Sunteți pe pagina 1din 5

Secventele lectiei Captarea atentiei

timp 5

obs

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor Elevii raspund la intrebarea profesorului

comunicarea 5 subiectului si obiectivelor lectiei Dirijarea invatarii 25

Se cere elevilor sa precizeze ce inseamna pentru ei versul Eu nu stivesc corola de lumini a lumii si nu ucid cu mintea tainele ce le intalnesc Elevii sunt anuntati ca lectia este despre cunoasterea paradisiaca si cunoasterea luciferica la lucian blaga

Noteaza titlul lectiei si reflecteaza asupra obiectivelor

Li se cere elevilor sa se grupeze si sa analizeze pe o diagrama euler cele doua tipuri de cunoastere si sa precizeze care este criteriul pe baza caruia se poae deisyinge intre cele doua tipuri de cunoastere

Elevii vor nota pe diagrame caracteristicile fiecarui tip de cunoastere indicand si criteriul pe baza careia se poate distinge intre ele.

Se cere elevilor sa isi Elevii isi precizeaza opiniile si le justifica exprime parerea cu privire la intr-o discutie libera cu profesorul Consideratia ca numai cunoasterea luciferica este eminamente umana si realmente fructuoasa. Lucrand pe grupe elevii Caracterizeaza diferenta dintre cunoasterea catafatica si cunoasterea apofatica.

Elevii folosind diagrame euler elevii evidentiaza ce au in comun cele doua tipuri de cunoastere si ce le diferentiaza

Se cere elevilor sa raspunda daca aceasta distinctia lui Lucian blaga Obtinerea feedbackului 5 Se solicita elevilor sa precizeze care sunt Consecintele unei astfel de reduceri

Elevii discuta cu profesorul despre utilitatea/inutilitatea reducerii Celor doua tipuri de distinctii Elevii vor discuta cu profesorul consecintele accestei suprapuneri

Evaluare

Se solicita elevilor sa construascai un eseu cu tema Cunoasterea ne defineste umanitat

Elevii vor construi un eseu cu tema Cunoasterea ne defineste umanitatea

Anul scolar :

Data : Profesor : laura cretu

OBIECTUL DE NVMNT: Filosofie CLASA: a XII a SUBIECTUL: CUNOASTEREA.Tipuri de cunoastere TIPUL LECIEI: de comunicare de noi cunotine si evaluare

OBIECTIVE :
Competen general: sa distinga intre cunoasterea paradisiaca si cunoasterea luciferica in teoria cunoasterii la lucian blaga Obiective operaionale: Oo1: sa analizeze textul lui blaga si sa reconstruiasca argumentatia acestuia Oo2 : sa inteleaga distinctia teologica intre cunoastere catafatica si apofatica si sa le asocieze distinctiei lui Blaga Oo3 : sa valorifice aceste distinctii pe plan personal exprimandu-si optiunile pentru un anumit tip de cunoastere

STRATEGII DIDACTICE:
METODE I PROCEDEE: expunerea, independent, independent. MIJLOACE I MATERIALE: fie de lucru individuale explicaia reflecia didactic, personal, conversaia, i activitatea problematizarea, observaia sistematic

BIBLIOGRAFIE:
Filosofie manual, Elena Lupsa, Gabriel Hacman, Editura Didactica si Pedagogica