PROIECT DIDACTIC

Grupa: Mijlocie Educatoare: Munteanu Georgiana Categoria de activitate: Jocuri si activitati didactice alese Tema: Deschide urechea bine! Zboara, zboara! Stopul (repetare) Modul de realizare: Jocuri distractive Cantec Scopul: Stimularea calitilor intelectuale, de voin, afective i fizice n vederea aplicrii independente a deprinderilor nsuite Obiective operationale: O1- sa utilizeze corect miscarile jocurilor distractive ; O2- s recunoasc obiectele care zboar ridicand mainilesi la cele care nu zboara lasand mainile jos; O3- sa respecte regulile jocurilor ; O4- sa interpreteze corect cantecul. Metode si procedee: Conversatia, explicatia, demonstratia, exercitiul, jocul Material didactic: sacunele, imagini cu obiecte care zboara, imagini cu obiecte care nu zboara Durata: 30-35 minute Bibliografie: Curriculum pentru invatamantul prescolar

Nr. Etapele crt activitatii . 1. Moment organizatoric 2.

Continutul activitatii Asez scaunelele in semicerc.

Strategii didactice
Metode si procedee Material didactic

Evaluare

3.

Anuntarea temei - Astazi, copii, vom si a obiectivelor juca doua jocuri : Deschide urechea bine ! si Zboara, zboara ! si vom repeta cantecul Stopul. Explicarea Le explic copiilor regulilor de joc regulile jocurilor si si demonstrarea impreuna cu 2-3 jocului copii vom face jocul de proba. Desfasurarea activitatii

Conversatia

Explicatia Demonstra tia Jocul

Imagini cu obiecte care zboara Imagini cu obiecte care nu zboara

Observare sistematica

4.

Mai intai jucam jocul Deschide urechea bine ! Copiii sunt asezati Jocul pe scaunele. Un copil st cu minile la ochi. Acestia vor canta: Deschide urechea bine Sa vedem ghicesti ori ba Cine te-o striga pe

Aprecieri verbale

nume Hai ghiceste nu mai sta. Un alt copil ales de mine il striga pe nume. Daca acesta ghiceste, va trece in locul sau, alaturi de Jocul ceilalti copii, daca nu, este pedepsit, dandu-i-se diferite sarcini. Jocul se repeta. Zboara, zboara ! La acest joc vom Jocul folosi imagini ce reprezint obiecte care pot zbura i obiectele care nu pot zbura. Cnd art imaginea i denumesc obiectul, dac acesta poate zbura copiii vor ridica minile, iar dac nu poate zbura copiii vor lsa minile jos. Voi executa un joc de prob. Vom desfura jocul pn ce vor fi folosite toate imaginile. La

Aprecieri verbale

Imagini cu obiecte care zboara Imagini cu obiecte care nu zboara

5.

Incheierea activitatii

un moment dat voi complica jocul; voi arta imaginea fr a spune numele obiectului, copiii trebuind s fie ateni la imagine. Apoi cantam impreuna cantecul Exercitiul Stopul. Numesc cate doi copii sa cante cantecul. La final fac aprecieri verbale pentru modul in care s-au jucat copiii si cum au cantat.

Aprecieri verbale