Proiect de lectie

Data: 11.11.2016
Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Nr. 2 Oituz
Clasa: a IV-a
nvtor: Chirilescu Gabriela
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Geografie
Unitatea de nvare: Geografia Planetei Pamant
Subiect: Romnia si tarile vecine
Forma de realizare: Activitate integrata
Discipline implicate in lectie: Geografie, Arte vizuale si abilitati practice
Tipul leciei: predare
Competente:
Geografie:
1.1. Identificarea unor termeni geografici in texte, contexte, situatii de invatare
diferite
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli in contexte cunoscute
2.2. Aplicarea unor elemente si cunostinte dobandite la alte discipline in
descrierea si explicarea realitatii inconjuratoare
2.3.
Identificarea unor fenomene si procese cu caracter geografic din mediul
inconjurator al orizontului local, al regiunii, al tarii si continentului
4.1.
Dezvoltarea de cunoastere a elementelor geografice caracteristice
orizontului local, tarii si lumii contemporane
4.3.
Dezvoltarea interesului pentru cunoasterea si intelegerea diversitatii naturale
si umane
Arte vizuale si abilitati practice:
2.2. Realizarea de compoziii la alegere, valorificnd potenialul expresiv al
limbajului plastic
Obiective operaionale:
Cognitive:
O2 sa indice corespondeta dintre Rasarit si punctul cardinal corespunzator;
O3 sa utilizeze punctele cardinale pe harta;
O4 sa identifice vecinii rii noastre;
O5 sa precizeze elemente ale orizontului apropiat;
Afective:
OA - manifestarea interesului pentru rezolvarea sarcinilor date.
Psiho-motrice:
OPM - s coopereze n vederea rezolvrii sarcinilor.

Strategii didactice
Metode i procedee: Coversaia, explicaia, exerciiul, invarea prin
descoperire, demonstraia, munca independent.

Mijloace i materiale: Manual, caietele elevilor, fie de lucru, harta, atlas

fi de evaluare formativ
Forme de organizare: Frontale si individuale
Evaluare: Aprecieri verbale
Evaluare formativa

Secvene
didactice
1.Momentul
organizatori
c
2.Reactualizarea
cunotinelo
r

T
I
M
P

Ob
Op

Continuturile invatarii

Strategia didactic
Resurse Forme de
Metode i
material organizar
procedee
e
e

Evaluare

- Se asigur linitea n clas. Elevii

i pregtesc cele necesare pentru
ora de geografie.

O2

-Fiecare elev va primi cate o fisa

de lucru, ce cuprinde ntrebri
despre lecia predata anterior.
(ANEXA 1)
1.
Completati spatiile lacunare:
a. Punctului cardinal Est ii
corespunde momentul zilei
numit..........
b. Miazazi este corespunzator
pentru punctul cardinal ..........
c. Miazanoapte este
corespunzator punctului
cardinal........
d. Punctul cardinal Vest este
corespunzator momentului
zilei .....................
2. Pe ce continent se afl tara
noastra?
a. Asia
b. Europa
c. America
d. Africa

O5

O2

O5

3. Soarele rasare din partea de:

a. sud
b. est
c. vest
d. nord.
4. Completati oral spatiile
punctate:
Eu locuiesc in
localitatea................,
judetul................ Tara mea se
numeste ............... . Capitala tarii
se numeste .................. .
5.Conturati harta tarii si notati
punctele cardinale.
-se vor verifica exercitiile din fisa
de lucru rezolvate individual.

Frontal
Fise de
lucru
Explicatia
Conversat
ia
Exercitiul

Plansa
duplex

Aprecieri
verbale

Individual

O3
3.Captarea
atentiei

-Pe o banca vor fi expuse mai

multe sabloane de harti. Pe
spatele fiecarui sablon vor fi
rezultatele unor operatii
matematice simple. (Anexa 3)
- Se vor aranja in ordine

Explicatia
Conversat
ia
Exercitiul

Fisa de
lucru
sabloan
e

Frontal

Aprecieri
verbale

4.Anuntarea
temei si a
obiectivelor

5.Dirijarea
invatarii

O6
26
'

O4

O6

O3

O4

6.Fixarea
cunostintelo
r

7. Obtinerea
performante
i

3'

5'

O3
O4

crescatoare rezultatele obtinute,

apoi se vor intoarce sablonele si
vor obtine cuvintele VECINII
ROMANIEI
- comunic in limbaj accesibil
elevilor obiectivele lectiei. Scriu pe
tabla titlul lectiei: Vecinii
Romaniei
- Se vor preciza elemente de
asezarea geografica a Romaniei in
Europa:
-Suprafata tarii: 238 391 km 2
-Romania se afla in partea
central-sudica a Europei.
-Este o tara carpatica (Muntii
Carpati), danubiana ( fluviul
Dunarea) si pontica (Marea
Neagra).
- Le voi arata elevilor la harta
Romania si le voi explica ce este
granita (frontiera; linia care
desparte doua tari).
- Fiecare elev va primi cate o fisa
cu harta Romaniei, pe care vor fi
insemnate limitele, granitele si
vecinii tarii.
- predarea se va face prin
invatarea prin descoperire.
-elevii vor citi harta si se vor nota
la tabla si in caiete punctele
cardinale, vecinii tarii, limitele si
tipul de granita.
- Se vor preciza elemente de
asezarea geografica a Romaniei in
Europa:
-Suprafata tarii: aproximativ
240 000 km 2
-Romania se afla in Europa.
Fiecare elev va primi cate o fisa cu
harta Romaniei, pe care vor fi
insemnate punctele cardinale si
vecinii tarii. Acestia vor identifica
vecinii in functie de punctele
cardinale.
- predarea se va face prin
invatarea prin descoperire.
-elevii vor citi harta si se vor nota
la tabla si in caiete punctele
cardinale si vecinii tarii.
Intreb elevii despre ce am discutat
noi astazi la ora de geografie.
-Ii intreb ce este granita.
-Care sunt vecinii tarii, limitele si
tipul de granita.
Se indica la harta vecinii tarii.
Le voi da elevilor o fisa de
evaluare, in care vor fi exercitii din
lectia predata.

Conversat
ia

Exercitiul
Explicatia
Conversat
ia
Demonstr
a-tia
Invatarea
prin
descoperir
e

Caietul
de clasa
Observare
a
sistematic
a

Harta
fizica a
Romani
ei
Atlase

Frontal

Aprecieri
verbale

Conversat
ia
Explicatia
Exercitiul
Conversat
ia
Explicatia

Harta

Fisa de
evaluar
e

Frontal

Aprecieri
verbale

Individual

Evaluare
formativ

8.Incheierea
activitatii

2'

(Anexa 4 )

Exercitiul

-le voi da tema pentru acasa si

indrumarile necesare rezolvarii.
-felicit si apreciez elevii care au
participat activ la ora

Conversat
ia
Explicatia

ANEXA 1

Fisa de lucru

1. Completati spatiile lacunare:

a. Punctului cardinal Est ii corespunde momentul zilei numit..........
b. Miazazi este corespunzator pentru punctul cardinal ..........
c. Miazanoapte este corespunzator punctului cardinal........
d. Punctul cardinal Vest este corespunzator momentului
zilei .....................
2. Pe ce continent se afl tara noastra?
a. Asia
b. Europa
c. America
d. Africa

3. Soarele rasare din partea de:

a. sud
b. est
c. vest
d. nord.
4. Completati oral spatiile punctate:
Eu locuiesc in localitatea............................, judetul...........................
Tara mea se numeste .......................... . Capitala tarii se
numeste .................. .
5. Conturati pe caiet harta tarii si notati punctele cardinale.

Aprecieri
verbale

Anexa 2

Fisa de lucru
Calculai:
a. 20+10=
40-20=
2x2=
9:3=
c. 10 000 + 2 000 =
7 000 4 000=
95 000 + 5 000=
4 400 1 300=

b. 6x9=
5x7=
4x9=
7x8=
d.

45 : 5=
1 000 a+a=
500 + a a =
4 000 2000 =

Anexa 3
FI DE EVALUARE
1. Unete prin sgei denumirile vecinilor i ale punctelor cardinale corespunztoare
poziiei lor fa de Romnia:

2. Observ harta alturat i scrie vecinii Romniei: