PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE NVMNT: Liceul Teoretic Ion Incule DATA: 10.05.2012 CLASA: IA NVTOR: Lupu Veronica ARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICARE DISCIPLINA: LIMBA I LITERATURA ROMN UNITATEA DE NVARE: PERIOADA POSTALFABETAR SUBIECTUL: Improvizri telefonice cu colegii,prinii despre textulHoulde Tudor Arghezi TIPUL LECIEI:MIXT SUBCOMPETENE: Demonstrarea nelegerii mesajului audiat prin formularea rspunsurilor la ntrebri; prin argumentarea unor cuvinte, propoziii; Utilizarea vocabularului nsuit n diferite situaii de comunicare:alctuirea propoziiilor,dialogurilor .a. Utilizarea eficient a scrisului ca tehnic motric: scrierea corect, lizibil, cu pstrarea spaiului, nclinrii i a aspectului ngrijit; OBIECTIVE OPERAIONALE: Elevii vor fi capabili: 1.s citeasc corect,contient cuvinte,propoziii,texte propuse 2.s ordoneze cuvintele n propoziii 3.s transcrie n caiet propoziii 4. s separe cuvintele i s scrie propoziia corect 5 s rspund clar,corect la ntrebrile nvtorului. 6.s despart cuvinte n silabe 7.s formeze comparaii 8.s neleag cnd se utilizeaz majuscula 9.s disting( dup auz )cuvinte ce se scriu cu grupul de litere ci 10.s alctuiasc mici dialoguri telefonice 11.s colaboreze cu colegii de grup 12.s participe cu plcere i interes la toate etapele leciei

STRATEGII DIDACTICE
RESURSE PROCEDURALE:

a) metode i procedee: conversaia euristic;explicaia;demonstraia;l ectura n lan,selectiv,Zum-zum;lectura ghidat, brainstorming; jocul didacticMingea fierbinte,jocul didacticCutia fermecat, Jocul didacticFii atent!explozia stelar; problematizarea;exerciiul; b)resurse materiale: minge,cutia fermecat,manual, fie pentru lucrul n grup,plana pentru explozia stelar,plane,fie de lucru,tabla,creta colorat c)forme de organizare:- frontal, -individual - n grup d)resurse umane:23elevi e) resurse temporale: 45 min FORME I STRATEGII DE EVALUARE: a)formativ: aprecieri verbale b)de proces: fie de lucru BIBLIOGRAFIE: -Curriculum Modernizat 2010. Programe colare pentru nvmntul primar - Maria Buruian, Natalia Cubreacov, Silvia Cotelea, Aurelia Emicioi Abecedar( manual pentru clasa I), Ed. tiina Prut Internaional 2005; -Maria Buruian, Natalia Cubreacov, Silvia Cotelea, Aurelia Ermicioi Ghidul nvtorului, Ed. tiina Prut Internaional 2005; - erdean,I. Metodica predrii limbii romne la clasele I-IV, Bucureti, EDP, 1995; - Iordchescu C., ,,S dezlegm tainele abecedarului, Editura Carminis, Piteti, 2004; - eptelici A. Metodica predrii limbii romne la clasele I-IV, Chiinu, 2006; -Ministerul Educaiei al Republicii Moldova,Ghid de implementare a curriculumului modernizat pentru treapta primar de nvmnt, Chiinu,2011

Nr. crt. I.

Secvene pedagogice Evocare

Obie ctive

Activitatea cadrului didactic Pregtesc materialele necesare n timpul desfurrii activitii. Asigur o atmosfer adecvat desfurarii n condiii optime a activitii. Captarea ateniei

O12

Activitatea elevilor Pregtesc materialele necesare n timpul desfurrii activitii.

Resurse procedurale instructaj

O5 O9

Jocul didacticMingea fierbinte. Vom arunca mingea de la unul la altul ,cnd primii mingea numii un Prind mingea i spun cuvinte:

Joc didactic Mingea fierbinte

Ciree,cizmar, cuvnt care s conin grupul ciorb,arici,cipici ghici,ghicitoare, de litere ci. cimpoi,circ... Verificarea temei de acas: Am aici o cutie fermecat,care conine fie pe care sunt scrise cuvinte.S vedem dac le putei citi. Dup ce se citesc cuvintele le afiez pe tabl. Elevii extrag fiele i citesc: Zi de natere, vrbiua,aricic, cadou,cipici, oaspei,pereche, paie. -da -n textul Vrbiua uituc -n acest text se povestete despre o ntmplare n care vedem c vrbiua este uituc -Ca s vedei dac am citit acas;cutia a vrut s vad dac tim de unde snt cuvintele,pentru c am avut de pregtit pentru acas acest text .a. Joc didactic Cutia fermecat

O1

O5

V sunt cunoscute aceste cuvinte? Unde le-ai ntlnit? De se numete aa?

Conversaia euristic

O5

Cum credei de ce am gsit cuvintele din textul Vrbiua uitucn cutia fermecat?

brainstorming

O12

Eu snt foarte curioas s vd cum v-ai pregtit pentru lecia de astzi,dar vreau s v spun c i mai curioas este

Explicaia