Sunteți pe pagina 1din 6

Momentele

leciei
Evocare

Realizarea
sensului

Activitatea nvtorilor i elevilor

Dozare

3 min

Metode i
procedee

Organizarea clasei.
,, Focul e un mare bine,
Dac n pstrare se ine;
Cnd se vede- n libertate
Face pagube nsemnate.

30 min
- Cum nelegei aceast afirmaie?
Descoperirea temei: ( Alfabetul cifrat)
8, 17, 5, 25,14 - 18, 19, 11, 7, 22, 7, 16
21, 11
21, 15, 1, 16
( Focul - prieten i duman)

6, 25,

Astazi vom analiza beneficiile pe care ni le ofera folosirea


focului, dar i consecinele nefaste ale jocului cu focul.

Alfabetul
cifrat

Conversatia

S trasm mai inti nite linii generale despre cunotinele


pe care le deinei n acest domeniu.
- Ce foloase aduce focul oamenilor?
- Care sunt urmarile nefaste care pot avea loc in urma
folosirii incorecte a focului?
Graficul T
Beneficii
- caldur
- lumin
- confort
- prepararea mncrii

Urmari nefaste

Graficul T

- arsuri
- incendii
- pierderea bunurilor
- moartea

nc din cele mai vechi timpuri, oamenii au descoperit


efectele benefice ale focului: nclzirea, prepararea hranei,
iluminarea, prelucrarea uneltelor.
Din pcate, atunci cnd nu mai poate fi controlat,
focul s-a dovedit a fi un duman de temut al omului.
El poate provoca,
Conversatia
-n mod direct:
-Arsuri
-Moartea, atunci cnd arsurile sunt foarte grave (cuprind o
mare parte din corp i sunt n profunzime)
-Distrugerea bunurilor materiale
-Afectarea mediului nconjurator

-n mod indirect:
Explicatia
-Moartea prin intoxicare cu fum i gaze de incendiu
-Distrugerea bunurilor prin cldura degajat i prin fumul de
incendiu
Efectele negative ale focului, i-au determinat pe oameni
s ia diverse msuri preventive de prentmpinare a
producerii i propagrii incendiilor.
oamenii au gsit soluii i pentru intervenia n caz de
incendiu.
Fiind deja mare, este de datoria ta s te protejezi de anumite
situaii de risc, cum ar fi incendiile.
S vedem care ar fi cauzele, sau faptele necugetate care ar
putea declana un incendiu.
Cauze:
- jocul cu chibriturile
- aragazul nesupravegheat
- folosirea incorecta a aparatelor elecrice
- jocul cu bricheta
- folosirea incorect a lmpilor
- focul in padure

Conversatia

La tabl :
ncercuiete pericolele de incendiu din fiecare camer.

Exercitiul

Ascultai atent urmtoarea poezie i evideniai aciunile ce


pot provoca incendii.
Ieri, Gigel a fost acas
S-l ajute, c-i rcit
La colegul lui de grup
Ce-a gsit, mai rar s vezi
Cum era bolnav i-n criz
ns fr vreun temei
Mrgrit a pus n priz
Tot ce- aveau prin cas ei.

Povestirea

Toate chiar: radiatorul


marele reou, foenul i televizorul
Ba i-o lamp de birou.
Firele, o-nclcitur
Clcnd ca erpii-n drum
Stau s scoat, de cldur
Dini de flacr i fum!
Iar colo pe aragaz
Cratia se vieta,
A uitat biatul nostru
C lapte fierbea in ea.
Dar noroc c Gigi al nostru
Chiar la vreme a venit
Altfel, i-am fi plns de mil
i de dor lui Mrgrit.
nelegei voi firete
Ce se poate ntmpla
Cnd un fir se nclzete
E pericol, nu-i aa?
- Care sunt greelile fcute de Mrgrit?
- Ce urmri puteau avea ele?
Totui dac se ntmpl un incendiu, cum vei proceda?
Aciuni n caz de incendiu:

SUNAI IMEDIAT POMPIERII!

* COMPORTATI-VA CU CALM !
DACA PENTRU SALVAREA OAMENILOR, TREBUIE
SA TRECETI PRIN INCAPERI INCENDIATE, PUNETI
PE CAP O PATURA UMEDA;
DESCHIDE-TI CU PRUDENTA USILE, DEOARECE
AFLUXUL RAPID DE AER, PROVOACA CRESTEREA
RAPIDA A FLACARILOR;
PRIN INCAPERILE CU FUM DENS DEPLASATI-VA

Explicatia

TRT SAU APLECATI!


STRIGATI VICTIMELE !
DACA VI SE APRINDE IMBRACAMINTEA, NU
FUGITI; CULCATI-VA PE PAMNT SI ROSTOGOLITIVA!
ASUPRA OAMENILOR CARORA LI S-A APRINS
IMBRACAMINTEA, ARUNCATI UN PALTON,O
PATURA !
LICHIDELE INCENDIARE SE STING PRIN
ACOPERIRE CU NISIP,PAMNT,CUVERTURI GRELE;
INSTALATIILE ELECTRICE SE STING NUMAI DUPA
INTRERUPEREA PREALABILA A SURSELOR DE
ENERGIE;
IESITI DIN ZONA INCENDIARA IN DIRECTIA
DINSPRE CARE BATE VNTUL;
Completarea fiei: PROMISIUNI
Joc didactic: Ajut-l pe pompier ( Anexa 2)

Joc didactic

Generalizarea leciei:
Elaborai ntrebri n baza temei studiate astzi i adreaile colegilor.
10 min
Ce?
Explozia
stelara
Unde?

Reflecii
i
evaluare

Cine?

Cnd?

De ce?

Elevii primesc cte un pliantin care sunt redate succint


informaiile importante de la lecii de astzi.

Proiect didactic
Instituia : L.T.,,George Cobuc
nvtor: Chiciuc Mihaela
Clasa a II-a ,,B
Data 05.05.2012
Disciplina : dirigenie
Subiectul leciei: Focul- prieten i duman
Timpul : 45 min
Numrul de elevi : 32

Obiective educaionale:
1. s cunoasc rolul focului n viaa omului;
2. s neleag efectele utilizrii incorecte a focului;
3. s identifice sursele de incendiu;
4. s cunoasc reguli de prevenirea incendiilor n locuin;
5. s tie cum sa anune incendiul la pompieri;
6. s cunoasc comportamentul corect n caz de alarmare.

Strategii :
a) Metode i procedee:
- conversaia, explicaia, exerciiul, graficul T, explozia stelar
b) Forme de organizare:
- frontal, in perechi
c) Mijloace de nvmnt
- poster, fie, pliante

S-ar putea să vă placă și