cu celelalte elemente ale fizionomiei, irisul are o culoare albastră- cenuşie, care se menţine pentru toţi copiii până pe la 2½ luni. Pupilele sunt ceva mai mici şi deseori cu deschidere inegală. Cristalinul este mare, dar are o putere de refracţie mică. Sistemul oculomotor nu funcţionează bine, motiv pentru care sunt posibile desincronizări ale axelor ochilor. Acest sistem poate să nu funcţioneze corespunzător până la circa 2 ani, vârstă la care se poate lua în discuţie dacă un copil suferă sau nu de strabism. La naştere, copilul vede ca un prezbit şi se pare • Debutul percepţiei este pregătit prin maturizarea neurofuncţională de ansamblu, prin dezvoltarea mecanismelor fiecărei modalităţi senzoriale şi prin coordonarea activităţii analizatorilor, prilejuită de satisfacerea trebuinţelor şi de exploatarea activă a mediului. Treptat, fiecare câmp senzorial integrează câmpurile senzoriale ale altor analizatori, prima integrare de acest fel realizându-se între câmpul senzorial al mâinii şi cel al gurii. Această integrare este antrenată în satisfacerea trebuinţelor de hrană. Mâna sugarului ajunge în spaţiul gurii, el suge un deget sau toată mâna, iar plăcerea pe care o simte întăreşte şi dezvoltă unificarea celor 2 câmpuri senzoriale. Mai târziu, dacă mâna şi un obiect se află în spaţiul vederii, copilul apucă obiectul şi îl duce la gură, în virtutea integrării deja formate. După vârsta de 6 luni, copilul vrea să apuce tot ceea ce vede, dar în acelaşi timp vrea să vadă tot ce apucă.