ABORDAREA EDUCAIONAL REGGIO EMILLIA

- pentru copii, despre copii, mpreun cu copiii Prezentare de: Godiciu Ileana-Maria G.P.P. nr. 2 Sebe; Muntean Maria Cristina G.P.P. nr. 3 Sebe; Macarie Carmen G.P.N. Sebeel; Carmen Braoveanu G.P.N. Sebeel;

MOTTO:
O sut
Copilul este fcut dintr-o sut. Copilul are o sut de limbi o sut de mini o sut de gnduri o sut de moduri de a gndi de a se juca, de a vorbi. O sut, ntotdeauna o sut de moduri de a asculta de a se minuna, de a iubi, o sut de bucurii, de a cnta i de a nelege, o sut de lumi de a descoperi, o sut de lumi de a inventa o sut de lumi de a visa. Copilul are o sut de limbi (i o sutade sute mai multe) dar ei fur 99. coala i cultura separ mintea de corp. i spun copilului: s gndeasc fr mini, s fac fr cap, s asculte fr s vorbeasc, s neleag fr bucurie, s iubeasc i s se minuneze doar de Pate i de Crciun. i spun copilului: s descopere lumea care este aici i dintr-o sut fur 99. i spun copilului: c munca i joaca, realitatea i fantezia, tiina i imaginaia, cerul i pmntul, raiunea i visul sunt lucruri ce nu-i au locul mpreun. i astfel i spun copilului c suta nu este acolo. Copilul spune: Nicicum. Suta este acolo. (Loris Malaguzzi)

S-a nscut n anul 1920, n Correggio, un ora din provincia Regio Emilia;

nvtor;

Psiholog; A promovat filosofiile creative n educaie;

A nfiinat, mpreun cu comunitatea din Reggio Emilia (asociaii ale femeilor) primele grdinie Reggio;
O schimbare educaional care s corespund noilor realiti: o educaie bazat pe respect, nelegere, colaborare;

Loris Malaguzzi

A fondat n 1950 Centrul medical municipal de psihopedagogie;

A murit n 1994;

Mediul educaional este al treilea educator; Copiii sunt puternici, capabili, curioi, interesai; Copiii nva cel mai bine colabornd cu ceilali;

PRINCIPII ALE ABORDRII REGGIO:

Copiii nva prin experien personal;

Copiii se exprim prin cele 100 de limbaje: micri, art (pictur, desen, colaj, construcii), muzic, etc.;

Implicarea activ a comunitii n educaie;

ABORDARIEA REGGIO NCURAJEAZ:

Se adreseaz copiilor ntre 3 i 6 ani; Spaiul abund n materiale, n principal naturale sau reciclabile; Grupa are n jur de 26 de copii, 2 educatoare; Produsele copiilor sunt vizibile; Temele alese de copii sau educatoare (respectnd interesele i necesitile copiilor); n 1991 declarate cele mai bune grdinie din lume; Copiii particip inclusiv la servirea mesei sau la pregtirea pentru somn;

Spaii largi i luminoase; Nu exist lucrri realizate de educatoare (modelul educatoarei);

Copiii au dreptul s pun ntrebri, s negocieze de la egal la egal, s nu gseasc o finalitate unui proiect. Copiii nu greesc niciodat; Activitile debuteaz cu o ntlnire de grup; Nu se ofer copiilor recompense materiale; Se lucreaz pe proiecte n grupuri mici, cu durat variabil; Program: - scurt: 8-13; - prelungit: 8-16; - extins: 8-18;

GRDINIELE REGGIO

Implicarea prinilor: edine (cel puin 6 pe an), povestea copiilor -.de ziua lot, activiti culturale, expoziii cu vnzare;
Educatoarele observ activitatea copiilor, fotografiaz i i ndrum prin ntrebri deschise;

PLANUL UNEI GRDINIE REGGIO (exemplu)

GRUPA 3-4 ANI
Centrul Dramei Editura Centrul luminii Centrul celor 100 de limbaje Centrul gustului (buctrie)

GRUPA 5-6 ANI

Centrul Construcii

PIAA - Loc de ntlnire comun, de servire a mesei; - Rol de comunicare

Centrul tiine

Magazin;
GRUPA 4-5 AN I

GRUPA MIXT

- ncurajeaz schimbarea, inovarea, creativitatea, colaborarea ntre copii, prini, comunitate, educatori, nteaga lume;

- gzduiete, printre altele, diferite ateliere: atelierul luminii, atelierul gustului )cafenea, restaurant, magazin alimentar), centrul de cercetare educaionala, o sal de expoziii, un auditorium;

- principalii beneficiari sunt copiii;

CENTRUL INTERNAIONAL LORIS MALLAGUZZI

- se adreseaz tuturor vrstelor, categoriilor sociale i culturale ;

- un loc de ntlnire dedicat cercetrii, inovaiei, experimentrii, nvrii, un loc unde oamenii din Italia i din ntreaga lume colaboreaz n ideea inovaiei n educaie;

- fondat n 2006;

- susinut de administraia local, comunitate, voluntari;

CENTRUL REMIDA

- un proiect cultural, dedicat reciclrii; - iniiat n 1996 de Centrul pentru copii sugari i precolarii, de municipalitatea din Reggio Emilia, firme din provinciile Parma, Piacenza i Reggio Emilia i voluntari; - administrat de Asociaia Internaional Prietenii Copiilor din Reggio , subordonat Centrului Internaional Loris Malaguzzi; - valorific materialele socotite indezirabile (cele pe care firmele nu reuesc s le vnd, cele cu defecte);
- ncurajeaz creativitatea , responsabilitatea social i respectulfa de obiecte, mediu, fiinele umane; - organizeaz ateliere de lucru, cursuri de instruire, seminarii, expoziii, conferine; - Remida n cifre: - 15 ani de activitate; - 170 de companii din provincia Reggio Emilia; - 170 de tone de grdinie, recuperate i puse la dispoziie gratuit Beneficiari: materiale coli, diferite asociaii; pentru proiecte educaionale / culturale n coli, centre de recreere i asociaii. - 12 REMIDA evenimente pe zi, cu 200.000 de participani; - 17 centre REMIDA din lume;

ORGANIZAIE

AN NFIINARE

Prima grdini de tip Reggio;

Centrul municipal pentru ante i precolari Genoeffa Cervi Centru Naional pentru precolari i educaia timpurie Primele 2 cooperative de educaie precolar Federaia grdinielor catolice

S C U R T I S T O R I C

1963; 1971

1980

1987
1994

Reggio Children Centrul internaional pentru aprarea i promovarea drepturilor i potenialului copiilor;
Prietenii internaionali ai Asociaiei Reggio Children Remida Centrul internaional Loris Malaguzzi

1994

1994 1996 2006

Florile lumii suntem noi, copiii Flori de speran pentru azi i mine, Celor ce ne cresc le spunem ntre-o zi: Privii-ne acum! Vrem pace i vrem bine! (Al. Vaida-Voevod)

COPIL
E D F U A C M A I T L O I A E R E ORGANIZAII SUBORDONATE CENTRULUI MALAGUZZI CENTRUL MALAGUZZI