Proiect didactic

Clasa de aplicaie: a IV-a Sntatea reproducerii Tema : Rolurile fetelor i bieilor n societate Obiectiv de referin: s-i exprime prerea referitoare la rolurile fetelor i bieilor n societate Obiective operaionale: O1. s identifice comportamentele i caracteristicile care sunt definite ca masculine, feminine sau tipice pentru ambele tipuri; O2. s discute despre atitudinile referitoare la rolurile sexelor. Strategii didactice: Metode: brainstorming conversaia discuia alegerea forat. Mijloace: foi albe creioane Abiliti dezvoltate: capacitatea de comunicare ascultarea activ gndirea critic lucrul n echip. Activiti: Ce nseamn s fii fat sau biat? mprii elevii n grupuri de 4-6 persoane; fiecare grup va primi o coal alb pe care vor nota rspunsurile la urmtoarele ntrebri: avantajele de a fi fat, dezavantajele de a fi fat, avantajele de a fi biat, dezavantajele de a fi biat, dup urmtorul model: Avantajele de a fi fat Avantajele de a fi biat Dezavantajel e de a fi fat Dezavantajele de a fi biat

Discutai rezultatele n grupul mare. ntrebai elevii dac exist diferene, care sunt aceste diferene i de ce exist, cum cred c ar trebui s fie cineva de sex opus i de ce?.

Jocul Pro Contra Aceast activitate solicit elevilor s-i exprime acordul sau dezacordul referitor la urmtoarele afirmaii; pentru aceasta sala va fi mprit n dou zone: una pentru acord sau Pro i alta pentru dezacord sau Contra; elevii se vor deplasa ctre una din cele dou zone n funcie de opiuni. Afirmaii : 4. 5. 6. 7. Numai fetele trebuie s tie s coas, s spele i s fac curenie. Este mai important pentru biei dect pentru fete s fac sport. Bieii trebuie s-i ajute pe btrni s traverseze strada. Att fetele ct i bieii trebuie s respecte regulile de igien intim.

Dup fiecare afirmaie, rugai elevii s-i argumenteze opiunile.

Modaliti de evaluare: observarea sistematic (modul n care comunic / ascult, capacitatea de exprimare corect, utilizarea termenilor etc.).