Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GUVERNUL ROMNIEI
MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,
PROTECIEI SOCIALE I
PERSOANELOR VRSTNICE
OIRPOSDRU REGIUNEA VEST
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013 INVESTETE N OAMENI!
Romnia
Programul Naiunilor Unite
pentru Dezvoltare Romnia
GUVERNUL ROMNIEI
MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,
PROTECIEI SOCIALE I
PERSOANELOR VRSTNICE
AMPOSDRU
GUVERNUL ROMNIEI
MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,
PROTECIEI SOCIALE I
PERSOANELOR VRSTNICE
OIRPOSDRU REGIUNEA VEST
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 20072013 INVESTETE N OAMENI!
Romnia
Programul Naiunilor Unite
pentru Dezvoltare Romnia
Aceast publicaie a fost realizat n cadrul proiectului Modelul Economiei Sociale n Romnia, implementat de Asociaia Alternative
Sociale din Iai n parteneriat cu Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, Academia de Studii Economice Bucureti i Programul
Naiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD) Romnia. Proiectul este cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional
Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, ca parte a axei prioritare 6 Promovarea incluziunii sociale, domeniul major de
intervenie 6.1. Dezvoltarea economiei sociale.
Autori:
Simona Maria Stnescu (coordonator): autor 4.6, co-autor introducere, 1 i 2
Marian Bojinc: autor 3, co-autor 1, 2, 4.1., 4.2., 4.3., 4.4. i 4.5.
Aura Mihaela Alexandrescu: co-autor introducere, 1, 4.1., 4.2., 4.3., 4.4. i 4.5.
Simona Ernu: co-autor 1, 4.1., 4.2., 4.3., 4.4. i 4.5.
Livia Rdulescu: co-autor introducere, 1, 4.1., 4.2., 4.3., 4.4. i 4.5.
Autorii mulumesc reprezentanilor entitilor de economie social pentru buna colaborare n realizarea acestui material: Carmen Andreoi
(Fundaia Dezvoltarea Popoarelor), Bogdan Braicu (Organizaia Umanitar Concordia), Robert Bulai (Asociaia Casa de copii Sf. Maria),
Simona Carabone (Fundaia Dezvoltarea Popoarelor), Emanuela Eunice Drimbe (Asociaia de Asisten Social Comunitar Agape),
Cosmina Dudu (Asociaia de Asisten Social Comunitar Agape), Marcel Filip (Fundaia Cminul Felix), Diana Istoc (Fundaia Cminul
Felix) i Laudeta Sipo (Asociaia Casa de copii Sf. Maria).
Drepturile asupra fotografiilor din publicaie aparin reprezentanilor entitilor de economie social prezentate.
Coninutul acestui material nu reprezint n mod obligatoriu poziia oficial a Uniunii Europene sau a Guvernului Romniei.
Coninutul acestui material nu reprezint n mod obligatoriu poziia oficial a Programului Naiunilor Unite pentru Dezvoltare.
Pentru mai multe informaii despre Modelul Economiei Sociale n Romnia, v rugm vizitai: www.profitpentruoameni.ro.
Aceast publicaie a fost tiprit pe hrtie reciclat.
CUPRINS
Lista de abrevieri
Introducere
1.
Metodologie
2.
Economia social n sprijinul tinerilor peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
3.
4.
Pasul 1. Motivaia
Pasul 2. Pregtirea
Pasul 3. Evaluarea
Pasul 4. Testarea
Pasul 5. Planul de afaceri
Reglementri juridice i surse de nanare
Bibliograe
Anexe
Anexa 1 Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc i ageniile teritoriale
Anexa 2 Agenia pentru Implementarea Proiectelor i Programelor pentru ntreprinderi Mici i Mijlocii i ociile teritoriale
Anexa 3 Ociile Registrului Comerului
Anexa 4 Direciile Generale de Asisten Social i Protecia Copilului
Anexa 5 Centrele de consiliere pentru persoanele cu handicap
Anexa 6 Surse de informare pentru nanarea ntreprinderilor sociale
67
68
71
75
76
List de abrevieri
AJOFM
CCPH
DGASPC
DPC
ES
Economie social
FDP
ORC
PNUD
POSDRU
PVC
Policlorur de vinil
SC
Societate comercial
UNICEF
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 7
INTRODUCERE
Se vorbete tot mai mult n ultima perioad despre economie social (ES) i antreprenori sociali. n acest context, cartea i
propune s exemplifice cum funcioneaz ES i care este activitatea celor care lucreaz n domeniu. Principalul obiectiv al
lucrrii de fa este de a prezenta o serie de iniiative reuite pentru a oferi un instrument util tuturor antreprenorilor, n special
celor care lucreaz cu tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului. Iniierea i
dezvoltarea unei afaceri de succes este o provocare n sine i, cu att mai mult, atunci cnd este vorba de nfiinarea unei
ntreprinderi sociale ntr-o comunitate srac.
Lucrarea face parte dintr-o serie de patru publicaii care includ modele de ntreprinderi sociale elaborate pentru fiecare dintre
urmtoarele grupuri vulnerabile: persoane de etnie roma, beneficiari de venit minim garantat (VMG), tineri peste 18 ani care
prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului i persoane cu dizabiliti.
Echipa Laboratorului de Economie Social a fost preocupat de nelesul internaional al ES ca respectare a unui set de valori
i principii bine definite1 i nu de a pune semn de egalitate ntre ES i inseria grupurilor vulnerabile.
Ce aduce nou?
ES nu reprezint o noutate n peisajul antreprenorial din Romnia. Ca i n alte state, exist preocupri pentru gsirea unei
1
Carta Economiei Sociale din Frana (1985), Carta Principiilor Economiei Sociale (2002), statutul european al cooperativelor (2003)
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 9
formule care s contribuie la soluionarea problematicii sociale i s reduc astfel presiunea generat de existena unui
numr din ce n ce mai mare de persoane aflate n dificultate. Interesul pentru acest tip de economie este manifestat din
partea tuturor factorilor care pot contribui la luarea unor decizii: administraie public, colectiviti locale, medii tiinifice i de
cercetare, mass-media dar i grupuri de ceteni.
Dar, cu tot acest interes, cu toat proliferarea n ultima perioad a literaturii consacrate ES i mediatizarea iniiativelor n
domeniu, n Romnia se simte nc nevoia unor informaii care s ofere antreprenorilor modele uor de neles i de urmat.
Lucrarea de fa ncearc s completeze cadrul existent cu idei noi pentru a-i inspira i mobiliza pe cei interesai n
deschiderea unei ntreprinderi sociale.
Ce cuprinde?
Publicaia de fa ofer tuturor celor interesai informaii utile despre ES, modul n care aceasta funcioneaz n practic i
instituii din Romnia care pot furniza informaii sau sprijin. Sunt promovate experiene reuite de ntreprinderi sociale create
de persoane dezavantajate sau pentru persoane dezavantajate.
Cui se adreseaz?
Publicaia se adreseaz n special tinerilor peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului.
Totodat, informaiile sunt utile tuturor persoanelor implicate n domeniul ES sau interesate de acesta: oameni n cutarea
unui (nou) loc de munc, antreprenori, oameni de afaceri, consultani independeni, specialiti n domeniul incluziunii sociale,
mediul academic i universitar, persoane care triesc sau lucreaz n comuniti confruntate cu riscul srciei i care vor s
produc o schimbare.
Prin aceast publicaie, Programul Naiunilor Unite pentru Dezvoltare n Romnia i continu misiunea de a contribui la
soluionarea vechii i dificilei problematici a incluziunii sociale a grupurilor vulnerabile.
10 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
CAPITOLUL I
METODOLOGIE
Analiza de fa, rezultat al activitii Laboratorului de Economie Social, a utilizat dou metode de cercetare: analiza
diagnostic i cercetarea calitativ. Scopul a fost acela de a identifica modele de ntreprinderi sociale pentru fiecare dintre
urmtoarele grupuri int dezavantajate vizate n cadrul proiectului: persoane de etnie rom, beneficiari de VMG, tineri peste
18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului i persoane cu dizabiliti. Culegerea datelor s-a realizat
n perioada iunie iulie 2012.
Analiza diagnostic a stat la baza procesului de selectare a modelelor de ES relevante pentru fiecare grup int. Informaiile
care au stat la baza analizei diagnostic au fost: informaiile puse la dispoziie de reprezentanii la nivel central ai entitilor de
ES i rezultatele cercetrilor anterioare realizate n Romnia asupra domeniului ES i asupra entitilor de ES2 n special din
perspectiva inseriei grupurilor vulnerabile. n acest sens au fost consultate lucrri att din literatura de specialitate din
Romnia ct i din strintate viznd reducerea decalajelor de ordin economic i social cu care se confrunt cotidian tinerii
peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului.
Selectarea ntreprinderilor sociale s-a realizat pe un eantion de disponibilitate construit n urma rspunsurilor primite de la
iniative de ES. Criteriile de selecie ale modelelor de ntreprinderi sociale s-au grupat pe dou dimensiuni: economic i
social. Criteriile economice au fost: desfurarea activitii n domenii relevante pentru grupul int, oferirea de produse i
2
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 11
servicii persoanelor/familiilor din grupul int, capacitatea modelului de a fi replicat la nivel naional n ntreprinderi sociale
relevante pentru grupul int, varietatea surselor de finanare i msura n care promoveaz dezvoltarea socio-economic a
comunitilor srace. Criteriile sociale au fost: capacitatea de inserie a persoanelor din grupul int vizat, dezvoltarea de
parteneriate public-privat i impactul social la nivelul comunitii.
Cartea include prioritar prezentri ale unor ntreprinderi sociale din domenii de activitate relevante pentru inseria pe piaa
muncii fie n calitate de angajator, fie de angajat. O importan egal a fost acordat selectrii unor iniiative care pot servi
drept surse de inspiraie.
Cercetarea calitativ a permis culegerea de informaii detaliate complementare privind iniiativele de ES identificate n urma
analizei diagnostic. n acest sens, s-au utilizat interviuri semi-structurate fa n fa i/sau telefonice cu reprezentanii
entitilor de ES selectate. n unele cazuri au fost realizate vizite n teren la ntreprinderile sociale.
Principala limit a cercetrii const n caracteristicile eantionului de disponibilitate. n funcie de rspunsurile (ne)primite
nu a fost posibil acoperirea tururor regiunilor de dezvoltare din ar. O alt limit a cercetrii este dat de faptul c am urmrit
prioritar relevana pentru grupurile int a activitilor ntreprinderilor sociale selectate. Din acest motiv, nu sunt prezentate n
fiecare model de ntreprinderi sociale forme corespunztoare tuturor entitilor de ES.
Descrierea i prezentarea iniiativelor antreprenoriale s-a realizat pe baza unui dialog nemijlocit cu promotorii entitilor de
ES. Acest demers a contribuit la atingerea unui dublu obiectiv: pe de o parte, prezentarea experienei n sine, a itinerariului de
urmat de la formularea inteniei pn la punerea n funciune a ntreprinderii sociale, i pe de alt parte, scoaterea n eviden
a valorii simbol pe care aceast reuit o demonstreaz: dovada clar c SE POATE !.
12 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
CAPITOLUL II
ECONOMIA SOCIAL N SPRIJINUL
TINERILOR PESTE 18 ANI CARE
PRSESC SISTEMUL
INSTITUIONALIZAT DE PROTECIE
A COPILULUI
ES se bucur de un interes din ce n ce mai crescut n ultima perioad att ca subiect pe agendele politice internaionale ct i
ca opiune de munc pentru ceteni. Datele disponibile la nivel european arat c numrul angajailor n ES a crescut mai
rapid fa de creterea populaiei din statele membre. Dac n 2002-2003 un total de 6% dintre lucrtorii europeni activau n
acest domeniu, numrul a ajuns la 6,5% iar de la 11 milioane de locuri de munc la 14,5 milioane (Campos, Avila, 2012: 47).
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 13
Definiia economiei sociale asumat n volum este tipul de economie care mbin n mod eficient responsabilitatea
individual cu cea colectiv, n vederea producerii de bunuri i / sau furnizrii de servicii, care urmrete dezvoltarea
economic i social a unei comuniti i al crei scop principal este beneficiul social. ES are la baz o iniiativ privat,
voluntar i solidar, cu un grad ridicat de autonomie i responsabilitate, presupune un risc economic i o distribuie limitat a
profitului (Stnescu et al., 2012: 13). Entitile corespunztoare principiilor ES i reglementate juridic n Romnia sunt:
organizaiile nonprofit, casele de ajutor reciproc ale salariailor, casele de ajutor reciproc ale pensionarilor, cooperativele de
credit i societile cooperative de gradul I (MMFPS, 2010a: 38). Alte forme de organizare care respect parial principiile ES,
dar a cror activitate este relevant pentru domeniul ES sunt: obtea i composesoratul, unitile protejate autorizate i
societile cu obiectiv social (Stnescu et al., 2012: pp. 51-52). n cadrul acestei publicaii folosim conceptul de ntreprindere
social cu referire la entitile de ES din ara noastr.
Datele naionale referitoare la tinerii peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului sunt
insuficiente i slab centralizate pentru a permite o analiz longitudinal complet care s pun n eviden evoluiile
diverselor variabile caracteristice grupului (starea de sntate, numrul beneficiarilor din sistemul de protecie a copilului
care prezint dizabiliti ncadrate n diferite grade i tipuri, rata de ocupare n primul an dup ncetarea msurii de protecie
special .a.m.d.) nregistrate pe regiuni de dezvoltare, localiti, gen i vrst. Drept urmare, date fiind aceste constrngeri,
analiza de fa ofer o imagine de ansamblu asupra dimensiunilor grupului la nivel naional i a structurii sale n funcie de
forma de protecie social.
nainte de a trece la descrierea principalelor caracteristici socio-demografice ale grupului defavorizat aflat n discuie se
impune delimitarea ct mai precis n raport cu alte grupuri. United Nations International Children's Education Found
(UNICEF) propune urmtoarea definiie: [] copiii care nu pot s stea cu prinii lor pe perioade mai scurte sau mai lungi de
timp din cauza decesului sau mbolnvirii prinilor, deoarece acetia ajung n nchisoare sau i abandoneaz, sau nu au
deprinderi corespunztoare pentru creterea copiilor sunt astfel definii drept copii lipsii de ngrijire printeasc. (UNICEF,
2001:93). Hotrrea de Guvern nr. 669 / 2006 privind aprobarea Strategiei Naionale de Incluziune Social a Tinerilor care
prsesc Sistemul de Protecie a Copilului utilizeaz urmtoarea descriere a grupului: [] tinerii peste 18 ani care prsesc
sistemul de protecie a copilului, tinerii care la mplinirea vrstei de 18 ani se afl ntr-un centru de reeducare i penitenciare
pentru minori, tinerii fr adpost la mplinirea vrstei de 18 ani. Ar fi de adugat n mod distinct categoria tinerilor
postinstituionalizai, pentru care msura de protecie special (perioada de instituionalizare) a ncetat, tineri care au nevoie
n continuare de consiliere i sprijin.
n anii 2009, 2010 i 2011, numrul de tineri pentru care a ncetat msura de protecie special a fost n medie de 3700 de
persoane (vezi Tabel 1). Avnd n vederea creterea capacitii de protecie pe segmentul de asisten maternal3, o pondere
uor mai ridicat n totalul tinerilor pentru care a ncetat msura de protecie special o au cei care au beneficiat de acest tip de
protecie n cadrul familiilor substitut. Distincia este relevant prin faptul c tinerii care au crescut, s-au dezvoltat n familii
substitut au de cele mai multe ori nsuite la un nivel superior abilitile de via independent comparativ cu tinerii care au fost
instituionalizai n centre rezideniale. Drept urmare, sub aspectul integrrii socio-profesionale, aceti tinerii au o ans mai
mare de reuit.
14 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
n ceea ce privete structura pe vrste a tinerilor din sistemul instituionalizat de protecie, datele arat c ponderea cea mai
mare o au grupele de 10-13 ani, 14-17 ani i peste 18 ani (vezi Figura 1) Din analiza datelor disponibile se poate estima c
numrul tinerilor care vor prsi sistemul de protecie se va menine la un nivel relativ constant n urmtorii ani.
4605
4687
5044
5560
5929
6326
6492
6299
5559
90%
5317
100%
6326
6908
6828
6760
6981
7384
7815
8925
10463
12565
60%
5866
70%
15087
80%
1998 3153
2026 3091
5866
1959 3019
5834
1932 3112
5619
2099 2980
5506
5401
2159 2112
5437
5532
2013 2691
6117
2211 2912
7385
2125 3583
10%
2613 3186
20%
2159 2112
30%
5437
40%
8900
50%
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
0%
Sub 1 an
1-2 ani
3-6 ani
7-9 ani
10-13 ani
14-17 ani
Peste 18 ani
Din punct de vedere al ocuprii, situaia tinerilor peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie este
problematic. Organizaia World Vision arta c pentru anul 2001 doar 15% dintre aceti tineri i-au gsit un loc de munc n
primul an (World Vision, 2001 apud Balica 2002: 110). Cel mai probabil, situaia descris are n prezent aceleai coordonate.
Una dintre msurile de susinere a ncadrrii n munc a tinerilor o reprezint contractele de solidaritate prevzute n Legea
116/2002 privind prevenirea i combaterea marginalizrii sociale. Msura are un impact redus asupra grupului la care ne
referim. Angajrile prin intermediul Programului de Ocupare a Fortei de Munc al Ageniei Naionale pentru Ocuparea Forei
de Munc (ANOFM) sunt destul de puine (72 de persoane n 2010) avnd n vedere c n ultimii ani (2009, 2010 i 2011), n
medie, au ieit din sistemul de protecie a copilului 3 700 de tineri. Integrarea socio-profesional a acestora depinde n mare
msur de modul n care sunt pregtii n instituiile de ocrotire (Muga, 2005: 8) dar i de perioada petrecut n sistemul
instituionalizat, de prezena dizabilitilor i gradul de severitate al acestora, de nivelul de educaie.
Instituionalizarea are o serie de consecine negative care se reflect n procesul de integrare socio-profesional. Adesea,
aceti tineri nu tiu s duc o via independent, nu sunt obinuii s ia decizii i uneori nu au deprinderile necesare pentru a
practica o meserie. n perioada instituionalizrii, copiii depind n permanen de prezena i ndrumarea unui educator sau
asistent social. Dup finalizarea studiilor i prsirea instituiei de ocrotire, aceti tineri se trezesc n mijlocul unei societii
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 15
incapabile s le asigure sprijinul de care au nevoie n perioada de tranziie de la instituionalizare la viaa independent.
ES poate reprezenta un instrument eficient n lupta de reducere a excluziunii sociale (Cace et al., 2010b: 193, Stnescu, et
al., 2012: 65). Transferul din plan internaional a experienelor antreprenoriale reuite n ara noastr se poate baza pe
incubatoare de ES sau alte structuri de sprijin. Ca direcii prioritare menionm: creterea local / regional, microfinanarea
i mbuntirea abilitilor i sprijinului pentru ntreprinderile sociale (Cace et al., 2010a: pp.188-192).
Dezvoltarea ES n Romnia nu este momentan susinut de o strategie naional (Cace et al., 2010a: 233; Stnescu et al.
2012: 65). Fr a reduce ES la inseria grupurilor vulnerabile pe piaa muncii, disponibilitatea instituiilor publice pentru a
sprijini structurile care se adreseaz grupurilor vulnerabile este foarte limitat (Cace et al., 2010a: 234). Elementele unei
astfel de strategii sunt: definirea i recunoaterea juridic a domeniului ES [...], adaptarea reglementrilor din cadrul
Programului Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, n special domeniul major de intervenie 6.1
dedicat dezvoltrii ES, [...], acordarea de faciliti fiscale, [...] stimularea integrrii acestor organizaii n reele [...],
mediatizarea (Alexandrescu et al. 2011: pp. 361-362).
Implementarea proiectelor cofinanate prin Fondul Social European a contribuit la o mai bun vizibilitate a ES nu doar pentru
specialitii implicai dar i pentru ceteni. Evoluiile recente la nivelul lansrii unor proiecte de lege pentru antreprenoriatul
social i pentru ES reflect un interes public fa de acest domeniu i n ara noastr. Astfel de demersuri reprezint condiii
favorabile pentru cristalizarea unei strategii naionale de promovare a domeniului ES n acord cu recomandrile adresate
statelor membre i cu recunoaterea contribuiei pe care ES o are n economie i n problematica ocuprii forei de munc.
Printre cele mai recente referiri menionm avizul Comitetului Economic i Social European privind iniiativa pentru
antreprenoriat social: ntreprinderile sociale trebuie sprijinite pentru rolul esenial pe care l pot ndeplini ca vector de inovare
social [...] potenialul enorm reprezentat de ntreprinderea social n legtur cu mbuntirea accesului la un loc de munc
i la condiiile de munc pentru femei i tineri n special, dar i pentru diverse categorii de lucrtori dezavantajai (CESE,
2012: 2).
16 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
CAPITOLUL III
MODELE DE NTREPRINDERI
SOCIALE
n numai civa ani, afacerea social a trecut de la stadiul de simpl idee la acela de realitate vie, cu o evoluie rapid. Deja
produce mbuntiri n vieile multor oameni i este pe cale s devin, ntr-o manier exploziv, una dintre cele mai
importante tendine sociale i economice ale lumii (Yunus, 2010: 22). ntreprinderile sociale sau afacerile sociale pot
reprezenta un rspuns la situaia tinerilor peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului. n cele
ce urmeaz sunt descrise o serie de modele de ntreprinderi sociale care s-au dezvoltat i au avut impact pozitiv asupra
tinerilor n trei regiuni de dezvoltare ale rii: Bucureti-Ilfov, Nord-Est i Nord-Vest.
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 17
La elaborarea textului au fost utilizate materiale informative i fotografii puse la dispoziie de Fundaia Cminul Felix iar anumite date factuale au fost preluate de pe site-ul organizaiei nonguvernamentale menionate www.caminulfelix.ro.
18 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 19
La elaborarea textului au fost utilizate materiale informative i fotografii puse la dispoziie de Asociaia Casa de Copii Sf. Maria iar anumite date factuale au fost preluate de pe site-ul organizaiei nonguvernamentale menionate www.csfmaria.ro.
20 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
att pentru folosul Asociaiei ct i pentru comercializare. Astfel, paturile copiilor din centrul de
plasament al Asociaiei sunt realizate n atelier, de ctre tinerii care prsesc sistemul de protecie
a copilului, sub ndrumarea unor persoane specializate.
Atelierul de tmplrie din PVC a fost deschis n anul 2004 i are ca obiectiv dezvoltarea
competenelor profesionale ale tinerilor ocrotii. n atelier lucreaz personal calificat i cu
experien n realizarea articolelor de tmplrie alturi de tineri beneficiari ai Asociaiei pentru
care msura de protecie special a ncetat. Atelierul produce ui, ferestre i plase contra
insectelor. Lucrrile sunt executate att pentru persoane fizice (case, apartamente), ct i pentru
diferite persoane juridice.
Am fost ocrotit la Casa de copii Sf. Maria din anul 1999. Am terminat coala profesional n anul
2009, avnd calificarea de tmplar. M-am angajat la atelierul de tmplrie PVC, loc n care lucrez
i astzi. Dac nu ar fi fost acest loc de munc, cred c mi-ar fi fost foarte greu sa m angajez
undeva dup ce am terminat coala. Oriunde mergi s lucrezi i cere experien. Acum, avnd
deja trei ani de munc, privesc spre viitor cu mai mult ncredere. Am nvat s lucrez cu cteva
utilaje i am participat la mai multe montaje. Cred c m pot considera deja un muncitor cu experien. mi place mult s lucrez
aici i mi place i de colegi. Ei m-au ajutat i m-au nvat foarte multe lucruri. Pentru c sunt sprijinit n continuare de ctre
casa de copii cu o locuin, din salariu reuesc i s fac ceva economii. n viitor sper s avem comenzi pentru ca acest atelier
s reziste pe pia i s i poat ajuta i pe ali tineri, aa cum m-a ajutat pe mine. (F., tnr peste 18 ani care prsete
sistemul instituionalizat de protecie a copilului)
Asociaia Casa de copii Sf. Maria a mai nfiinat un centru de fotocopiere, situat
ntr-o zon central a municipiului Bacu i un magazin mixt unde sunt
comercializate produse alimentare i nealimentare. Magazinul organizeaz stagii
de practic pentru tinerii Asociaiei pe timpul vacanelor de var. Tinerii se
familiarizeaz astfel cu responsabilitile pe care le implic un loc de munc i
dezvolt deprinderile de via independent. Ambele iniiative de ES asigur
locuri de munc tinerilor care prsesc instituia de ocrotire.
Am 22 de ani i lucrez ca vnztoare la magazinul alimentar din cadrul SC Bucuria
Copiilor din Mrgineni, jud. Bacu. mi place s lucrez aici, deoarece pe lng
faptul c am un salariu cu care m pot descurca, am i posibilitatea s cunosc i s
interacionez cu mult lume. Deoarece sunt student, acest serviciu m ajut
foarte mult s mi pot continua studiile, pe care le pltesc din salariul meu. (G.,
tnr peste 18 ani care prsete sistemul de protecie a copilului).
Pentru tineri, ansamblul de iniiative de ES pus n practic de Asociaia Casa de copii Sf. Maria are un impact direct prin
creterea ncrederii n sine, nsuirii abilitilor pentru ceea ce nseamn viaa autonom i integrarea socio-profesional.
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 21
La elaborarea textului au fost utilizate materiale informative i fotografii puse la dispoziie de Organizaia Umanitar Concordia iar anumite date factuale au fost preluate de pe site-ul organizaiei nonguvernamentale menionate www.concordia.or.at.
22 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Pinea fcut de tinerii brutari acoper necesarul de consum din casele de tip familial pentru copii, Centrul Social Sf. Lazr
i locuinele sociale pentru tineri din Concordia.
Pe lng hala de producie i slile pentru cursuri, Brutria Concordia are o
moar, unde se macin grul i secara folosite n brutrie.
n acord cu promovarea principiilor unei alimentaii sntoase, pinea din
Brutria Concordia este produs din ingrediente naturale, fr a fi folosii
aditivi duntori. Mai multe detalii despre produsele i activitatea Brutriei
Concordia, pot fi gsite pe site-ul: www.concordia-brutarie.ro.
Iniiativa de ES se dezvolt att prin conceperea unor reete proprii, precum
i prin transferul de know-how de la specialiti internaionali. n anul 2011,
ntreprinderea social a fost distins cu dou premii internaionale n cadrul
competiiei Fundaiei Erste pentru Integrare Social: premiul la categoria
Honors Awards, n care s-au clasat doar 27 de proiecte din Europa Central
i de Sud-Est i premiul First Choice Prize, acordat celui mai interesant proiect.
Brutria a participat la evenimente organizate de ctre Raiffeisen Bank, Banca Comercial Romn, UNIQA Asigurri,
Ambasada Austriei, Ambasada Germaniei, Billa, dar i la evenimente Open Door, n cadrul unor festivaluri sau concerte.
Iniiativa de ES demarat urmrete asigurarea prghiilor pentru integrarea n munc a tinerilor peste 18 ani care prsesc
sistemul instituionalizat de protecie a copilului, att prin formare, ct i prin angajare propriu-zis.
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 23
La elaborarea textului au fost utilizate materiale informative sifotografii puse la dispozitie de FDP iar anumite date factuale au fost preluate de pe site-ul organizaiei nonguvernamentale menionate www.fdpsr.ro.
24 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Principalul element inovator n aceast iniiativ de ES l reprezint parteneriatul cu mediul de afaceri. Prin intermediul
acestei colaborri s-au creat pe de o parte locuri de munc pentru persoanele aflate n dificultate, iar pe de alt parte, s-a
ctigat know-how-ul i experien de specialitate pe o pia concurenial, care se bazeaz pe calitate i performan.
Dezvoltarea acestei ntreprinderi sociale contribuie la combaterea discriminrii multiple, la susinerea egalitii de anse i se
ncadreaz n planul naional de aciuni concrete de sprijinire a ES. Efectul asupra beneficiarilor const n stimularea
participrii pe piaa muncii, creterea stimei de sine i a motivaiei pentru munc. Tinerii implicai spun c au un loc de munc
real care le permite s se simt egali cu ceilali.
26 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
La elaborarea textului au fost utilizate materiale informative i fotografii puse la dispoziie de Asociaia de Asisten Social Comunitar Agape iar anumite date factuale au fost preluate de pe site-ul organizaiei nonguvernamentale menionate
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 27
i exprim talentul, pasiunea i sensibilitatea celor care lucreaz la ele. Remuneraia tinerelor angajate este una modest i
const doar n bani de buzunar. Abilitile dobndite ns n atelier au o importan major n procesul de integrare i de
deprindere a abilitilor de via independent.
Produsele handmade obinute sunt distribuite n ar i peste hotare, cu diferite ocazii, iar contravalorea lor este restituit sub
form de donaii ctre organizaie pentru sprijinirea implementrii proiectelor sociale.
mi place foarte mult s lucrez n cadrul atelierului Beauty from Ashes deoarece
am nvat s fiu rbdtoare cu lucrurile mrunte i a constituit un mare sprijin
pentru mine. Mi s-a oferit ocazia s lucrez i s-mi continui studiile. (L., tnr
peste 18 ani care prsete sistemul instituionalizat de protecie a copilului)
Eu sunt implicat n realizarea accesoriilor pentru pr i mi place foarte mult ceea
ce fac, mai ales pentru c am nvat s confectionez cu minile mele lucruri
complexe i de calitate n cadrul unui program flexibil. (O., tnr peste 18 ani
care prsete sistemul instituionalizat de protecie a copilului)
Munca n cadrul Atelierului Beauty from Ashes mi-a oferit o ocupaie adevrat i
mi place foarte mult ceea ce fac. Dac nu ar fi fost atelierul mi-a fi pierdut timpul
(R., tnr peste 18 ani care prsete sistemul instituionalizat de protecie a
copilului)
Cu timpul, activitatea s-a amplificat, produsele atelierului fiind din ce n ce mai
cutate de ctre clieni datorit unicitii i calitii oferite. Acest lucru a fcut ca
Asociaia s-i elaboreze o strategie de eficientizare a vnzrilor, de formalizare a
activitii pentru a putea oferi locuri de munc beneficiarilor.
Principalul efect al dezvoltrii Atelierului Beauty from Ashes a fost reducerea
riscului de excluziune social n rndul tinerilor peste 18 ani care prsesc sistemul
instituionalizat de protecie a copilului. Cei implicai n activitatea atelierului au posibilitatea de a vedea cum, din munca lor pot
rezulta produse valoroase, de calitate, apreciate de ctre clieni. S-a observat c tinerilor implicai n aceast activitate le-a
crescut stima de sine i dorina de a fi parte a societii.
28 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
CAPITOLUL IV
PAII NFIINRII UNEI
NTREPRINDERI SOCIALE
Cui i este destinat acest capitol i la ce folosete?
De ce acest
capitol?
Capitolul este destinat persoanelor care triesc sau lucreaz n comuniti srace i care vor s
produc o schimbare. Se dorete a fi un instrument simplu i practic, care s ghideze cititorii,
potenialii antreprenori sociali, prin civa pai eseniali nainte de lansarea afacerii sociale.
Este un instrument util att pentru persoanele care au deja idei de afaceri i o direcie de aciune
conturat, ct i pentru cei care caut o surs de inspiraie, crora nc nu le este clar dac
ntreprinderea social este cea mai bun soluie pentru ei.
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 29
2. Pregtirea
3. Evaluarea
De ce vrei s
Indenticarea ideii de Pia
ninai o
afaceri
Consumatorii
ntreprindere social? Analiza situaiei
Competiia
Ce este o
comunitii
Colaboratorii
ntreprindere social? Stabilirea obiectivelor
Organizaia i
Alegerea tipului de
modelul de afaceri
ntreprindere social
Ce am aflat
pn acum?
4. Testarea ideii
de afaceri
5. Planul de
afaceri
Produsul
Preul
Distribuia
Promovarea
Afacerea n cifre
Cele mai importante elemente vor fi punctate prin seciuni recapitulative (Ce am aflat pn acum?)
pe care le vei recunoate dup imaginea din stnga.
30 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Motivaia
economic
ntrebri preliminare
Din punct de vedere economic:
Ce credei c este o ntreprindere social?
Rspunsurile dumneavoastr
............................................................................................................................
............................................................................................................................
ntreprinderea social?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
furniza un serviciu?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Motivaia
social
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
afacere?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
parteneriate?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 31
Legtura
ntre
social
i economic
ntrebrile de mai sus v-au ajutat s trecei n revist motivele economice i sociale aflate la baza
nfiinrii ntreprinderii sociale.
Evaluai relaia dintre motivaia economic i cea social comparnd cele dou seturi de rpunsuri.
Dac dumneavoastr considerai c scopul social i cel economic sunt echilibrate, atunci
ntreprinderea social este alegerea potrivit pentru demararea unei afaceri.
Chiar dac nu avei toate rspunsurile la ntrebrile de mai sus, paii urmtori v vor ajuta s le
identificai.
http://www.socialeconomy.eu.org/
32 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Ce am aflat pn acum?
Ce am aflat
pn acum?
Ideea de afaceri nu trebuie s fie rezultatul unui lung proces de analiz sau al unei revelaii. Unele idei
pot fi replica unor afaceri din ar sau din strintate. Alte idei s-au dezvoltat din afaceri existente,
mbogite cu elemente inovatoare sau adresate altor tipuri de consumatori (Kubr, Marchesi, Ilar,
1998: 23; Forth Sector, 2007: pp. 40-41).
Ideile de afaceri se cntresc pentru a le selecta pe cele mai potrivite aptitudinilor dumneavostr i
oportunitilor locale, dar i cu potenial de a produce un volum ridicat de vnzri. Asta v vom ajuta
s facei n continuare!
Ideea mea de afaceri este bun?
1. Care este beneficiul consumatorului? Ce problem rezolv?
O idee de afaceri are succes n msura n care este clar ce nevoie a consumatorilor
satisface i cum.
2. Care este piaa?
O idee de afaceri are valoare economic n msura n care oamenii doresc s cumpere
produsul su serviciul respectiv.
3. Cum va face bani?
O idee bun de afaceri poate identifica mecanismele prin care va face bani.
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998: 39
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 33
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007; NESsT, 2011
Pentru ca ideea de afaceri s prind via, discutai cu prietenii, familia, prile co-interesate,
persoanele din comunitatea dumneavoastr sau din alte comuniti. Prerile lor v pot ajuta s
formulai o idee de afaceri mai clar.
Ce am aflat
pn acum?
34 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
1. Nevoile comunitii
dumneavoastr
Nevoile
comunitii
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
1
2
3
4
5
6
7
8
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
2. Resursele comunitii
(materiale, ananciare, umane)
Resursele
comunitii
Idei pentru
ntreprinderea social
(etapa 2)
Descrierea situaiei
(etapa 1)
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Idei pentru
ntreprinderea social
(etapa 2)
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Cine?
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 35
Ce am aflat
pn acum?
Exerciiile de mai sus v-au ajutat s clarificai aspecte utile n pregtirea ntreprinderii sociale:
situaia din comunitatea dumneavoastr;
nevoile comunitii pe plan economic i social;
disponibilitatea i utilizarea resurselor locale (materiale, financiare, umane etc.);
capacitatea de implementare a ideii de afaceri n comunitate: resursele existente, experiena,
motivaia i competenele viitorilor angajai;
parteneriate posibile cu actori publici i privai;
implicarea ntreprinderii sociale n comunitate.
Pentru mai multe detalii privind reglementrile n vigoare, v rugm consultai subcapitolul 4.6
Reglementri juridice i surse de finanare.
Consumatorii:
Ce tii despre ei? Ce mai trebuie s tii?
Consumatori
Rspunsurile dumneavoastr:
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007; NESsT, 2011
38 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Rspunsurile dumneavoastr
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Competiia
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 39
Colaboratorii
Colaboratorii
Parteneri: cu cine v
asociai?
Desfacere: unde v
vindei produsele/
serviciile?
Modelul de afaceri
tii ce produs / serviciu vrei s realizai n ntrerpinderea social, care este piaa i cui vrei s
vindei. Clarificai care sunt activitile prin care vei atinge scopul urmrit. Cu alte cuvinte, este timpul
s definii procesul pe care l va parcurge produsul / serviciul, de la idee la furnizare de materie prim,
la producie, vnzri i distribuie. Modelul de afaceri urmrete, n linii mari, acest traseu:
Cercetare i
dezvoltare
Producie
Marketing i
vnzri
40 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Distribuie
Servicii postvnzare
Fiecare etap va fi diferit n funcie de tipul de afacere pe care vrei s o dezvoltai. ntrebrile de mai
jos v vor ajuta s elaborai procesul prin care produsul / serviciul va trece pn va ajunge la
consumatori. Ne vom concentra n cele ce urmeaz pe componentele principale care vor fi cel mai
probabil desfurate de majoritatea ntreprinderilor mici i mijlocii cu activitate de producie, ns
acestea sunt relevante i pentru afaceri care furnizeaz servicii.
Modelul de afaceri
Producie
De unde o obinei? Listai tipul de materie prim primit de la ecare furnizor n parte.
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Ai analizat toate variantele de procurare a materiei prime din zona din care facei parte?
.....................................................................................................................................................................
Etapele produciei se vor desfura n totalitate intern? Care etape vor desfurate
intern i de ce?
.....................................................................................................................................................................
Cum va organizat procesul de producie de-a lungul unei luni? Dar a unui an? Descriei
n detaliu.
.....................................................................................................................................................................
Modelul de
afaceri
Sediul:
Descriei caracteristicile spaiului necesar
desfurrii activitii.
.....................................................................................................................................................................
De ct spaiu avei nevoie? Ce fel de spaiu? Avei nevoie de spaii de stocare? De unde
vei face rost de acest spaiu? Exist spaii pe care le-ai putea folosi n localitatea
dumneavoastr? Trebuie reamenajate? Trebuie construit ceva de la zero? Suntei siguri
c soluia aceasta este cea mai simpl din punct de vedere al costurilor? Dar cea mai
bun?
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Marketing i vnzri
Marketingul denete activitile organizaiei
ndreptate ctre clieni: Cum satisface
produsul / serviciul nevoile clienilor? Cum
adaptm produsul/ serviciul la cerinele
consumatorului? Cum l vindem?
Acest activitate va analizat la Pasul 4
Testarea, dedicat aproape exclusiv celor
patru segmente de activitate care in de
ceea ce n limbajul de specialitate poart
numele de mix de marketing. Deocamdat,
ne-am propus s oferim informaii despre
componenta de marketing, un punct cheie n
planul de afaceri.
Distribuie
Cum vrei s ajungei la consumatorii votri?
Prin ce canale? (de exemplu, printr-un
magazin propriu zic sau online , prin
distribuitori, prin trguri i evenimente)
Denii grupul int: acetia sunt consumatorii crora vrei s le vindei produsul /
serviciul. i prin exerciiul acesta am trecut mai devreme, la seciunea Cui vrei s
vindei?
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 41
Am parcurs mpreun activitile principale, dar dumneavoastr suntei cel care va structura procesul
specific ntreprinderii sociale pe care vrei s o pornii.
Concentrai-v doar pe cteva activiti cheie n afacerea dumneavoastr. Pentru restul, analizai
msura n care putei apela la specialiti (de exemplu, pentru contabilitate, administraie, marketing
etc.).
Echipa
Deschiderea unei afaceri presupune asumarea unor responsabiliti tehnice i administrative.
Membrii echipei vor avea sarcini complementare: fiecare se pricepe la ceva, are experien n
anumite domenii i este responsabil pentru acestea. Limitai situaiile n care o singur persoan face
totul.
Echipa
A mai lucrat mpreun aceast echip?
Rspunsurile dumneavoastr
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Echipa
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Identificai punctele slabe ale echipei i modalitatea prin care acestea pot fi suplinite. De exemplu,
dac nu v pricepei la marketing, poate ar fi o idee bun s apelai la profesioniti care s v ajute s
stabilii imaginea i strategia de marketing a ntreprinderii.
42 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Exerciiile de mai jos v vor ajuta s identificai competenele membrilor echipei. Marcai cu un cerc
plin domeniile pe care membrii echipei le cunosc cel mai bine. Marcai cu un cerc gol pe cele unde au
mai puin experien. Pentru cazurile n care considerai c nicio persoan nu acoper satisfctor
comptenele necesare, gndii-v cum putei umple spaiile goale.
Abiliti de
negociere
Abiliti de
convingere
Comunicare cu
oamenii
Iniiativ
Producie
Marketing i vnzri
Relaii cu clieni,
parteneri, media etc.
...........................................................................
...........................................................................
Angajat 2
Angajat 3
Administraie
...........................................................................
Abliti generale
Desfacere
Angajat 1
Financiar
Tehnologie
Echipa
Coordonare de
proiecte
Abiliti specice
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 43
Organizaia
Ai decis principalele activiti ale ntreprinderii sociale. Ai decis profilul i responsabilitile pentru
membrii echipei. n continuare, clarificai aspectele legate de organizarea intern:
Personal
Sediul
Pentru alegerea spaiului necesar
desfurrii activitii, avei vedere:
valoarea chiriei;
cerinele de spaiu i dimensiune;
accesul la resurse materiale n zon;
accesul la piaa de desfacere n zon;
accesul la personal cu experiena cutat
n zon.
Ce costuri va implica ecare din variantele de spaiu la care v-ai gndit? (amenajare,
ntreinere, chirie)
.....................................................................................................................................................................
Sediul va ntr-o o cldire sau se va construi pe un teren din localitate (de exemplu, pus
la dispoziie prin concesionare de la primrie)?
Organizaia
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Parteneriate
Orice ntreprindere social are relaii de
parteneriat cu alte ntreprinderi e c este
vorba despre furnizori, distribuitori,sau alte
ntreprinderi sociale.
Un parteneriat de succes ndeplinete cel
puin urmtoarele cerine:
este perceput drept o situaie de ctig
pentru ambii parteneri;
exist un echilibru ntre riscuri i investiii;
sunt clare condiiile parteneriatului, inclusiv
ale ncetrii acestuia.
Care sunt riscurile dac se rupe unul din parteneriate sau dac se schimb condiiile? De
exemplu, dac unul din furnizori renun la contract, vei putea gsi cu uurin alt
furnizor? Dac un client renun la contract, acest lucru va avea un impact mare sau mic
asupra afacerii dvs.?
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Care sunt avantajele competitive ale ntreprinderii sociale? La ce ar cel mai bun? Ce o
face diferit de alte organizaii?
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
44 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Economic
Social
Tehnologic
Enumerai factorii
politici sau legislativi
care v-ar putea
inuena afacerea
social.
Enumerai aspectele
economice care ar
putea inuena
afacerea social.
Descriei prolul
socio-demograc al
comunitii n care
vei deschide
ntreprinderea
social.
Enumerai cteva
caracteristici privind
tehnologia de pe pia
necesar
implementrii ideii de
afaceri.
Cteva exemple:
Cteva exemple:
Cteva exemple:
Cteva exemple:
Stabilitate politic la
nivel local / naional
Situaia economic
n domeniul
dumneavoastr de
activitate (cretere
economic etc.) la
nivel de jude i
naional
Nevoile
persoanelor din
grupul cruia se
adreseaz
ntreprinderea
social
Taxe
Context:
Politic
Economic
Social
Tehnologic
Angajare
Politici pentru
protecia mediului
nconjurtor
Strategia de
dezvoltare
economic la nivel
de jude/ naional
Cererea i oferta de
produse/ servicii n
domeniul
dumneavoastr de
activitate la nivel
local, judeean sau
naional
omajul
Ratele de schimb
Caracteristicile
persoanelor din
grupul cruia se
adreseaz
ntreprinderea
social (experien,
educaie,
competene,
atitudini etc.)
Noutile n domeniul
tehnologic din
domeniu (naional,
internaional)
Inovaii tehnologice
Patente, brevete
Schimbrile care
au loc la nivel
demograc (de
exemplu, tinerii
care prsesc
localiti, de ce o
fac etc.)
Ce am aflat
pn acum?
La acest pas am intrat n detalii legate de evaluarea ideii de afaceri. Tot ce am clarificat va fi util pentru
planul de afaceri prezentat la Pasul 5, Planul de afaceri:
consumatorii produsului sau serviciului oferit i cum vei ajunge la ei;
concurena dumneavoastr: care este piaa n acest moment pentru tipul de produse / servicii
furnizate de dumneavoastr, cine le mai vinde i ct de satisfcui sunt consumatorii dumneavoastr
int de acestea;
principalii colaboratori, angajaii, partenerii, furnizorii;
echipa de management i organizarea intern a afacerii dumneavoastr;
punctele forte i slabe ale afacerii dumneavoastr;
contextul politic, economic, social, tehnologic al ntreprinderii sociale.
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 45
Produsul
Delimitai clar produsul / serviciul pe care ntreprinderea social l ofer. Este bine s tii cror nevoi
ale consumatorilor rspunde, prin ce se difereniaz de alte produse similare. Pentru a evalua
competitivitatea produsului / serviciului ntreprinderii sociale, rspundei la ntrebrile de mai jos.
Ai denit bine produsul?
Care sunt caracteristicile produsului / serviciului
ntreprinderii sociale? n ce msur caracteristicile satisfac
nevoile consumatorilor i ale comunitii? Este nevoie s
adaptai produsul / serviciul pentru a le satisface mai bine?
Exist pia pentru acest produs / serviciu? Din ce persoane, instituii sau
organizaii este format piaa?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Produsul
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007
46 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Preul
Succesul ntreprinderii sociale depinde de stabilirea unui pre pentru produsul / serviciul oferit. Pentru
a face asta trebuie s v gndii la mai multe aspecte, detaliate mai jos.
Ce pre putei cere de la consumatori? Preul trebuie s fie cel pe care consumatorul este pregtit s
l plteasc. Preul nu este exclusiv determinat de cost. Desigur, i costul de producie este important,
pentru c diferena dintre pre i cost rezult n profitul dumneavoastr. Dar stabilirea preului unui
produs/serviciu ine cont n primul rnd de valoarea pe care o are acesta pentru consumator. n
componena preului de vnzare intr att elemente mai uor de msurat (costul de producie), ct i
unele care sunt mai greu de evaluat dar care sporesc valoarea acelui produs(de exemplu, unicitatea
n cazul produselor de artizanat) povestea, raritatea, ineditul combinaiilor ingredientelor etc.).
Atenie la cazul n care preul de vnzare este mai mic dect preul pe care consumatorul este pregtit
s l plteasc. n astfel de situaii, este posibil ca produsul/serviciul s nu fie considerat atractiv de
ctre viitorii clieni.
Preul
Care este experiena consumatorilor, din punct de vedere al preului, cu produse / servicii similare?
Dac o persoan este obinuit s plteasc un anumit pre pentru un astfel de produs, este puin
probabil s fie dispus s cheltuiasc mai mult pe produsul dumneavoastr. Excepia este dat de
cazul n care consumatorul percepe produsul ca avnd o valoare superioar. Aceasta poate fi dat de
imagine, de moda perioadei respective, de felul n care comunicai imaginea produsului / serviciului,
de promovare etc.
Ce preuri au produsele/serviciile care pot nlocui produsul/serviciul oferit de ntreprinderea social?
Este posibil ca, n cazul n care consumatorii au acces la multe produse cu rol de nlocuitor, preul
acestuia va fi tras n jos. inei cont de acest aspect atunci cnd stabilii preul.
Care va fi strategia de pre pe care o vei adopta? O variant este s intrai pe pia cu un pre mai mic
fa de competitorii dumneavoastr. Astfel vei atrage atenia mai multor clieni pentru c putei
produce la costuri mai mici dect concurena. Sau dimpotriv, exist situaii n care vei prefera s
intrai pe pia cu un pre mai mare, pentru c produsul/serviciul dumneavoastr este clar poziionat
ca fiind mai bun dect al competitorilor. Pentru a recapitula, rspundei la ntrebrile urmtoare:
Ai stabilit preul corect?
Ce preuri au n prezent produsele /serviciile din categoria
celor pe care ntreprinderea social le va lansa pe pia?
Exist diferene ntre anumite mrci? De unde provin aceste
diferene?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 47
Canalele de distribuie
Distribuie
n ce fel (prin ce canale de distribuie) vei asigura accesul consumatorilor la produsele / serviciile
ntreprinderii sociale? Rspunsul la aceast ntrebare este important pentru succesul afacerii i este
diferit n funcie de o serie de decizii pe care le vei lua cu privire la caracteristicile i numrul
consumatorilor, preferinele lor n ceea ce privete locul n care n care achiziioneaz produsul /
serviciul, nivelul de pre etc. nainte de a decide canalele de distribuie, considerm c este util s
revedei rspunsurile dumneavoastr la exerciiile de mai sus, mai ales cele legate de consumatori,
de produs i de pre. Rspunznd la ntrebrile de mai jos, vei contura o strategie de distribuie.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007
Modaliti de promovare
Consumatorii trebuie s cunoasc produsul / serviciul nainte de a-l cumpra. Putei capta atenia
consumatorilor n mai multe feluri. n exerciiile de mai jos sunt listate cteva dintre acestea. Estimai
de ct publicitate avei nevoie ntr-o anumit perioad. Interesai-v care sunt costurile asociate.
Facei publicitate astfel nct s fii observai, s oferii informaii, s fii convingtori. Explicai
clienilor care sunt avantajele produsului i care este beneficiul lor n urma cumprrii. Convingei-i c
este mai bun dect concurena.
48 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Tipul de publicitate
Materiale de
publicitate:
brouri, uturai,
postere
Publicitate clasic:
ziare, reviste,
publicaii de
specialitate, radio,
TV
Promovare
Marketing direct:
e-mailuri directe
ctre consumatori,
telefoane ctre
consumatori,
internet
Relaii publice:
articole despre
produsul/serviciul
dumneavoastr,
despre
ntreprinderea
social, despre
dumneavoastr
personal
Evenimente,
expoziii, trguri
Notai tipurile de
publicitate relevante
pentru produsul /
serviciul
dumneavoastr. Dai
i cteva nume
concrete (nume de
ziare, de reviste etc.)
De ce este relevant
Care este costul
acest tip de publicitate lunar asociat acestui
pentru produsul/serviciul
tip de publicitate?
dumneavoastr?
Gndii-v la ce citesc
consumatorii
dumneavoastr, ce le
inueneaz decizia
de a cumpra etc.?
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
Cnd v adresai consumatorilor, concentrai-v pe persoanele care iau decizia de cumprare (Kubr,
Marchesi, Ilar, 1998).
Ce am aflat
pn acum?
nainte de a trece mai departe, s recapitulm ce am fcut pn acum la acest pas, pentru c aceast
informaie va sprijini scrierea planului de afaceri:
Produsul: are caracteristici clare care l difereniaz de alte produse, rspunde unei nevoi i este
dorit de consumatori din motive care v sunt clare;
Strategia de pre folosit: se face n primul rnd, n funcie de consumatori i cerinele lor;
Canalele de distribuie: tii care ar fi partenerii de distribuie pentru produsul/ serviciul
dumneavoastr, iar canalele pe care le-ai ales sunt potrivite cu cerinele consumatorului int;
Promovare: poate fi costisitoare dar crucial dac v dorii ca clienii s tie de dumneavoastr.
Costuri
Costurile fixe sunt suportate n mod regulat i nu depind de nivelul vnzrilor (de exemplu, chiria,
utilitile, echipamentele, salariile etc). Indiferent ct de mult vindei ntr-o lun, va trebui s pltii
chirie, utiliti etc.
Costurile variabile sunt direct legate de numrul de produse sau servicii vndute (de exemplu, costul
materialelor, al livrarii produselor respective). Pe baza acestor informaii, definii costul variabil
asociat fiecrei uniti de produs (de exemplu, costul asociat cu producerea unei singure mese, nu al
tuturor meselor).
Ce costuri estimai c vei avea n primul an de funcionare a ntreprinderii sociale? Exerciiile
urmtoare v vor ghida n calculul unor costuri de baz. Atenie la calcularea costurilor variabile, care
trebuie s in cont de numrul de produse pe care estimai c le vei vinde n aceast perioad. Nu
uitai s stabilii o perioad pentru care facei acest calcul: ase luni, un an, doi ani etc.
50 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Costuri variabile
Costuri
Costuri
xe
Cost variabil
pe unitate de
produs/
serviciu
Costuri
xe
totale
=
Cost variabil
total pe
unitatea de
produs =
Cantitate:
numr de uniti
vndute
Costuri variabile
totale (cost pe
unitate x numr de
uniti)
Echipamente
Chirie
Utiliti
Salarii
Materie prim
Servicii (consultan,
contabilitate, juridic,
curenie, paz)
Publicitate
Tiprire
Papetrie
Telefon
Transport
Altele:
.........................................................
Altele:
.........................................................
Altele:
.........................................................
Altele:
.........................................................
Altele:
.........................................................
TOTAL
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 51
Dac ai parcurs exerciiul de mai sus, tii care sunt costurile fixe totale pe perioada de timp selectat
i costul variabil pe unitatea de produs:
Costuri xe totale = ________ RON
Cost variabil pe unitatea de produs = _______ RON
Amintii-v ce pre ai stabilit pentru produsul/serviciul ntreprinderii sociale. Preul perceput pe o
unitate (de exemplu, preul unui borcan de zacusc) va fi preul unitar.
Pre unitar = ______ lei / ______
Exemple:
60 lei / borcan de dulcea
30 lei / pung de fructe uscate
100 lei / noapte de cazare la pensiune
n continuare, calculai numrul de produse pe care le vei vinde pentru a v acoperi toate costurile.
Pare complicat, dar dup exerciiile anterioare nu trebuie dect s nlocuii n formula urmtoare
cifrele pe care le-ai stabilit mai sus.
Cantitate prag rentabilitate =
Costuri xe totale
Pre unitar - Cost variabil pe unitatea de produs
Dac ai aplicat aceast formul, vei ti cu cte produse vei acoperi toate costurile, n perioada de
timp pe care ai ales-o.
Calcularea veniturilor
Veniturile sunt mai simplu de calculat. Tabelul de mai jos v va ghida. Ca i n cazul costurilor, alegei o
perioad de timp pentru care s calculai veniturile (un an, de exemplu).
Venituri
Venituri din vnzri
Granturi
Contribuiile membrilor, dac este cazul
Donaii
Altele: .........................................................
Altele: .........................................................
Altele: .........................................................
TOTAL VENITURI
Sursa: adaptat dup NESsT, 2011
52 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Venituri i cheltuieli
Venituri din vnzri
Costul bunurilor vndute
Sum
(1)
(2)
(3) = (1) (2)
Prot brut
Cheltuieli de operare:
Salarii
Chirie/cheltuieli de ntreinere
Utiliti
Telefon
Alte costuri
Total cheltuieli de operare
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9) =(4)+(5)+(6)+(7)+(8)
(10) = (3) (9)
(11)
(10)+(11)
Venit net
Subvenii i granturi
Venit net dup acordarea subveniilor
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; NESsT, 2011
Fluxul de numerar
Fluxul de numerar v ajut s vedei n detaliu ci bani intr i ies din ntreprindere. Planificnd fluxul
de numerar, vei ti dac vei avea bani tot timpul s v acoperii cheltuielile.
Exemplul de mai jos v poate fi util pentru a nelege mai bine cum v poate ajuta ntocmirea situaiei
fluxului de numerar.
Luna
1
Venituri din vnzri
Comenzi primite
100
Facturi emise
ncasri facturi (Venituri din vnzri)
Total venituri din vnzri
Costuri (Cheltuieli)
Costuri variabile
40
Costuri xe
50
Total costuri
90
Investiii (Cheltuieli)
Echipamente
400
Cldire
200
Total investiii
600
Flux numerar = Venituri din vnzri Costuri Investiii
Flux numerar (690)
Granturi i subvenii
700
Flux numerar dup granturi i subvenii
10
130
140
100
120
130
100
100
150
140
130
130
150
120
140
140
50
50
100
55
50
105
45
50
95
60
50
110
60
50
110
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
(100)
400
300
(105)
300
195
5
100
105
20
0
20
30
0
30
Analiza riscurilor
Orice afacere presupune i anumite riscuri. Lundu-le n calcul clarificai care sunt posibilele
obstacole la care v putei atepta i cum putei prentmpina sau rezolva aceste probleme. n plus,
contientizarea riscurilor v ajut s ctigai ncrederea potenialilor investitori (Kubr, Marchesi, Ilar,
1998; Forth Sector, 2007; NESsT, 2011; Petrescu, 2012).
Cteva exemple de riscuri posibile sunt:
Riscuri externe:
Vei vinde doar jumtate din cantitatea pe care ai preconizat-o;
Un furnizor cheie se retrage sau d faliment;
Unul din partenerii de desfacere renun la parteneriat;
Un client important nu v pltete la timp facturile.
Riscuri interne:
Nu avei angajai calificai pentru una sau mai multe din activitile firmei dumneavoastr;
Un membru cheie al echipei se hotrte s prseasc afacerea.
Identificai i evaluai principalele riscuri asociate cu afacerea dumneavoastr.
Impactul asupra
afacerii dac riscul
se materializeaz
Risc
Denirea riscului:
.........................................................
Denirea riscului:
.........................................................
Probabilitatea ca
acest risc s se
materializeze
(Nota 10 pentru
impact foarte ridicat,
cu pericol crescut
asupra funcionrii
afacerii n condiii
normale
Nota 1 pentru un
impact sczut, care
nu v-ar pune
afacerea n pericol)
Acordai o not de la
1 la 10
Acordai o not de la
1 la 10
Acordai o not de la
1 la 10
Acordai o not de la
1 la 10
Soluii
Cum v gndii s
prevenii acest risc
sau ce vei face n
cazul n care ar
aprea?
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
Adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007; NESsT, 2011; Petrescu, 2012
V sftuim s facei ceea ce se numete analiz de senzitivitate, adic s vedei cum ar funciona
afacerea sub trei scenarii:
Scenariul de baz: care este scenariul cel mai probabil?
Cel mai bun caz: care este scenariul cel mai bun? Care vor fi rezultatele, dac totul sau aproape
totul decurge conform planului, fr s se materializeze aproape niciunul din riscuri?
Cel mai ru caz: ce s-ar putea ntmpla dac riscurile pe care le-ai prevzut devin realitate? Ce
consecine ar avea asta asupra afacerii dumneavoastr din punct de vedere financiar, al vnzrilor, al capacitii de producie etc. (Kubr, Marchesi, Ilar, 1998)
54 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
1. Sumar executiv
Sumarul trebuie s sintetizeze informaiile principale privind ideea de afaceri.
Trebuie s e scurt i clar, axat pe informaiile eseniale:
context economic i social
descrierea pe scurt a problemelor care vor rezolvate de ntreprinderea social
descrierea pe scurt a ideii de afaceri, cu accent pe produsul/ serviciul oferit i pe
accesarea consumatorilor int
echipa de management
procesul de producie
sumarul informaiilor nanciare
Ideea de afaceri:
motivaie
nevoia la care rspunde
piaa Cine i ct o s cumpere produsul / serviciul?
obiective sociale
obiective economice
Produsul:
caracteristici principale
cum este diferit de alte produse/ servicii
de ce este atractiv pentru consumator
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 55
Organizaia
organizarea intern a procesului: cine ce face i cnd?
numrul angajailor n faza de nceput / n primul an / n anii 3-5
resurse existente n prezent: spaiu, oameni etc.
Alte detalii de organizare intern specice afacerii dumneavoastr: valorile
organizaiei, cultura organizaiei etc.
4. Planul de marketing
Descrierea pieei
cercetarea de pia utilizat
dimensiunea pieei: Cui vrei s vindei i cte astfel de persoane v pot
cumpra produsul/ serviciului? De cte ori? Unde? Ce se ntmpl n momentul
actual n acest domeniu?
Nevoile consumatorului
Analiza concurenei
informaii despre concuren: Cine mai ofer produsul / serviciul sau
serviciul dumneavoastr?
Strategia de marketing
care este traseul de vnzri pe care l vei folosi? Prin ce metod vei
transmite produsul sau serviciul ctre publicul int?
promovarea noului produs / serviciu informaii detaliate: piaa de
desfacere, modaliti de promovare
cheltuieli legate de promovare
Preul produsului
Avantajele competitive ale ntreprinderii sociale
care sunt punctele forte ale afacerii sociale fa de alte afaceri? La ce vei
cei mai buni? Pe ce v axai?
5. Planul operaional
Producia
detalii despre procesul de producie
detalii despre sursele de materie prim
lista furnizorilor principali
utilajele necesare i nivelul de investiie asociat cu acestea
mentenan
costuri directe legate de producie
parteneriate principale
Sediul
descriere, necesiti de amenajare
Distribuia
oportuniti de distribuie
modaliti de distribuie
parteneriate principale
6. Analiza riscurilor
Enumerarea a 3-5 riscuri principale care pot ntmpinate de ntrepriderea
social
Descrierea unei modaliti de soluionare a ecrui risc: Ce o s facei s v
asigurai c vei pregtit s ntmpinai riscul respectiv?
Ct de mare este ecare risc? Cu alte cuvinte, ct de mult v pune afacerea n
pericol?
Idenicai pentru ecare risc posibil o soluie!
7. Buget i planicare nanciar
bugetul de venituri i cheltuieli
uxul de numerar
Anexe
n anexe punei orice informaii detaliate care credei c ar putea utile, dar care ar ntrerupe uxul textului dac le-ai pstra n coninut:
previziuni nanciare detaliate, CV-urile membrilor echipei, detalii tehnice despre produse etc.
Sursa: adaptat dup Kubr, Marchesi, Ilar, 1998; Forth Sector, 2007; NESsT, 2011; Petrescu, 2012
56 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Elementele comune indiferent de forma juridic pentru care optai sunt: documente doveditoare ale
resurselor materiale i financiare (sediu, patrimoniu sau vrsmnt); documente referitoare la
resursele umane i cele strict administrative (Stnescu, Negu, 2012:119). n funcie de resursele
umane i financiare aflate la dispoziie, decizia poate fi diferit.
Tabel 2: Resursele umane i financiare necesare nfiinrii unei ntreprinderi sociale
11
12
Valabil pentru casa de ajutor reciproc a salariailor sau pentru a pensionarilor dac se nfiineaz ca asociaie
Valabil pentru casa de ajutor reciproc a salariailor sau pentru a pensionarilor dac dac se nfiineaz ca fundaie
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 57
n Frana capitalul minim obligatoriu este 1 euro pentru societile cu rspundere limitat (MMFPS,
2010a: 96). n Spania, pentru o cooperativ, patrimoniul social minim este de aproximativ 3.000
euro n timp ce n Ungaria nu exist obligaia asigurrii unei anumite valori (MMFPS, 2010a: pp.
102-103). Odat decis forma de organizare a ntreprinderi sociale, viitorul antreprenor va trece n
revist actele necesare constituirii.
Tabel 3: Documente necesare constituirii unei ntreprinderi sociale
58 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Informaii actualizate pot fi obinute de la Oficiile Registrului Comerului (ORC) din fiecare municipiu
reedin de jude. Pentru mai multe detalii v rugm consultai datele de contact disponbile n Anexa
3 Oficiile Registrului Comerului.
Pe lng sursele de finanare necesare pentru demararea ntreprinderii sociale, antreprenorul
urmeaz s identifice ale fonduri pentru care ndeplinete condiiile de eligibilitate. Accesarea
acestora implic planificarea n timp a resurselor disponibile n contextul asumrii riscului de a ctiga
sau pierde.
Tabel 4: Surse de finanare pentru ntreprinderile sociale
13
14
15
16
17
18
19
Pentru mai multe informaii privind surse de finanare pentru care ntreprinderile sociale sunt eligibile
v rugm consultai Anexa 6 Surse de informare pentru finanarea ntreprinderilor sociale.
13
14
15
16
17
18
19
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 59
BIBLIOGRAFIE
Alexandrescu, F., Cace, S., Stnescu, S. M. (2011). Spre o strategie integrat de susinere a entitilor de economie social.
n Stnescu, S. M., Cace, S., Alexandrescu, F. (coord.). ntre oportuniti i riscuri: oferta de economie social n regiunile de
dezvoltare Bucureti-Ilfov i Sud-Est. Bucureti: Editura Expert.
Balica, E. (2002). Tinerii din centrele de plasament ntre integrare i marginalizare. n Revista de Asisten Social Nr. 6/2002,
pp. 110-113.
Cace, S. (coord.), Arpinte, D., Scoican, N. A., (2010a). Economia social n Romnia Dou profiluri regionale. Bucureti:
Editura Expert.
Cace, S. (coord.), Nicolescu, V., Scoican, N. A., (2010b). Cele mai bune practici n sectorul economiei sociale n Grecia i n
alte state ale Uniunii Europene. Bucureti: Editura Expert.
Campos, L. M., Avila, R. C. (2012). The social economy in the European Union. European Economic and Social Committee.
http://www.eesc.europa.eu/?i=portal.en.social-economy-category-.25290. [Accesat: 04.07.2012].
Dragotoiu, A., Marinoiu, A. i Stnescu, S.M. (coord.). (2011). Solidaritatea, o nou surs de putere economic. Bune practici
din economia social. Bucureti: MMFPS.
Kubr, T., Marchesi, H., Ilar, D. (1998). Starting up - Achieving success with professional business planning. Amsterdam:
McKinsey & Company.
Muga, M. (coord.), Racoceanu, N., Alexandrescu, A., Polch, A. B. (2005). Studiu privind situaia tinerilor care prsesc
sistemul de protecie a copilului. Bucureti: Institutul Naional de Cercetare tiinific n Domeniul Muncii i Proteciei Sociale.
Petrescu, C. (2012). Ghid de bune practici n dezvoltarea ntreprinderilor sociale pentru comunitile de romi. Bucureti :
PNUD. http://www.undp.ro/libraries/projects/Ghid_UNDP_RO.pdf [Accesat: 03.07.2012].
Stnescu, S. (coord.), Asiminei, R., Rusu, O., Vrjan, D. (2012). Profit pentru oameni - Raport de deschidere n cadrul
proiectului Modelul Economiei Sociale n Romnia. Bucureti : PNUD.
Stnescu, S.M., Negu, D. (2012). De la idee la profit: cum s nfiinezi o ntreprindere de economie social n Romnia?
Manual de intervenie. Bucureti: Editura Expert.
Yunus, M. (2010). Dezvoltarea afacerilor sociale: noua form a capitalismului, menit s rspund celor mai presante nevoi
ale umanitii. Bucureti: Curtea Veche Publishing.
*** ANOFM Evoluii n domeniul ocuprii, mobilitii, omajului i proteciei sociale a omerilor 2007, 2008, 2009, 2010.
*** Asociaia de Asisten Social Comunitar Agape. The orphans of Romania. www.romanianorphanministries.com.
[Accesat: 09.08.2012].
*** Asociaia Casa de Copii Sf. Maria. Despre noi. Istoric. www.csfmaria.ro. [Accesat: 13.06.2012].
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 61
*** Consiliul Economic i Social European (2012). Avizul Comitetului Economic i Social European privind comunicarea
Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic i Social European i Comitetul Regiunilor: Iniiativ
pentru antreprenoriatul social Construirea unui ecosistem pentru promovarea ntreprinderilor sociale n cadrul economiei i
al inovrii sociale.
*** Direcia Protecia Copilului. Statistici. www.copii.ro. [Accesat: 05.07.2012].
*** Direcia Protecia Copilului. Statistici. www.copii.ro. [Accesat: 05.07.2012].
*** Forth Sector (2007). A business planning guide to developing a social enterprise. http://www.socialenterpriselive.com/
supplements/business-planning-guide-developing-social-enterprise [Accesat : 03.07.2012].
*** Fundaia Cminul Felix. Despre noi. www.caminulfelix.ro. [Accesat: 07.06.2012].
*** Fundaia Dezvoltarea Popoarelor. Despre noi. www.fdpsr.ro. [Accesat: 21.07.2012].
*** Hotrrea de Guvern nr. 669/2006 privind aprobarea Strategiei Naionale de incluziune a tinerilor care prsesc sistemul
de protecie a copilului, publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I nr. 479 din. 2.06.2006.
**** Legea nr. 122/1996 privind regimul juridic al caselor de ajutor reciproc ale salariailor i al uniunilor acestora, republicat
2009, publicat n Monitorul Oficial, partea I, nr. 261 din 22 aprilie 2009.
*** Legea nr. 116/2002 privind prevenirea i combaterea marginalizrii sociale, publicat n Monitorul Oficial al Romniei,
Partea I nr. 193 din 21.03.2002.
*** Legea nr. 540/2002 privind casele de ajutor reciproc ale pensionarilor, publicat n Monitorul Oficial nr. 723 din 3 octombrie
2002.
*** Legea 1/2005 privind organizarea i funcionarea cooperaiei, publicat n Monitorul Oficial 172 din 28 februarie 2005.
*** Legea nr. 448/2006 privind protecia i promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, publicat n Monitorul Oficial arl
Romniei, Partea I nr.1006 din 18 dec 2006.
*** Ordonana nr. 26/2000 din 30/01/2000 cu privire la asociaii i fundaii, publicat n Monitorul Oficial nr. 39 din 31 ianuarie
2000.
*** OUG nr. 99/2006 privind instituiile de credit i adecvarea capitalului, publicat n Monitorul Oficial nr. 1027 din 27
decembrie 2006.
*** MMFPS (2010a). Raport de cercetare privind economia social n Romnia din perspectiv european comparat.
http://www.mmuncii.ro/ro/635-view.html [Accesat: 17.06.2012].
*** MMFPS (2010b). Raport de cercetare privind economia social n Romnia din perspectiv european comparat.
Anexe. http://www.mmuncii.ro/ro/635-view.html [Accesat 17.06.2012].
*** NESsT (2011). Pe locuri, fii gata Pornind pe drumul spre auto-finanare. http://issuu.com/nesster/docs/get-ready-getset--romanian- [Accesat: la 03.07.2012].
*** Organizaia Umanitar Concordia. Brutria Concordia. www.concordia.or.at. [Accesat: 10.07.2012].
*** UNICEF (2001). Un deceniu de tranziie Raport de monitorizare regional nr. 8-2001. Bucureti.
62 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
ANEXE
Anexa 1. Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc i ageniile teritoriale
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 63
64 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 65
66 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Anexa 2. Agenia pentru Implementarea Proiectelor i Programelor pentru ntreprinderi Mici i Mijlocii i ociile
teritoriale
Sursa: Agenia pentru Implementarea Proiectelor i Programelor pentru ntreprinderi Mici i Mijlocii i ociile teritoriale, www.aippimm.ro
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 67
68 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 69
70 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 71
72 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 73
Sursa: Direcia Protecia Copilului din cadrul Ministerului Muncii, Familiei i Proteciei Sociale, http://www.copii.ro/directii
74 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
Sursa: Direcia Protecia Persoanelor cu Handicap din cadrul Ministerului Muncii, Familiei i Proteciei Sociale, www.anph.ro
Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului | 75
76 | Modele de ntreprinderi sociale pentru tineri peste 18 ani care prsesc sistemul instituionalizat de protecie a copilului
www.profitpentruoameni.ro