Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaionale:
O1- s defineasc mrimile fizice referitoare la oscilaii i unde mecanice;
O2- s scrie expresiile mrimilor fizice legate de oscilaii i unde mecanice.
O3-s cerceteze dependena mrimilor fizice caracteristice micrii oscilatorii n
cazuri concrete;
O4-s participe cu interes la discuii n timpul orei.
Nivelul iniial al clasei: Elevii au nsuit toate noiunile teoretice i practice.
Metode didactice: explicaia, conversaia, problematizara, exerciiul, studiul de caz,
demonstraia.
Resurse: Condiiile materiale necesare sunt asigurate de laboratorul de fizic.
Forme de instruire: expunerea oral, instruirea reciproc, lucrul individual si n grup
Bibliografie:
Botgros Ion, Viorel Bocancea, Donici V., Constantinov N. , Fizica, manual clasa a
8-a, Cartier 2013.
Demersul leciei
Momentul
leciei
1.Evocarea
Activitatea profesorului
Motto: Nu lsa s treac o zi
sau o or fr s afli ceva nou i
interesant(este scris pe tabl din
timp).
Se citete mottoul cu
comentarii).
Salutul.
Verificarea temei de acas.
(postere, comentarii pe
postere).
1.Jocul didactic Cuvinte
ncruciate
(Aneza 1).
Se evideniaz pe vertical
cuvintele oscilatii- unde.
Activitatea
elevului
Comenteaz
mottoul.
Prezint tema de
acas.
Completeaz
propoziiile astfel
ca ele s fie
adevrate(extrag
din cutia fermecata
fie).
(Anexa2).
2.Tabelul(Aneza 3).
2.Realizare
a sensului.
3.Reflecie
4.Extindere
Completeaz
tabelul. Trec la
tabl i
completeaz
csuele cu
mrimile fizice,
notaia, unitatea de
msur sau formula
care lipsete.
Propun s extrag din cutiua Rezolv problemele
fermecat fiecare grup cte o fi.
de pe fie.
(Anexa 4).
Diagrama Venn(Anexa 5).
Comleteaz
posterul cu
asemnrile i
deosebirile
oscilaiilor i a
undelor.
Propune o metod de determinare Noteaz tema de
a vitezei sunetului n aer descriind- acas.
o ntr-un eseu de 4 propoziii.
Repetarea formulelor i definiiilor
din capitolul oscilaii i unde.
Observai
i