ȘABLONUL

UNEI LECȚII
ONLINE

PROF. ELISABETA MÎNECUȚĂ

 1. ANUNȚAREA TEMEI

•DESCRIEREA PE SCURT A LECTIEI

•DE CE STUDIEM LECTIA?
2. CAPTAREA ATENȚIEI

•RESURSĂ EDUCAȚIONALĂ SPECTACULOASĂ

3. PREZENTAREA DE CONCEPTE NOI (PREDARE)

• POWERPOINT
• PREZI
• MANUAL DIGITAL
• LECȚIE DE PE PLATFORMA LIVRESQ
• UN VIDEO
4. CONSOLIDARE CONCEPTE NOI

•RESURSĂ EDUCAȚIONALĂ CONSOLIDARE :

•TEST,
•JOC, EXPERIMENT,
•INSTRUMENT DE LUCRU
5. FEEDBACK-UL LECȚIEI

•SONDAJ DE OPINIE
•FORMULAR
Ce putem face pentru a îmbunătăți
modelul de educație hibridă?
1) Clarificați-vă așteptările pentru mediile
online și sesiunile față în față
2) Ajutați elevii (atât pe cei din activitățile
online, cît și pe cei din clasă)
3) Creați sarcini de colaborare care să
permită elevilor să lucreze împreună
online și în timpul orelor