Rolul virgulei A. In propozitie 1. Separa constructiile in vocativ de restul comunicarii ex.

-Dragul meu fecior, nu-ti pot oferi ce doresti. 2. Separa apozitiile de restul comunicarii ex. oi, elevii clasei a !III-a, invatam pentru examen.

". Separa constructiile incidente de restul comunicarii ex. Am pierdut, din neatentie, explicatia profesorului. #. Separa parti de propozitie de acelasi fel Azi avem urmatoarele ore $ matematica, romana, sport, engleza, etc. %. &arc'eaza predicatul eliptic ex. (a l-a intre)at si el, nimic. *. Separa inter+ectiile de restul comunicarii ex. (i, ce sa-i faci, -. Se utilizeaza in cazul incalcarii topicii ex. (l, din cand in cand, ne cauta. .. In fraza I. &arc'eaza raportul de coordonare 1. Am venit acolo ca sa vad, ca sa ma conving. /raport de coordonare prin +uxtapunere0 2. !in, dar nu stau mult. /raport de coordonare prin +onctiune 1 virgula se pune intotdeauna inaintea con+unctiilor coordonatoare adversative -dar, iar, insa, ci, )a-0 ". 2uget, deci exist. /raport de coordonare prin +onctiune1 virgula se pune intotdeauna inaintea con+unctiilor3locutiunilor con+unctional coordonatoare conclusive deci, asadar, prin urmare, in concluzie-0 #. Sau stai, sau pleci. /tot raport de coordonare prin +onctiune 1 virgula se pune inaintea con+unctiilor dis+unctive -sau, ori, fie- atunci cand ele se repeta0 II. &arc'eaza raportul de su)ordonare

1. Se desparte prin virgula atri)utiva explicativa de regenta sa ex. Am mers de curand la )unicii mei, pe care nu ii mai vizitasem de un an. 2. Se despart prin virgula propozitiile su)ordonate 2D /completiva directa0, 2I /completiva indirecta0, 24 /circumstantiala de loc0, 25 /circumstantiala de timp0, 2& /circumstantiala de mod0, 2S /circumstantiala de scop0 de regenta cand stau in fata regentei ". 6ropozitiile su)ordonate 27 /circumstantiala de cauza0, 28/conditionala0, 2! /concesiva0, 2 S /consecutiva0 se despart intotdeauna prin virgula de regenta #. De asemenea, se despart prin virgula propozitiile intercalate