitatii, Bucuresti, Editura Academiei, 1980.Golu,
M., Bazele psihologiei generale, Bucuresti, Editura