Cuvntul stereotip vine din greac stereos : dur, solid i typos : amprent, model.

n
secolul XVIII, n tipografie acest termen semnifica o imprimare, care putea fi reprodus ntr-un
mare numr. n sens figurat aceasta ar nsemna o expresie ce o repetm fr a fi supus unui
examen critic.
Pentru a cunoate mai bine lumea i lucrurile care ne nconjoar, noi recurgem la o activitate de
categorizare i comparaie. Noi categorizm oamenii i obiectele cu ideea c ele ar fi de aceeai
natur. Categorizarea preced stereotizarea. A crea stereotipuri este o funcie natural a
creierului nostru, prin care simplificm realitatea complex, pentru ca mintea i corpul nostru s
dezvolte rspunsuri automate la stimuli similari.

Un stereotip este un concept sau imagine simplificat i/sau standardizat, care este comun unor
oameni, referitor la un alt grup. Stereotipiile pot fi pozitive sau negative i sunt generalizate de
cunoaterea minim sau limitat a unui grup de oameni. Aceste concepii simpliste, opinii sau
imagini, sunt bazate pe atribuiile ce le au n comun membrii unui alt grup. Totodata,
stereotipurile reprezinta o metoda de categorisire a lumii din jurul nostru.
Conform definiiei din Dicionarul Cambridge, stereotipurile sunt o idee fix pe care oamenii o
au despre cum este cineva sau ceva, n special despre ceva greit.
Stereotipurile sunt preri comune referitoare la caracteristicele personale a unui grup de
personae. 1
Stereotipurile fac parte din motenirea noastr cultural, ele se transmit n timp la fel ca i
normele sociale, obiceiurile. Unele studii au demonstrat prezena stereotipurilor de la vrsta de 6
ani.
NOIUNEA DE STEREOTIP
Noiunea de stereotip le evoc pe cele de prejudecat i de discriminare. Ea conduce la ideea de
generalizare i de eroare de judecat, implicnd consecinele nedorite pe plan comportamental.
1 Leyens

Stereotipurile sunt imagini ce se gsesc n mintea noastr, constituind hri pentru a ne ghida n
lume2.
Adrian Neculau realizeaz urmtoarele diferenieri n ceea ce privete stereotipul, prejudecata i
discriminarea:
- Stereotipul se refer la dimensiunea cognitiv sau raportarea preponderent congnitiv la un
grup sau reprezentani ai acestuia.
- Prejudecata presupune dimensiunea afectiv sau raportarea preponderent afectiv.
- Discriminarea implic componenta comportamental sau consecinele comportamentale
determinate de stereotipuri i prejudeci.3
Stereotipurile reprezint un ansamblu de convingeri mprtite vizavi de caracteristicile
personale, de trsturile de personalitate, dar i de comportament, specifice unui grup de
persoane .
Conceptul cel mai vehiculat n psihologia social cognitiv este cel de schem. Se disting mai
multe categorii de scheme cognitive printre care se regsesc i schemele de grup. Astfel
stereotipurile i prejudecile sunt elemente ale unei scheme de grup: stereotipul reprezint
coninutul declarativ al unei scheme de grup n timp ce prejudecata este engrama afectiv care se
presupune c este ataat de stereotip i care se activeaz mpreun cu coninutul cognitiv al
acestuia. Stereotipurile reprezint seturi de trsturi atribuite membrilor unui grup social. ns,
acestea nu reprezint doar o colecie de trsturi considerate ca fiind caracteristice pentru
membrii grupului, ci cuprinde i o explicaie care leag acele atribute, o schem care permite
nelegerea reunirii acestora ntr-o structur cognitiv comun (Yzerbyt, Rocher, Schadron,
1997). Stereotipurile pot fi pozitive, atunci cnd reunesc n structura lor trsturi valorizate
pozitiv la nivel social, sau negative, dac reunesc anumite caracteristici valorizate negativ. n
general, indivizii dezvolt mai puternic stereotipuri negative referitoare la alte grupuri dect la
cele din care el face parte.
O caracteristic important a stereotipurilor o reprezint marea stabilitate n timp, fiind destul de
rezistente la schimbare, chiar i atunci cnd realitatea furnizeaz dovezi contrare coninutului lor.
2 Walter Lippman
3 Adrian Neculau n Manual de psihologie social

Cu toate acestea, stereotipurile nu constituie nite scheme rigide care sunt activate indiferent de
situaia n care se afl individul. Ellemers i van Knippenberg (1997) arat c trsturile pe care
le conine stereotipul sunt activate n mod diferit, n funcie de contextul social n care se afl
persoana. ntr-o anumit situaie sunt utilizate doar acele elemente ale stereotipului care se
potrivesc cel mai bine situaiei specifice i pe care individul le selecteaz n mod adaptativ.
Stereotipurile sunt colective din punct de vedere al originii , dei sunt mprtite de fiecare
individ n parte. Ele tind s devin credine mprtite normativ, consistente cu valorile i
ideologiile grupului de care aparine persoana.4
Stereotipurile tind s se dezvolte mai rapid atunci cnd inta este mai larg rspndit n societate
(Stangor, 1995) sau este mai vizibil la nivel social. Astfel, se vor dezvolta i rspndi mai mult
stereotipurile referitoare la grupurile mai numeroase de persoane, cum ar fi minoriti etnice sau
rasiale, omerii, care cuprind un numr suficient de mare sau la persoanele fr locuin, care
sunt vizibile social.
Tajfel (1981) identific dou tipuri de funcii pe care le ndeplinesc stereotipurile:
- funcii individuale
-funcii colective.
La nivel individual stereotipurile ajut la procesarea informaiei sociale, mai ales n condiii de
ambiguitate sau de stres. n aceste cazuri ele reprezint scurtturi care favorizeaz procesarea
rapid a informaiilor noi. Un domeniu n care stereotipurile sunt utilizate pentru simplificarea
sarcinii l reprezint selecia persoanelor pentru furnizarea de servicii sociale. n acest caz
funcionarii apeleaz la stereotipurile existente n societate pentru simplificarea muncii
realizarea seleciei clienilor (Lipsky, 1980). Grupurile asupra crora exist au o imagine
stereotip negativ n societate vor fi mai vulnerabile.
Funcia colectiv a stereotipurilor este legat de nevoia grupului de a gsi o justificare pentru
relaiile dintre grupuri n societate i pentru locul pe care l ocup propriul grup n structura
social. Stereotipurile vor descrie propriul grup n termeni pozitivi, n timp ce va exista tendina
ca celelalte grupuri s fie descrise n termeni negativi.

4 Adrian Neculau, Manual de psihologie social, p. 273

STEREOTIPURILE DE GEN
Stereotipurile de gen se definesc ca fiind sisteme organizate de credine i opinii consensuale n
legtur cu caracteristicile femeilor i brbailor precum i despre calitile presupuse ale
masculinitii i feminitii. Trsturile pe care oamenii le asociaz brbailor i femeilor au un
caracter nu numai descriptiv, ci i prescriptiv. Credinele stereotipe ne spun nu numai cum sunt
femeile i brbaii dar i cum ar trebui ei s fie.
Stereotipurile de gen fac parte dintr-un sistem mai larg de credine despre gen care influeneaz
percepiile despre cele dou sexe. Acest sistem de credine se transmite mai ales prin ateptrile
societale, el incluznd totodat i atitudinile fa de rolurile adecvate fiecrui sex, percepiile cu
privire la cei care violeaz aceste norme, precum i percepia de sine ca persoan de un anumit
gen.

CARACTERISTICILE STEREOTIPURILOR DE GEN

nc de la nceputurile cercetrii stereotipurilor de gen au fost identificate dou mari grupuri de
trsturi: grupul competent, asociat brbailor, care include trsturi cum ar fi ncrederea n
sine, independena, controlul (tipul activ), i grupul expresiv-clduros, asociat femeilor, care
include trsturi cum ar fi cldura, buntatea, preocuparea pentru binele celorlali (tipul empatic).
Aceste trsturi reprezint n mare parte i rezultatul percepiilor de sine ale fiecrui gen n parte:
brbaii se consider ei nii mai activi, iar femeile mai orientate ctre ceilali, mai empatice.
Rezultatele analizelor comparative pe mai multe culturi i naionaliti au relevat faptul c aceste
atribute sunt n mare parte universal-consensuale, brbaii se autoclasific ca fiind activi, iar
femeile empatice. Acest sistem de credine s-a dovedit foarte stabil i de-a lungul timpului. Cu
toate c, de exemplu, femeile se percep astzi mult mai active dect acum 50 de ani, brbaii iau pstrat aceeai percepie de sine.

Cercetarea stereotipurilor de gen are n vedere drept componente centrale examinarea trsturilor
asociate femeilor i brbailor, rolurile asociate fiecrui gen (brbaii sunt capi de familie,
femeile cresc copiii i au grij de gospodrie, de exemplu), caracteristicile fizice i abilitile
cognitive stereotip asociate genului respectiv (brbaii sunt vzui mai analitici i mai buni n
rezolvarea problemelor, pe cnd femeile sunt considerate mai expresive, mai imaginative i cu
abiliti verbale mai bune). Prezentm n cele ce urmeaz caracteristicile stereotipe de gen cel
mai frecvent asociate femeilor i brbailor, aa cum au fost ele sintetizate n literatura de
specialitate.
Trsturi asociate femeilor: devotate celorlali, contiente de sentimentele celorlali, emoionale,
sritoare, blnde, bune, nelegtoare, calde.
Trsturi asociate brbailor: activi, iau repede decizii, competitivi, ncrezatori, independeni, nu
renun uor, au ncredere n ei, rezist bine la stres.5

STEREOTIPURI FEMININE
Fiecare femeie este unic n felui ei, aa cum fiecare femeie este un adevrat diamante, ns
putem s ne uitm n stnga i n dreapta, s tragem linie i s extragem concluzia: exist femei
care se aseamn.
n primul rnd, este:
-femeia romantic: aceasta este venic ndrgostit sau n cutarea dragostei. Este prietenoas,
cald i deseori stngace cnd vine vorba despre iubit, tocmai datorit romantismului i ideilor
sale. Femeia romantic alege cariera n scris, unde se regsete, n art, n nvmnt; poate fi
doctor psiholog, consilier sau alte profesii care implic sentimente.

5 Kite, Mary, 2001, Gender Stereotypes, in Worell, Judith (ed), 2001, Encyclopedia of Women and Gender, Sex
Similarities and Differences and the Impact of Society on Gender, San Diego, London: Academic Press.

-femeia dominatoare: este o adevrat femeie brbat. Ea poate fi cu uurin femeia fatal. Este
gata oricnd s se ntreac cu orice brbat, n orice domeniu. Este liderul grupului su i este de
ncredere, puternic i hotrt. Deseori lucreaz n domeniul afacerilor, dar poate fi i avocat
sau poate lucre n orice domeniu unde se poate afirma.
-femeia supus: aceasta este de obicei casnic. Este o femeie blnd i nelegtoare. Deseori este
altruist, o bun prieten, cci tie s asculte. Este norocoas i are o inim mare. Se implic n
cazuri de voluntariat, iar n cazul n care lucreaz, lucreaz n domenii n care i poate arta i
folosi buntatea.

FEMINISMUL CONTEMPORAN
Diverse micri i denominaii feminist revendic astzi, mai cu seam la nivel academic i
civic-instituional, latura teoretic a doctrine. n Romnia, studiile Mihaelei Miroiu i ale Laurei
Grunberg sunt printer primele ncercri de a prezenta publicului ideile i problematica
feminismului, ns curentul s-a dezvoltat semnificativ ncepnd cu precdere din jurul anului
1995. Lucrarea Lexicon feminist a Mihaelei Miroiu i a Otiliei Dragomir, dar i alte lucrri scrise
de teoreticienele feminismului romnesc explic concept fundamentale pentru curentul feminist,
cum ar fi cele de: putere de gen, etici feminist, etica grijii, etici ginocentrice, etici materne,
putere simbolic, rol de gen, sociologie feminist, sociologia genului,i altele.
Cele mai timpurii critici la adresa rolului femeii, fr a incrima faptul c femeile ar fi
dezavantajate din pricina brbailor a fost redactat de Mary Wollstonecraft i este una dintre
puinele manifeste existente nainte de secolul IX. Pentru Woolstonecraft rolul femeii n societate
era prea mic, n comparaie cu ceea c ear fi putut femeia s fac; ea credea c ambele sexe sunt
vinovate pentru aceast situaie i era convins de puterea fantastic pe care femeia o are asupra
brbatului.
Feminismul a penetrate domeniul Relaiilor international ca reacie la abordarea traditional, de
sorginte realist, conform creia Relaiile internaionale sunt o lume a puterii, a conflictului, a

rzboiului, unde nu-i au locul femeile i valorile specific feminine ale emoionalului, esteticului,
naturalului, grijii i slbiciunii.
ABORDRILE DE GEN
Abordrile de gen au devenit parte a Relaiilor internaionale, prin cercetri precum legtura
dintre purtarea rzboiului i femei ca victim, dintre micrile pacifiste i femei ca opozante, etc.
teoriile de inspiraie feminist se grupeaz pe trei categorii principale. Prima, de orientare
precumpnitor liberal, evideniaz faptul c femeile au existat ntotdeauna n Relaiile
internaionale, dar au fost ignorate. Cea de orientare, a doua, se concentreaz pe critica teoriilor
consecrate din perspective evidenierii dimensiunii masculine i masculinizante pe care
ntemeiaz acestea. A treia i ultima indic transformrile pe care integrarea problematicii de gen
le poate adduce teoriei i practicii Relaiilor internaionale.
n domeniul Relaiilor internaionale exist o multitudine de teorii feminist:
- teoria feminismului liberal
- teoria feminismului marxist
- teoria feminismului perspectival
- teoria critic
- teoria feminismului constructivist
- teoria feminismului postmodern

FEMINISMUL LIBERAL
Acesta constituie primul current feminist aprut n domeniul Relaiilor internaionale.
Principalele sale preocupri se concentreaz pe semnalarea necesitii implicrii femeilor n
categoria factorilor de decizie, evaluarea msurii n care prevederile existente pe plan

internaional referitoare la drepturile omului sunt favorabile femeilor, promovarea femeilor n

lumea relaiilor internaionale.

FEMINISMUL MARXIST
Are drept fundament teza marxist a inegalitilor de clas, abordeaz relaiile de gen din
perspective inegalitilor dintre statutul, drepturile i distribuia resurselor ntre brbai i femei
la scar global.
FEMINISMUL PERSPECTIVAL
S-a impus ncepnd cu anii 1980 i are n vedere identificarea i expunerea diferenelor de gen
existente. Acesta pornete de la observaia c in domeniul Relaiilor internaionale majoritatea
autorilor lucrrilor n domeniu sunt brbai, fr ca aceasta s nsemne c domeniul ar fi n
intregime rezervat acestora.
Astfel, de regul, femeia este vzut ca fiind:
- mama sau poteniala mam a soldailor
- simbolul cminului, pcii, tradiiilor
- soie a diplomailor, plasat n conul de umbr al lumii inteligibile i accesibile brbailor
excepionali care sunt singurii menii a fi oameni de stat.
FEMINISMUL TEORIEI CRITICE
Este un curent aprut mai recent, aparinnd anilor 90. Influenat de Marxism, el critic doctrinele
i programele organizaiilor internaionale, pentru faptul c prin prevederile lor privitoare la
femei i prin dezinteresul de a aplica puinele prevederi existente n materie, nu fac altceva dect
s contribuie active la ncurajarea discriminrilor de gen.

FEMINISMUL CONSTRUCTIVIST are n vedere construcia normelor i instituiilor care s

aib n vedere problematica relaiilor de gen, construirea imaginii rzboiului ca un superlative al
masculinitii.
FEMINISMUL POSTMODERN
Este characteristic anilor 1990-2000 i are urmtoarele attribute:
-contribuie prin criticile sale la nelegerea politicii mondiale ca discurs masculine i
masculinizant, ce foreaz o realitate complex n tipare forate, oppressive.
-este preocupat de alteritate, diversitate, marginalizare