Sunteți pe pagina 1din 3

Centrul de Resurse i Asisten Educaional Sperana

ROMNIA 300561, TIMIOARA, FAGULUI 17, TEL/FAX: +40-256-495005, Email: office@csperanta.ro www.craes.ro CONT IBAN: RO37 TREZ 6212 4650 220X XXXX TREZORERIA TIMIOARA COD FISCAL 9050142

PLANIFICARE ANUAL LOGOPEDIE


Domeniul Nr. organizrii Crt. activit ii I. Organizarea activit ii II. Activitate terapeutic 1) Evaluare a iniial Obiective Amenajarea materialelor didactice Activit i cabinetului, de lucru, a Termen pregtirea 1-14.09. 2012 mijloacelor 17.0915.10.2012 / 1 lun pentru Intervenie cazurile noi 1 lun de la intrarea copiilor n terapie Observa ii

Evaluarea copiilor pe terapii Elaborarea Planului Individualizat de

2) ntlniri cu prinii

Prezentarea rezultatelor evalurii i a n perioada de Planului de Intervenie Individualizat ntlniri cu prinii i n zilele de luni i joi Elaborarea Planului de Intervenie Personalizat

PII valabil pentru managerul de caz

3) Interven Obiectivele cadru: ia 1. Exersarea abilitii de terapeutic receptare a mesajului verbal i nonverbal

Activiti pe etape: pe tot parcursul - receptarea stimulilor din mediul apropiat anului colar - educarea i exersarea auzului fonematic - ascultarea i n elegerea mesajelororale scurte exprimate de terapeut - utilizarea n comunicare a modelelor de exprimare nonverbal - dezvoltarea abilitilor de imitare a unor activiti/modele acionale oferite de ctre terapeut

2. Formarea i exersarea - exersarea aparatului fonoarticulator abilitii de - exersarea inspire-expirului structurare a mesajului - exersarea vocii oral - formarea abilitilor de vorbire reflectat i independent (la nivel fonematic, la nivel de cuvnt, la nivel propoziional) - corectarea pronuniei sunetelor deficitare i a tulburrilor de voce - pregtirea actului grafic 3. Formarea abilitilor - nsuirea schemei corporale i a n plan lexico-grafic lateralitii - formarea structurilor perceptive-motrice de culoare, mrime, form, orientare spaial - corectarea dislexico-disgrafiei

- formarea comportamentului de ascultare 4. Dezvoltarea a unor mesaje formulate de persoane cu comunicrii n context statut diferit/decodificate de simboluri social-integrator vizuale cu semnificaie social - dezvoltarea abilitii de a comunica adecvat n diverse context situaionale, utiliznd ambele tipuri de limbaj (verbal i nonverbal) consilierea i consultana psihopedagogic pe tot parcursul i metodologic n ntlniri individuale cu anului colar n cadrele didactice din grdinie i coli zilele de luni i joi evaluarea final pe terapie raportul final pe activitate n ultimele dou sptmni a anului colar iunie 2012 n zilele de luni i joi n ultima sptmn a anului colar

4) ntlniri cu cadrele didactice Evaluar ea final


5)

III.

consilierea prinilor n vederea orientrii 6) ntlniri 1. Orientarea colar a colare cu prinii copiilor care au mplinit vrsta de 7 ani prezentarea raportului final pe terapie 2. Raportul final pe terapie

Prof. psihopedagog Ileana Dumitru

S-ar putea să vă placă și