PROGRAMA ANALITIC

Disciplina: CURS PRACTIC ITALIAN

(Exerciii gramaticale)
Specializarea: Romn Italian
Anul I ID, Semestrele I-II

Titularii disciplinei:
Conf. univ. dr. ELENA PRVU
Lector univ. dr. RAMONA LAZEA

Denumirea disciplinei Curs practic Italian (Exerciii gramaticale)

Codul disciplinei Semestrul I, II Numrul de credite 8

Facultatea Litere Numrul orelor pe

an / activiti
Profilul Filologie Total SI TC AT AA
Specializarea Romn - Italian 56 36 8 12 -

Categoria formativ a disciplinei: DF - fundamental, DG - general, DF

DS - de specialitate, DE - economic/managerial, DU umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei: DI - impus, DO - opional, DI
DL - liber aleas (facultativ)

Discipline Obligatorii -
anterioare (condiionate)
Recomandate -

Obiective - nsuirea de ctre studeni a caracteristicilor fiecrei pri de vorbire;

- nsuirea de ctre studeni a deprinderilor de a folosi corect prile de
vorbire din limba italian;
- nsuirea de ctre studeni a deprinderilor de a se exprima corect n
limba italian.
Coninut Esercizi riguardanti:
(descriptori) 1. Larticolo determinativo, indeterminativo e partitivo, le preposizioni
articolate e gli usi particolari dellarticolo.
2. Il genere del nome e la formazione del plurale.
3. Il genere e il numero dellaggettivo qualificativo, la posizione dellag-
gettivo qualificativo, la concordanza dellaggettivo qualificativo, i gradi
dellaggettivo qualificativo, i comparativi e superlativi organici; gli
aggettivi possessivi, gli aggettivi dimostrativi, gli aggettivi indefiniti, gli
aggettivi interrogativi, gli aggettivi esclamativi e gli aggettivi numerali.
4. I pronomi personali soggetto, i pronomi personali complemento, i
 pronomi allocutivi, i pronomi personali riflessivi, si impersonale e
si passivante, le forme atone polifunzionali: ci, vi, ne; i pronomi
possessivi, i pronomi dimostrativi, i pronomi indefiniti, i pronomi relativi,
i pronomi interrogativi ed esclamativi.
5. La forma del verbo; i verbi ausiliari e la concordanza del participio
passato; i verbi servili; i verbi fraseologici; i verbi causativi; luso dei
modi e dei tempi.
6. Gli avverbi di modo, di luogo, di tempo, di giudizio, di quantit,
interrogativi, esclamativi e presentativi; i gradi dellavverbio; laltera-
zione degli avverbi.
7. Le preposizioni di, a, da, in, con, su, per, tra e fra.
8. Le congiunzioni coordinative e subordinative
9. Linteriezione e le onomatopee.

Forma de evaluare (E - examen, C - colocviu / test final, LP - lucrri de control) E

Stabilirea - rspunsurile la examen / colocviu / lucrri practice 50%
notei - activiti aplicative atestate / lucrri practice/ proiect etc. -
finale - teste pe parcursul semestrului 25%
(procentaje) - teme de control 25%
Bibliografie Maurizio Dardano; Pietro Trifone, Grammatica italiana. Con
general nozioni di linguistica, Terza Edizione, Bologna, Zanichelli Editore, 1995.
Elena Prvu, Morfologia italiana, Bucureti, Editura Didactic i
Pedagogic, 2003, p. 219-269.

Legenda: SI - studiu individual, TC - teme de control, AT - activiti tutoriale,

AA - activiti aplicative aplicate

SUPORT DE CURS
 Disciplina: CURS PRACTIC ITALIAN
(Exerciii gramaticale)
Anul I ID, Semestrele I-II

Titularii disciplinei:
Conf. univ. dr. ELENA PRVU
Lector univ. dr. RAMONA LAZEA

Material realizat de Conf. univ. dr. ELENA PRVU

INDICE

1. Larticolo
2. Il nome
3. Laggettivo
4. Il pronome
5. Il verbo
6. Lavverbio
7. La preposizione
8. La congiunzione
9. Linteriezione

1. Larticolo
1. Inserisci larticolo determinativo appropriato davanti ai seguenti nomi:
____ ospite ____ libro ____ yogurt
____ chitarra ____ eroe ____ viaggio
____ sindaco ____ cinema ____ ipotesi
____ topo ____ eremita ____ zero
____ idea ____ angolo ____ xilofono
____ armadio ____ ombra ____ abete
____ gesto ____ isola ____ gnomo
____ zebra ____ stadio ____ provincia
____ testo ____ anziano ____ scatolone
 ____ erba ____ alunno ____ concorso
____ attimo ____ sbaglio ____ sentimento
____ zaino ____ insalata ____ enigma
____ altezza ____ sconto ____ pseudonimo

2. Inserisci larticolo indeterminativo adatto davanti alle seguenti parole:

____ pianta ____ ordine ____ amore
____ muro ____ occhio ____ ortaggio
____ unione ____ angolo ____ xilofono
____ abete ____ cucina ____ anatroccolo
____ amica ____ amico ____ serratura
____ s ____ squadra ____ scoiattolo
____ ombra ____ dovere ____ operazione
____ no ____ gnomo ____ ospedale
____ fischio ____ uscita ____ insalata
____ storia ____ entrata ____ psicanalista

3. Completa le seguenti frasi inserendo larticolo determinativo o indeterminativo

appropriato:
___ tuo orologio su quel tavolo.
Quello ___ istruttore di cui ti parlavo.
Dicono che ___ tempo cos non si vedeva da anni.
Prendo ___ solito caff.
Vorrei provare ___ abito da sposa che c in vetrina.
Simona ___ ragazza pi simpatica della classe.
___ postino mi ha consegnato ___ cartolina che mi hai spedito.
Ho consultato ___ psicologo pi esperto.
Allo stadio cera ____ imponente servizio dordine.
___ professore ha corretto ___ verifica di italiano.
Hai risolto quello che per me era ____ enigma davvero oscuro.
Luisa ha _____ amico che vive a Roma.
___ amica di mia madre partita per ___ India.
Abbiamo dovuto sostituire ___ pneumatico anteriore destro.
Dove hai messo ___ miei occhiali?
 Non fare ___ stupido se non vuoi diventare ___ zimbello di tutti.
___ mio obiettivo principale quello di trovare ___ lavoro sicuro.

4. Completa le frasi seguenti con del, dell, della, dei, degli, delle, distinguendo se
sono preposizioni articolate o articoli partitivi:
C ___ incredibile nei suoi racconti.
Luigi ha comprato ___ libri veramente interessanti.
Ci vorr ___ tempo per dimenticare questa brutta vicenda.
Dal fioraio ho incontrato ___ mie vecchie amiche.
Luigi ci ha intrattenuti con ___ barzellette divertentissime.
Il profumo ___ mamma sempre molto buono.
Quando torni, passa dalla panetteria a comprare ___ pane.
Ho scoperto che Marcello ha ____ amici a Craiova.
La mamma ___ miei amici confeziona ___ maglioni bellissimi.
Sulla spiaggia cerano ___ bellissimi cormorani.
Per preparare quella torta mi servono anche ___ burro e delle uova.

5. Sostituisci le preposizioni semplici indicate fra parentesi con le preposizioni

articolate necessarie:
(a) ____ cinema abbiamo visto un film italiano.
Le regole (di) ____ giochi sono complicate.
(in) ____ prossima partita incontreremo i primi in classifica.
Il vincitore (di) ____ corsa fu applaudito da tutti.
(a) ____ grido improvviso, mi sono spaventato.
Il ladro, che aveva sentito alcuni rumori, scapp (da) ____ finestra.
La rosa meno profumata (di) ____ gelsomino.
Ho ascoltato una conferenza (su) ____ educazione.
I mammut sono animali preistorici simili (a) ___ elefanti.
Andr a Firenze per visitare la galleria (di) ____ Uffizi.
Fortunatamente lautomobile si fermata (su) ____ ciglio del burrone.
Temo di aver strappato la copertina (di) ____ tua agenda!
Sono stato (su) ____ cima del Vesuvio.
Ho indossato una maglia che non mettevo (da) ____ ultimo autunno.
Una volta (a) ____ anno mi concedo una breve vacanza al mare.
 Ti aspetto domani (in) ____ ingresso dellUniversit.
Siamo rimasti (a) ____ buio perch venuta a mancare la corrente elettrica.

2. Il nome
1. Indica il genere dei seguenti nomi, premettendo anche larticolo determinativo
adatto:
____ tesi ____ Alpi ____ uva
____ civilt ____ dente ____ Ande
____ padrino ____ scultrice ____ bont
____ Romania ____ crisi ____ questione
____ brindisi ____ astronauta ____ automobile
____ ospedale ____ moto ____ trib
____ negoziante ____ Danubio ____ canzone
____ fine ____ ritratto ____ virt
____ poema ____ cantante ____ ambiente
____ programma ____ Friuli ____ abete
____ pigiama ____ camicia ____ Toscana
____ corrente ____ giudice ____ superficie

2. Volgi al femminile i seguenti nomi e sottolinea quelli che cambiano il

significato:
poeta ____________ nipote ____________
eroe ____________ stregone ____________
cane ____________ toro ____________
collega ____________ doge ____________
re ____________ abate ____________
Augusto ____________ conte ____________
banco ____________ Carlo ____________
stilista ____________ fine ____________
scrittore ____________ velo ____________
frate ____________ lupo ____________
fuco ____________ gallo ____________
omicida ____________ fratello ____________
atleta ____________ uomo ____________
 marito ____________ fronte ____________
celibe ____________ operaio ____________
capitale ____________ difensore ____________

3. Volgi al femminile le seguenti espressioni:

un geniale regista ______________________
un caro nipote ______________________
un antico imperatore ______________________
un bel bambino ______________________
un severo direttore ______________________
un ottimo disegnatore ______________________
un famoso poeta ______________________
un raffinato traduttore ______________________
un promettente attore ______________________

4. Volgi al plurale i seguenti nomi, premettendo a ciascuno larticolo

determinativo:
ago ____________ belga ____________
club ____________ idea ____________
teorema ____________ prologo ____________
pioggia ____________ duomo ____________
valigia ____________ bue ____________
pigiama ____________ sistema ____________
pedagogo ____________ epilogo ____________
sintesi ____________ citt ____________
esteta ____________ poema ____________
pressione ____________ palco ____________
specie ____________ causa ____________
isola ____________ regista ____________
asparago ____________ lirica ____________
tesoro ____________ figlia ____________
patriarca ____________ entrata ____________
catalogo ____________ cespuglio ____________
5. Sottolinea la forma del plurale che ti sembra corretta:
socia - soce, socie duca - duci, duchi
pioggia - piogge, pioggie alga - alghe, alge
scia - scie, sce collega - colleghi, collegi
arancia - arance, arancie lirica - lirice, liriche
bugia - buge, bugie arca - arche, arce
provincia - provincie, province bottega - bottege, botteghe
spiaggia - spiagge, spiaggie patriarca - patriarchi, patriarci
nostalgia - nostalgie, nostalge basilica - basiliche, basilice

6. Cancella la forma che ritieni scorretta:

Non riesco pi a tenere i fili/le fila del discorso.
Vi mancano i fondamenti/le fondamenta di questa disciplina.
Mario si lecca i labbri/le labbra con soddisfazione.
Alzate le braccia/i bracci ed inspirate profondamente.
Conosci le gesta/i gesti dei garibaldini?
I cervelli/le cervella migliori del paese sono usciti da questa scuola.
Lottone delle corna/dei corni riluceva in mezzo allorchestra.
Se viaggi in aereo, tieni conto dei fusi/delle fusa orari.
I minatori si smarrirono nelle budella/nei budelli della miniera.
Mario si fratturato due diti/dita della mano sinistra.
I frutti/le frutta di mare sono la specialit di questo ristorante.
Lo stadio risuonava dei gridi/delle grida degli spettatori entusiasti.
I membri/le membra del Parlamento si sono riuniti per votare la nuova legge.

7. Forma il plurale dei seguenti nomi composti:

il pianoforte ___________________
lasciugamano ___________________
la ferrovia ___________________
lautocritica ___________________
il bucaneve ___________________
il saliscendi ___________________
il tagliacarte ___________________
la capoclasse ___________________
 lautoritratto ___________________
il pomodoro ___________________
il francobollo ___________________
la malalingua ___________________
il giradischi ___________________
il capoluogo ___________________
il sempreverde ___________________
la fotomodella ___________________
lo spazzaneve ___________________
il contachilometri ___________________

3. Laggettivo
1. Scrivi al plurale i seguenti nomi e aggettivi:
citt greca ________________________
problema difficile ________________________
caff aromatico ________________________
giglio profumato ________________________
animale selvatico ________________________
manica larga ________________________
esame teorico ________________________
donna dappoco ________________________
pianta ornamentale ________________________
uomo coraggioso ________________________
statua marmorea ________________________
strato antiruggine ________________________
un dio greco ________________________
famiglia ricca ________________________
finale fantastico ________________________
camicetta viola ________________________
cancello automatico ________________________
unanitra arrosto ________________________
una lotta impari ________________________
maglia bianconera ________________________
blusa verde pastello ________________________
 2. Completa le seguenti frasi inserendo in maniera esatta laggettivo indicato fra
parentesi:
Roberto davvero un (bello) __________ ragazzo.
Tuo padre un (santo) __________ uomo.
Abbiamo assistito ad un (bello) __________ spettacolo.
Il padrone del negozio mi ha fatto un (buono) __________ sconto.
In quel dipinto raffigurato (santo) __________ Stefano.
Ci sono (buono) __________ previsioni per la gita di domani?
Che (bello) __________ occhiali nuovi ha Franca!
Il 29 giugno si ricordano i (santo) __________ Pietro e Paolo.
Luigi mi ha regalato dei (bello) __________ libri.
La trasmissione ha ottenuto un (buono) __________ indice di ascolto.
Posso offrirti un (buono) __________ caff?
Ci vediamo alle 18 davanti alla chiesa di (santo) __________ Agostino.

3. Completa le seguenti frasi inserendo laggettivo indicato tra parentesi e

facendo attenzione al genere:
Noi reputiamo Paolo e Roberta __________ (onesto).
Nelle giornate __________ (autunnale) il cielo spesso cupo.
Irma e Andrea sono __________ (simpatico).
Con questo abito indosser scarpe e cappello __________ (nero).
I suoi pantaloni erano __________ (viola).
Ho comprato una giacca e un maglione __________ (nuovo).
Il nonno mi ha regalato una stampa e un ventaglio __________ (antico).
Nel giardino cerano fiori e piante assai __________ (curato).
In vacanza abbiamo conosciuto un ragazzo e una ragazza __________ (italiano).
Quella signora ha labbra e occhi troppo __________ (tinto).
Sul palco si esibiscono un musicista e una danzatrice __________ (russo).
La Sicilia conserva molti monumenti della civilt __________ (arabo).

4. Scrivi accanto ai seguenti comparativi e superlativi il grado positivo

dellaggettivo da cui derivano:
pi lontano _______________ pi buona _______________
 pi basso _______________ pi alta _______________
sommo _______________ chiarissimo _______________
inferiore _______________ arciveloce _______________
migliore _______________ severissimo _______________
la pi leggera _______________ maggiore _______________
larghissima _______________ la pi deserta _______________
peggiore _______________ il pi studioso _______________
la pi cattiva _______________ freschissima _______________

5. Forma il superlativo assoluto dei seguenti aggettivi:

acre _______________ integro _______________
benefico _______________ salubre _______________
aspro _______________ celebre _______________
maledico _______________ misero _______________
malevolo _______________ malefico _______________
benevolo _______________ munifico _______________

6. Scrivi accanto a ciascuno dei seguenti aggettivi il superlativo corrispondente,

quando possibile:
astuto _______________ esterno _______________
asiatico _______________ sapiente _______________
settimanale _______________ aureo _______________
efficiente _______________ matematico _______________
debole _______________ sublime _______________
chiaro _______________ immenso _______________
insuperabile _______________ intelligente _______________
autunnale _______________ marmoreo _______________
semplice _______________ quotidiano _______________
preciso _______________ interminabile _______________

7. Forma il superlativo dei seguenti aggettivi premettendo un prefisso:

ricco _______________ fino _______________
maturo _______________ cotto _______________
grande _______________ teso _______________
 potente _______________ rapido _______________
veloce _______________ rovente _______________
stufo _______________ garantito _______________
sensibile _______________ fragile _______________
moderno _______________ vecchio _______________
leggero _______________ contento _______________

8. Completa in modo opportuno le seguenti frasi:

Luigi cos onesto ______ buono.
Antonio pi gentile ______ espansivo.
Largento ______ prezioso delloro.
Febbraio il mese ______ lungo ______ anno.
Il miele ______ nutriente quanto digeribile.
Ha svolto il compito senza ______ minimo errore.
Il tuo cane ______ aggressivo del mio.
Mi piace tanto leggere ______ ascoltare musica.
Tot ______ noto tra i comici italiani.
La mamma di Carla pi bella ______ simpatica.
Vedo meglio pi da lontano ______ da vicino.
Mi piace pi ascoltare ______ parlare.
Fortunatamente oggi il tempo ______ bello di ieri.
Guarda se questa borsa pi pesante ______ tua.
Le sue idee sono valide ______ le mie.
Gli Uffizi sono il museo ______ famoso ______ Firenze.
tanto fortunato ______ capace.
Sono meno sicuro ______ te che valga la pena di tentare.
Questa fotografia la pi bella ______ album.
Questa pubblicazione pi recente ______ quella che hai tu.

9. Completa le seguenti frasi inserendo un aggettivo che rafforzi quello gi

espresso:
Nella cantina era buio __________.
Maria innamorata __________.
Il fidanzato di Roberta ricco __________.
 Alberta arriv bagnata __________.
Il tuo compito pieno __________ di errori.
Dopo la corsa erano tutti stanchi __________.
Dopo la festa, Mario tornato a casa ubriaco __________.

10. Completa le seguenti frasi con gli aggettivi possessivi opportuni:

Giorgio, nel ______ interesse parlare con Luciano!
______ madre non trova pi le chiavi della ______ automobile.
In treno bisogna stare attenti ai ______ bagagli.
Ciascuno badi ai ______ affari e non si immischi in quelli degli altri.
Pochi si sacrificano per il bene ______.
Franco conserva un indimenticabile ricordo dei ______ compagni di scuola.
Sono molto affezionata a ______ cugina.
Ho perso il ______ numero di telefono e cos non ho potuto telefonarvi.
Ciascuno responsabile delle ______ azioni.
Quando mi restituirai il ______ motorino, io ti restituir la ______ bicicletta.
Ogni genitore deve preoccuparsi dellavvenire dei ______ figli.
Quella donna dedica tutta la ______ vita a ______ marito e ai ______ figli.
Luisa e Roberto hanno fissato la data del ______ matrimonio.
Non rispetta le opinioni ______, per pretende il rispetto delle ______ idee.
Mario mi ha detto di restituirgli il ______ zaino, perch deve prestarlo a ______
sorella.

11. Volgi al plurale le seguenti espressioni:

tuo cugino ________________________
il mio banco ________________________
la mia giacca ________________________
la nostra decisione ________________________
la vostra lezione ________________________
la vostra immagine ________________________
il loro obiettivo ________________________
il nostro calcolatore ________________________
il vostro lavoro ________________________
il mio cane ________________________
la loro vita ________________________
mio fratello ________________________
il tuo libro ________________________
il loro padre ________________________
la sua camera ________________________
la loro zia ________________________

12. Completa le seguenti frasi con gli aggettivi dimostrativi opportuni:

__________ lontananza mi pesa molto.
Smettila di giocherellare con __________ occhiali.
__________ esercizio non mi chiaro, puoi spiegarmelo?
Chi ti ha detto __________ cose?
__________ volta non me lo lascio scappare.
__________ cartello troppo lontano perch possa leggerlo.
Signora, __________ carrello mio!
Per ulteriori informazioni deve rivolgersi a __________ sportello.
Abbassa __________ registratore, per piacere.
__________ bambina stata adottata dai miei vicini di casa.
Come ti venuta __________ idea?
Ti porter __________ piante di geranio che ti ho promesso da tanto.

13. Completa le seguenti frasi inserendo un aggettivo indefinito opportuno:

Non ho __________ dubbio sulla tua innocenza.
Oggi non un giorno __________: il nostro anniversario.
__________ persona ha i suoi problemi.
Ho __________ dubbio sullultima parte del mio tema.
__________ i giornali hanno parlato delliniziativa della nostra scuola.
Oggi fai __________ discorsi, rispetto a ieri.
Antonio in questo affare ha __________ interessi da difendere.
Questo lavoro richiede __________ attenzione.
__________ affermazione egli faccia, potrebbe essere falsa. Mente spesso.
Ti ho chiamato __________ volte, perch non rispondi?
Quello ha scritto saggi di un __________ valore.
__________ stanze di questa casa non vengono aperte da molti anni.
 Cerano dieci adulti e __________ bambini.
In __________ occasioni mi capitato di incontrare Roberto senza potergli parlare.
Quello che mi dici non ha __________ importanza.
Non ho __________ voglia di ascoltarti; ne parleremo tra __________ giorno.
A frequentare __________ persone si perde la reputazione.
Di __________ cosa tu abbia bisogno, puoi telefonarmi a questo numero.
Devi comportarti in un __________ modo.
Un __________ signor Rossi vuole mettersi in contatto con te.
__________ i giorni faccio le stesse cose: che noia!
__________ alunno pu uscire dallaula senza il mio permesso.
__________ persona di buon senso eviterebbe di lasciarsi attrarre da certe offerte.
Recita bene, ma non diventer mai un __________ Gassman.
Puoi venire in __________ momento. Non ho __________ tempo disponibile, ma
cercher di dedicarti __________ minuto.

14. Completa le seguenti frasi inserendo laggettivo interrogativo o esclamativo

adatto:
________ giornale stai leggendo?
Sapessi ________ buona torta ti ho preparato!
________ pazienza ci vuole!
Per ________ persone devo apparecchiare?
Ti sei mai chiesto ________ ore studi al giorno?
________ fastidio queste zanzare!
In ________ circostanza vi siete conosciuti?
________ sole! Non riesco a tenere gli occhi aperti.
________ arie si d quel signore!
Non saprei dire ________ persone conosce Marcello.
Per ________ giorni devi restare in ospedale?
________ sogni sono svaniti in una sola giornata!
Di ________ professore stai parlando?
________ bei fiori! ________ ricorrenza si festeggia?
________ timori inutili! Hai superato la prova brillantemente.
________ soldi! Hai vinto alla lotteria?
Dimmi a ________ domanda non hai saputo rispondere.
 In ________ cassetto avr messo i tuoi appunti?
________ biancheria da stirare! Ne avr per almeno tre ore.
Fammi sapere ________ ragioni ti spingono a ci.
________ belli questi gioielli! Tu ________ anello sceglieresti?
In ________ situazione ti sei cacciato! Non sar facile uscirne.

15. Analizza i seguenti aggettivi numerali:

quarto __________________________________________
ambedue __________________________________________
duplice __________________________________________
sessanta __________________________________________
bimestre __________________________________________
centotr __________________________________________
dozzina __________________________________________
trentenne __________________________________________
secondo __________________________________________
doppio __________________________________________
millesimo __________________________________________
a due a due __________________________________________
quattordici __________________________________________
sessantesimo __________________________________________
uno alla volta __________________________________________
quattordicesimo __________________________________________

4. Il pronome
1. Inserisci nelle frasi seguenti il pronome personale soggetto:
___ preferisco il mare alla montagna.
___ credo che ___ non abbia capito il suo discorso.
___ ed ___ andremo alla stazione insieme.
___ andate laggi, ___ vi seguiremo subito.
___ non dici mai quello che pensi!
___ siete felici di dedicarvi allassistenza degli anziani.
___ ha sedici anni, ___ ne ho diciotto.
Quando ____ finirono lesame, ___ eravamo ancora allinizio.
Non rivolgerti a Luigi: ___ non sa niente.
___ pensala come vuoi, ma ___ ho deciso di dirglielo.
___ sei davvero un grande calciatore.
I miei fratelli sono pi grandi di me: ___ sono gi allUniversit.
Se decidessi ___, farei delle scelte ben diverse dalle tue.

2. Analizza le frasi seguenti e correggi le imprecisioni scritte in corsivo:

Perch non sono tutti come egli?
Beato tu che non hai niente da fare!
Sei stata te a raccontare queste cose.
Devi votare anche te: la regola.
- Lo sai che ho vinto al totocalcio? / - Beato tu!
Ci andate voi, o ci devono andare essi?
Mario ha mangiato quanto io.
Te non fai mai attenzione a quello che ti dico.
Partiti essi, tocc a me occuparmi dellazienda.
Si capisce che lui non tu.
Nemmeno esse avevano capito.
Quando si comporta cos, Roberta mi sembra tu.
Il padrone sono me.
Beati essi che vanno in vacanza.
Povera essa, mi dispiace di averle dato quel dispiacere.
Partite esse, ce ne siamo andati pure noi.
Povero io, a volte sono proprio disgraziato, non sono fortunato come tu.

3. Cancella il pronome che ritieni errato:

Ho sentito che stavate parlando di io/me.
Perch non vuoi studiare con egli/lui?
Luca e Claudio hanno chiesto se cera posta per essi/loro.
Ecco Maria! Chi le/gli apre la porta?
Mi hanno invitato ad andare al mare con essi/loro.
stato egli/lui a copiare da me, non io/me da egli/lui.
Studiando con lui/esso ho ottenuto grandi risultati.
Ti ho gi detto che di essi/loro non mi fido.
 unatleta famosissima e tutti le/gli chiedono un autografo.
Mario ha detto a Luisa che le/gli regaler una nuova bicicletta.
Sono arrivati Sergio e Carlo: chiedi gli/loro se hanno visto Silvia.
Se vedr Luca, le/gli chieder notizie di suo fratello.
il compleanno di Paolo? Regalandole/gli un videogioco lo/gli farai felice.

4. Completa le seguenti frasi inserendo i pronomi personali complemento

opportuni:
Loro sono stati gentili con ___; voglio invitar___ a cena.
Ho chiesto a Giulia di scriver___, ma non ___ ho dato lindirizzo.
Quando vedrai i tuoi genitori, saluta___ tanto da parte mia.
___ ringrazio, la vostra cortesia ___ ha tolto da un grosso impiccio.
___ ho invitate a casa e ho offerto ___ un t e dei biscotti.
___ avevo avvertito: non dovevi ingannar___ ancora, ora non ___ credo pi.
Io penso che Mario sia onesto e ___ concedo tutta la mia fiducia.
Gli dir la verit, ma non so se vorr ascoltar___.
Quando ha visto Gianni, ___ ha detto tutto quello che pensava di ___.
Volevo chieder____ se eri disposto a dar____ una mano.
Tu sei davvero un grande calciatore. Con ___ vinceremo il campionato.
Filippo passato col rosso e il vigile ___ ha dato una multa.
Quando ___ rivolgo la parola, Francesca arrossisce immediatamente.
Ma ___ smetta! Non mi faccia perdere tempo! E pensi ai fatti suoi!
Luisa ___ ha scritto diverse volte, ma io non ___ ho ancora scritto.
Non ___ importa molto di ci che dicono di ___: sono superiore ai pettegolezzi.
una ragazza pettegola, se ___ dici una cosa, dopo poco ___ sanno tutti.
I tuoi amici ___ hanno chiesto una mano, ma io ho detto ___ che non posso aiutar___.

5. Completa le seguenti frasi inserendo i pronomi combinati opportuni:

Perch, quando c un problema, nessuno ______ parla?
Mi servono dieci euro: ______ presti?
Maria ha bisogno del mio aiuto, ma non vuole chieder______.
Se hai un po di pazienza, ______ riparo subito.
Ho quasi finito di leggere il giornale. Se aspetti un momento, ______ do, Mario.
Se siete rimasti senza pane, ______ diamo un po noi.
Claudio ha dimenticato qui alcuni libri: ______ mander per posta.
Sapevo che Luigi viene oggi, ma non ho voluto dir______.
Amandolo come lamava, pensava che dovesse capirlo senza che ______ dicesse.
Mi avete liberato da un grosso problema e ______ sono grato.
Ti ho prestato la mia cassetta nuova, ora ti prego di restituir______.
A Marco ______ ho gi detto, e domani ______ ricorder.
Gianni mi ha chiesto cento euro, ma io ______ ho potuto dare solo cinquanta.
Ho trovato quellarticolo e ______ ho fatto una fotocopia.
Sergio mi ha chiesto la macchina, ma oggi non ______ posso dare, perch serve a me.

6. Completa le seguenti frasi inserendo i pronomi di cortesia opportuni:

____ pu pensare ci che vuole; io non lo stimo.
Buongiorno, signora, posso esser____ utile?
____ stato comunicato il programma della gita?
Caro signor Rossi, non vedo lora di incontrar____.
____ ho gi detto che di loro non mi fido.
Ho cucinato pesce, ma non so se ____ piace.
Non ____ avevo detto? In gita ci sar anche Mario.
So che li ha aiutati molto: ____ saranno grati.
Qualcuno ____ sta chiamando dal cortile.
____ non fa mai attenzione a quello che ____ dico.
Se non trova il libro, ____ presto il mio.
Si ricorda quei libri che ____ ho prestato sei mesi fa?
____ , signora, parler pi tardi!
La faccenda, come ____ possono ben capire, grave.
____, cari signori, sono stati aspettati alle quattro.
____ aspetter presso la biglietteria.
Chi ____ ha dato il permesso di entrare in questa stanza?
____, signora Satta, non cambiata affatto.
Studiando con ____ ho ottenuto buoni risultati.
Mi hanno parlato di una gita a Roma. ____ che cosa ne sa?
____ consiglio di portare un ombrello.
Vedr che ____ accoglieranno semplicemente e con affetto.
7. Trasforma le seguenti frasi passando dal tu al pronome di cortesia Lei:
Mi fa sempre piacere rivederti.
Non ti fare troppe illusioni.
Puoi dedicarmi un po di tempo?
Dimmi ci che pensi.
Fammi questo favore, se puoi.
La faccenda, come tu puoi ben capire, grave.
Dammi unaltra possibilit.
A te non devo dare nessuna spiegazione.
Sta attento a dove metti i piedi!
Tu puoi pensare ci che vuoi; io non lo stimo.
Se c qualcosa che non va, dimmelo!
Io ti parlo e tu guardi da unaltra parte?
Abbi pazienza! Finisco subito!
Se me lo permetti, ti dar qualche consiglio.
Tu sei veramente gentile, ma non posso accettare il tuo regalo.
Scusa se ti disturbo, potrei chiederti un parere?
Anche se credi che Carla abbia torto, non dirglielo apertamente!

8. Inserisci i pronomi personali riflessivi:

____ siamo conosciuti lanno scorso.
La piazza ____ trova proprio accanto alla chiesa.
Appena ____ siamo visti, ____ siamo abbracciati.
Lo sai che pensa solo a ____.
____ conosco perfettamente e so che reagirei malissimo.
La betulla ____ specchia nellacqua del torrente.
Spesso ____ ritrovo solo con le mie preoccupazioni.
Non correre sempre, vuoi spezzar____ il collo?
Mario un presuntuoso e non fa che vantar____.
La bambina ha riparato da ____ il suo giocattolo.
Non credi che avremmo fatto meglio rivolgendo____ a un avvocato?
Sei un vero disastro: ____ metti sempre nei pasticci.
Luca un vero egoista e vorrebbe tutto per ____.
Te lho detto che dovevi affrettar____.
Da quando Lucia ____ pettina in quel modo?
La pianura Padana ____ estende per quattrocento chilometri.
Sono spiacente, non posso accollar____ questo onere.
Non ____ sono allenato abbastanza per quella gara, sicch ho perso.

9. Nelle seguenti frasi, distingui il si riflessivo da quello passivante:

Non si ricevono visitatori prima delle undici.
Si cercano operai specializzati.
La merce si sostituisce solo entro 24 ore dallacquisto.
Da quando Franca si pettina in quel modo?
Marco si rotto una gamba.
Le lettere urgenti si spediscono per espresso.
Non si vede nessuno per le strade.
Una lingua si impara meglio nel paese in cui parlata.
La mattina Luigi si alza sempre presto.
In quel disegno si notano delle imperfezioni.
In questo giardino si possono ammirare alberi rarissimi.

10. Nelle seguenti frasi, distingui il si impersonale da quello passivante:

Da questo punto si deve proseguire a piedi.
Si spende molto in questo albergo?
In Italia si pranza di solito alluna e mezzo.
A volte si piange per nulla.
Non si pu sostare davanti allingresso.
Nella nebbia non si vede nulla.
Linfluenza si deve curare come ogni altra malattia.
Si mangia troppo in questo ristorante.
Oggi le fragole si acquistano a poco prezzo.
Si pu anche prendere lautobus.
Il centro chiuso al traffico: ci si va soltanto a piedi.
Si muore di freddo qui fuori, non si pu entrare al caldo?
Si affittano due locali proprio vicino al mio.
I francobolli si comprano negli uffici postali o dal tabaccaio.
11. Completa con le particelle ci o ne:
Mi sembra una storia inverossimile. Tu ___ credi?
finita: non ___ voglio pi pensare.
Volevo assaggiare queste fragole e cos ___ ho prese alcune.
Non lasciarlo, poi te ___ pentirai!
Devo assolutamente superare lesame, ___ tengo molto.
Ho quasi finito, non ___ metter ancora molto.
Per andare da Firenze a Bologna ___ vuole soltanto unora.
___ la fai da solo o hai bisogno di una mano?
___ vuole coraggio per poter affrontare le situazioni difficili.
Questa citt troppo caotica, io non ___ potrei vivere.
Ti sei accorto che ti prende in giro? / No, non me ___ sono accorto.
Per favore, accendi la luce perch non ___ vedo.
Luigi, mi hai comprato le sigarette? / Me ___ sono dimenticato!
Non mi piace questa festa, me ___ andr al pi presto.
Finalmente siete ritornati sulla vostra decisione, ___ sono contento.
Sei stanco di camminare? / S, non ___ posso pi.
Ti sei offeso per cos poco? / S, me ___ sono avuto a male.
Era una persona cos affascinante che me ___ sono innamorato subito.

12. Completa le seguenti frasi con i pronomi possessivi opportuni:

Signore, credo che queste chiavi siano ______.
Questa la vostra opinione. Giovanni dica la ______.
Ho visto un cane in strada e credo che sia ______, signora.
Non ______ la colpa del ritardo.
Difendi le tue cose, ma non toccare le______.
Vuoi una matita? Prendi ______, io non ne ho pi bisogno.
Mi serve una penna: posso prendere ______?
Ho corretto tutti i temi, tranne ______. Dovrai aspettare fino a domani.
bene avere un proprio stile di vita e non imitare l______.
Non trovo pi il mio ombrello, puoi prestarmi ______ per mezzora?
Non ______ lautomobile che blocca lingresso?
Gigi ha preso il mio registratore, perch ______ si rotto improvvisamente.
13. Completa le seguenti frasi con i pronomi dimostrativi opportuni:
Chi __________ che abita al quarto piano?
Sono __________ i dischi che hai comperato ieri?
Non fidarti mai di __________ che hanno tradito i tuoi nemici.
Questo il mio ombrellone: di chi __________?
E con __________? Lo sai che non me ne importa.
Quello il gatto di Franca: di chi __________?
Il mio ufficio vicino a __________ di Carlo.
Come si permettono __________ di parlare in modo maleducato?
Se questa stilografica tua, allora __________ di chi ?
__________ che vogliono seguire il corso, si iscrivano prima del 30 settembre.
__________ il periodo di massima affluenza, per il museo.
__________ che mi racconti molto grave. Ne sei davvero sicuro?
I tuoi quadri sono sempre belli, ma __________ che hai appena terminato stupendo.
Ho saputo che non potrai venire al mio matrimonio e __________ mi rattrista molto.

14. Completa le seguenti frasi inserendo i pronomi indefiniti opportuni:

Ho visto un __________ che cercava tua sorella.
Avrei __________ da raccontare in proposito.
Se non vieni tu, inviter __________.
Maria parla cos in fretta che non si capisce quasi __________.
Mi rimproveri anche se non ho fatto __________.
__________ venuto a ritirare quel pacco.
Eravamo in __________ e riempivamo tutta la sala.
Gli artigiani specializzati sono __________ ormai.
__________ pretendono __________ dagli altri ma non danno __________.
Vorresti dirmi __________ a proposito di questo articolo?
Progetti? S, ne ho fatti __________.
A quelle parole __________ tacquero e __________ si guardarono negli occhi.
molto egoista, non fa __________ per nessuno.
__________ di voi responsabile di quello che dice e di quello che fa.
Oggi sono nervoso; sento che __________ non va.
Non c __________ da fare: qui __________ continua a comportarsi come vuole!
un argomento difficile: __________ di voi lo capiranno.
 15. Correggi dove i pronomi e gli aggettivi indefiniti negativi sono usati
scorrettamente:
Niente non potr fermarmi.
Dirlo a nessuno.
In casa non c niente da mangiare?
Nessuno non vada a sentire la sua bieca propaganda.
Ho nessuna voglia di ascoltarti.
Non ho nessunintenzione di smettere.
Come al solito hai combinato nulla tutto il giorno.
Nessuno non ascolti le sue chiacchiere inutili.
Ho nessun dubbio sulla tua innocenza.
Non ti preoccupare per me, non ho bisogno di niente.
Tutti sono arrabbiati con me, ma io ho fatto nulla di male.
Nessun ragazzo non uscito da quella stanza.
Nessuno non si ancora presentato per quel lavoro.

16. Completa le seguenti frasi con un pronome relativo adatto:

Mario una persona ______ appoggio puoi contare.
Sono state le incomprensioni ______ ci hanno divisi.
Non mi piacciono le parole ______ significati sono spesso oscuri.
Lautomobile ______ sono andato a Roma di mio padre.
Giorgio non una persona ______ si possa fare affidamento.
Mi ha telefonato un signore ______ non ricordo il nome.
Questa lora ______ di solito vado a riposare.
Il treno ______ proviene da Firenze viaggia con unora di ritardo.
Questa la donna ______ abbiamo parlato ieri.
Conosco di vista molte persone ______ per non ricordo il nome.
Il libro ______ mi hai prestato molto interessante.
Ho cercato a lungo e invano gli occhiali ______ avevo sul naso.
Franco mi ha regalato quellabito ______ mi piaceva tanto.
Lo sportello ______ ho fatto la coda era lunico aperto.
La lettera ______ mi arrivata questa mattina stata spedita un mese fa.
La tua lealt una cosa ______ non posso dubitare.
 un problema difficile, ______ sar opportuno riflettere a lungo.
Il signore ______ abbiamo incontrato era lo zio di Marco.
Non questo il motivo ______ ti ho chiamato.
Dobbiamo essere riconoscenti verso coloro ______ abbiamo ricevuto un aiuto.
Il prezzo ______ stato venduto quel quadro mi sembra eccessivo.
Il racconto ______ ho appena letto insegna che la ricchezza non d la felicit.

17. Sostituisci ai pronomi che o cui le corrispondenti forme del pronome relativo:
Il libro di cui ti ho parlato diventato un successo.
Il ragazzo con cui stavo parlando il fratello di Mario.
Questo il motivo per cui ti ho chiamato.
Lamico a cui ho esposto i miei problemi mi ha offerto il suo aiuto.
Moravia lo scrittore italiano di cui conosco lintera produzione.
La poltrona su cui sei seduto di mio nonno.
Renata, la cui ospitalit ben nota, ci ha messo a disposizione la sua casa.
I fiori di cui si sente il profumo mi sono stati regalati da Claudio.
Hai finito di leggere i libri che ti ho prestato?
Nel momento in cui sono sceso dal treno ho provato una grande gioia.
Luisa una ragazza delle cui capacit mi faccio garante.
Maria lultima persona da cui mi sarei aspettato una simile impresa.
Giacomo Leopardi, la cui poesia conosciuta in tutto il mondo, nato a Recanati.
La bicicletta che ho acquistato ieri molto pratica anche per la campagna.
1Per fortuna non sar difficile tirar fuori Mario dal pasticcio in cui si cacciato.

18. Inserisci i pronomi distinguendo gli esclamativi dagli interrogativi:

________ sono i maggiori fiumi dellItalia?
________ sarebbe la tua proposta?
Domanda a Franco ________ vuole incontrare.
Non so davvero ________ scegliere!
Dimmi da ________ hai avuto queste informazioni.
________ mi dici! incredibile!
Di ________ la moto parcheggiata in cortile?
________ ti devo per questo lavoro?
__________ si crede di essere?
 In __________ epoca vissuto Carlo Magno?
________ stato a rompere il bicchiere?
Con ________ credi di parlare?
Ecco qui! ________ aveva detto che non ce lavrei fatta?
Hai visto ________ arrivato?
________ ho sposato! Purtroppo lho capito troppo tardi.
________ sono i tuoi libri, Mario?
________ posso dirti! Fatti coraggio!
Vorrei regalarti uno di questi libri: ________ preferisci?
________ significa il biglietto che mi hai mandato stamattina?

5. Il verbo
1. Completa le seguenti frasi con gli ausiliari adatti:
Ora tace, ma _______ parlato a lungo poco fa.
_______ cominciato a cucinare le lasagne appena in tempo.
Roberto _______ stato eletto presidente della squadra di pallavolo.
_______ vissuto giornate emozionanti in barca a vela.
Non _______ cambiato molto in questi anni.
Tra di voi qualcuno _______ forse perso questo portachiavi?
Perch accusi gli altri degli errori che _______ commesso tu?
La collana dargento si _______ annerita.
Non mi _______ dato neanche mezzora di tempo!
Roberto _______ corso a vedere cosa succedeva in corridoio.
_______ cominciato a piovere mentre uscivamo dal ristorante.
Luca si _______ fatto proprio un bel ragazzo.
Nonostante il sole, ieri _______ stata una giornata piuttosto fredda.
Ti vedo in splendida forma: la vacanza ti _______ davvero ringiovanito.
_______ cambiato lintroduzione del mio saggio.
Pensava di fare il furbo, ma _______ trovato pane per i suoi denti.
Il mio canarino _______ volato fuori dalla gabbia.
Dante _______ vissuto fra la fine del 200 e linizio del 300.
Lacqua _______ mancata per diverse ore e non si sa per quale motivo.
_______ chiuso la busta, ma non so se spedirla.
_____ studiato tanto quanto te, ma la mia verifica _______ andata male.
 Filippo _______ uscito sbattendo con violenza la porta.
Mario _______ sceso appena lo hanno chiamato.
Proprio mentre stavo facendo la doccia _______ saltata la corrente.
_______ arrivato in ritardo come al solito e, come al solito, stai inventando una scusa.
Fin dal primo incontro, Mario mi _______ sembrato freddo nei miei riguardi.
A nessuno _______ piaciuta la commedia di ieri sera: era decisamente priva di brio.
Passa per un uomo di mondo, solo perch sua sorella _______ sposato un noto
industriale.
Linizio dellanno scolastico _______ stato festeggiato dai ragazzi con il solito
entusiasmo.

2. Cancella lausiliare che ritieni sbagliato:

Franco si ha/ offerto di portarci a scuola.
Perch hai/sei arrossito quando Roberta ti ha parlato?
Ho fatto di tutto per aiutarti, ma non ha/ servito a nulla.
Il rubinetto ha/ cessato di gocciolare.
Sono/ho rimasto a casa tutto il giorno per la pioggia.
Perch non mi avete/siete aspettato?
Sono/ho tornato a casa prima del previsto.
Sei/hai sceso in edicola a prendere il giornale?
Da un po di tempo i prezzi sono/hanno saliti alle stelle.
Andrea si ha/ vestito da mandarino cinese.
Perch non hai/sei venuto allappuntamento?
Ho/sono ascoltato la lezione in silenzio.
Come sei/hai riuscito ad entrare, se lo spettacolo era gi cominciato?
Questanno ha/ piovuto in misura superiore al normale.
Se scopro chi /ha stato a rompermi lo stereo, mi arrabbio di brutto.

3. Completa con la desinenza del participio passato:

Si sono dett__ molte cose sulla vicenda.
Per la stesura della tesi ho consultat__ molti libri.
Il canarino di Simona volat__ via.
Questa lettera mi stat__ inviat__ da Antonio.
Abbiamo rinunciat__ a quel progetto a causa tua.
Ti sei dovut__ arrendere allevidenza dei fatti.
Il cane di Paolo stat__ operat__ da un bravo veterinario.
Non ho studiat__ la lezione di storia.
La mamma mi ha preparat__ una torta squisita.
Venendo da te, sono scivolat__ e mi sono rott__ un braccio.
Luisa e Marco si sono potut__ sposare a maggio.
Maria si incaricat__ di raccogliere le firme.
Non si fatt__ abbastanza per evitare la crisi.
Non abbiamo saput__ rispondere alla domanda sulla relativit.
Ci si divertit__ molto ieri sera.
Ieri abbiamo intervistat__ il sindaco della nostra citt.
In questi ultimi tempi si guadagnat__ di pi, ma si spes__ di pi.
Non stat__ ancora decis__ come eliminare i rifiuti della nuova centrale.

4. Riscrivi le seguenti frasi al passato prossimo:

Non posso venire perch ho un altro impegno.
Voglio mangiare unaltra fetta di torta.
Franco e Maria si possono sposare a maggio.
Voglio venire per starti vicino.
Posso restare in laboratorio fino a mezzogiorno.
Dobbiamo aspettare pap.
Puoi convincere Francesco a venire da noi?
Carla deve andare in citt.
Mario vuole essere allaltezza della situazione.
Noi non vogliamo disturbare.
Non so rispondere alla domanda sulla relativit.
Non so spiegarmi la scomparsa del mio ombrello.
Marco non vuole partecipare alla cerimonia.
Luigi non vuole accompagnarci.
Devo bere questo sciroppo due volte al giorno.
Vogliono aprire una discoteca proprio sotto casa mia!

5. Spiega luso dei verbi causativi nelle seguenti frasi:

Luisa si lasciata ingannare dalle apparenze.
 Privo di senso pratico, Antonio si lascia influenzare da chi gli sta vicino.
Lho fatto aspettare pi di unora.
Ora ti faccio vedere la sorpresa che ho preparato per il compleanno di Roberta.
A ogni interrogazione mi faccio prendere dal panico.
Le foglie furono fatte cadere da unimprovvisa raffica di vento.
Luigi si lascia guidare dallistinto pi che dalla ragione.
La sua osservazione ebbe il potere di farmi istantaneamente vergognare.
Massimo mi ha fatto avere quei giornali per mezzo di Lucia.
Mando Gianni a lezione di nuoto per fargli superare la paura dellacqua.
venuto lo zio, cos gli ho fatto vedere le foto dei bimbi.
Mi hanno fatto fare una prova e un colloquio; pare che mi vogliano assumere subito.

6. Distingui i vari usi del verbo essere:

Luigi simpatico.
Luisa andata a fare compere con la madre.
Carla non mai in casa.
C dello zucchero in quella scatola.
La tua idea meravigliosa.
Non ci siamo incontrati al momento giusto.
Franco lodato da tutti.
Sono stato promosso al primo tentativo.
Maria passata a salutarci.
Ci sono migliaia di oggetti che orbitano intorno alla Terra.
Il traghetto era molto affollato.
Questa corda troppo tesa, rischia di rompersi.
C una signora che ti vuole parlare.
A dire le stesse cose di sempre sono sempre gli stessi.
In questo periodo la citt invasa dai turisti giapponesi.
Siamo arrivati alla stazione appena in tempo per la partenza.

7. Scrivi lindicativo presente dei seguenti verbi (tutte le persone):

andare, applaudire, avere, bere, capire, caricare, convenire, crescere, cuocere, dare,
dire, dovere, essere, fare, giocare, porre, potere, salire, sapere, scrivere, spedire, uscire, venire,
volere.
 8. Completa le seguenti frasi con lindicativo presente dei verbi indicati fra
parentesi:
Venga, signor Rossi: Le (offrire) ____________ un caff.
Maria (vestirsi) _____________ sempre con molta eleganza.
(Trovarsi, noi) ____________ ad unora di marcia dal rifugio.
In quel negozio (comperarsi) ____________ a buon prezzo.
La stima degli insegnanti ci (incoraggiare) ____________ nello studio.
(Credere, noi) ____________ poco alle vostre promesse.
Andrea (abitare) ____________ a pochi passi da casa nostra.
Lapprezzamento dei compagni ci (sostenere) ____________ nella fatica.
Paolo (pagare) _____________ tanto per la camera.
Malgrado il temporale di questa notte, (fare) ____________ ancora molto caldo.
Maria (venire) ____________ a trovarci due volte allanno.
Alcuni animali dinverno (vivere) ____________ in letargo.
Il clima estremamente rigido (nuocere) ____________ alle piante fruttifere.
Allarrivo della primavera la natura (risvegliarsi) ____________.
Il bar di fronte a casa mia (essere) _____________ aperto anche di notte.
Mio figlio Giorgio (volere) ____________ iscriversi al liceo classico.
Non ci (soddisfare) ____________ la tua proposta.
In quellalbergo una camera (costare) ____________ duecento euro a notte.
Franco, al posto del vino, (preferire) ____________ la birra.
Maria, che (uscire) ____________ ora da una lunga malattia, non (dovere)
____________ affaticarsi.
Perch (entrare, voi) ____________ ed (uscire) ____________ senza mai chiedere
permesso?

9. Scrivi lindicativo imperfetto dei seguenti verbi (tutte le persone):

avere, bere, capire, dare, dire, dovere, essere, fare, giocare, porre, salire, sapere,
scrivere, spedire, stare, tornare, tradurre, venire.

10. Completa le seguenti frasi con lindicativo imperfetto dei verbi indicati fra
parentesi:
Un acquazzone li ha colti mentre (uscire) ___________ dal cinema.
 Non (incontrare, noi) ___________ nessuno da due ore.
(Volere, io) ___________ provare quegli abiti che sono in vetrina.
La polizia (multare) ___________ le auto che (stare) ___________ in divieto di sosta.
(Aspettare, io) ___________ gi da due ore, quando arrivata Luisa.
(Cercare) ___________ il mio amico Antonio, ma uscito.
La situazione a quel punto (essere) ___________ veramente imbarazzante.
Spesso (cenare, noi) ___________ in giardino.
(Volere, noi) ___________ prenotare due camere matrimoniali.
Lauto arriv proprio mentre i bambini (attraversare) ___________ la strada.
Ogni volta (credere, io) ___________ daver trovato la soluzione.
(Stare, io) ___________ gi pensando alle prossime vacanze.
Tutte le mattine lautobus (passare) ___________ alle 7,30.

11. Coniuga gli infiniti tra parentesi: imperfetto o passato prossimo?

Mentre (leggere, io) ____________, (suonare) ____________ il telefono.
Li (sentire, io) ____________ che (discutere) ____________ animatamente su cosa
fare durante le vacanze.
Non (conoscere, noi) ____________ la poesia che (essere letta) ____________ oggi
dal professore di lettere.
Sergio (arrivare) ____________ nel momento in cui noi (andare) ____________ via.
Mario non (divertirsi) ____________ molto alla festa, perch non (conoscere)
____________ quasi nessuno.
Non (riuscire, io) ____________ a prendere sonno, perch (avere) ____________
fame.
Giorgio e Franca (lasciarsi) ____________ dopo dieci anni di matrimonio, perch non
(andare) ____________ pi daccordo.
(Rimanere, noi) ____________ a casa, poich il tempo (essere) ____________ brutto.
Ieri sera, mentre (passeggiare) ____________, (incontrare) ____________ Sergio.
Lo (pregare, io) ____________ di fermarsi a pranzo, ma (avere) ____________ un
impegno.
Per telefono gli (dire, io) ____________ di tornare indietro: non (essere)
____________ quello il luogo in cui (dovere) ____________ incontrarci.
Mi dispiace; ieri (avere, io) ____________ fretta e non ti (salutare) ____________.
 (Avere, io) ____________ appuntamento con Mario e l (raggiungere, io)
____________ che stava per andarsene, stanco di aspettarmi.

12. Coniuga gli infiniti tra parentesi al trapassato prossimo:

Da tempo (sapere, loro) ______________ che non abitavo pi a Roma.
Aspettavo Maria, che mi (promettere) ______________ di venire.
Volevo vedere se quel posto (rimanere) ______________ come me lo ricordavo.
Non sapevo che mi (cercare, tu) ______________.
Il professore sgrid gli alunni perch non (eseguire) ______________ i compiti.
Ero triste, perch (ricevere) ______________ un rimprovero.
Mi (spiegare) ______________ che rifiutava lincarico per pigrizia.
Mi sono laureata nell87; (iscriversi, io) ______________ alluniversit nell83.
Ti ho portato il libro che mi (chiedere) ______________.
La bilancia che (appendere, io) ______________ al muro della cucina caduta, ma
senza gravi conseguenze.
Aveva vinto la partita di scacchi, come (prevedere) ______________ Mauro.
Quando arrivarono i tuoi genitori, mio padre (andare) ______________ a comperarsi
un pacchetto di sigarette.

13. Scrivi lindicativo passato remoto dei seguenti verbi (tutte le persone):
apparire, ardere, assumere, avere, cadere, chiedere, conoscere, cogliere, dare,
dipingere, dire, dividere, essere, fare, giungere, leggere, mettere, nascere, piacere, ridere,
sapere, scendere, stare, tacere, tenere, vedere, venire, vivere.

14. Volgi al passato remoto:

Per andare a Palermo (prendere, loro) ___________ laereo.
Quando eravamo a Roma, Roberta (stare) ___________ male per diversi giorni.
Noi (avere) ___________ molta fortuna a trovare quella casa in affitto.
Mario (sapere) ___________ da Carlo la verit.
In quelloccasione (fumare, io) ___________due pacchetti di sigarette.
Lidea (piacermi) ___________ e cos (decidere) ___________ di partire con loro.
Galileo Galilei (nascere) ___________ a Pisa nel 1564.
Mio cugino (ereditare) ___________ una fortuna da un suo lontano parente.
Quelle sue maniere scortesi non (piacere) ___________ a nessuno.
 Il Natale scorso (passarlo, noi) ___________ a casa con gli amici.
Mario (arrivare) ___________ anche il giorno del suo matrimonio in ritardo.
A quella domanda Luigi non (sapere) ___________ rispondere.
Dove (andare, tu) ___________ lanno scorso in vacanza?
Che cosa (fare, voi) ___________ quando non (vedermi) ___________ arrivare?
Molti italiani (emigrare) ___________ in America dopo la seconda guerra mondiale.
Lultima volta quando (andare, io) ___________ in Austria (essere) ___________ nel
1999.

15. Inserisci nelle frasi il passato remoto o limperfetto del verbo posto fra
parentesi:
Antonio (correre) ___________ tanto velocemente che nessuno (riuscire)
___________ a raggiungerlo.
I due amici, quando (incontrarsi) ___________ dopo tanti anni, non (riconoscersi)
___________.
Un carabiniere, che (stare) ___________ sul ciglio della strada, ci (fare) ___________
cenno di fermare lautomobile.
Il bambino (cadere) ___________ mentre (giocare) ___________.
Il giudice (ritenere) ___________ la testimonianza poco convincente.
Uscito di casa (incontrare, io) ___________ Sergio che (rientrare) ___________ dal
suo lungo viaggio.
Mario (affrettare) ___________ il passo in quanto (essere) ___________ in ritardo.
Mentre (fare, io) ____________ la torta, (squillare) ____________ il telefono.
(Restare, noi) ___________ qualche minuto senza parole, tanto grande (essere)
___________ la sorpresa.
La mamma, vedendo che il figlio non (stare) ___________ bene, (chiamare)
___________ il medico.
(Essere, io) ___________ cos felice di aver superato lesame, che (invitare)
___________ tutti gli amici a casa per festeggiare.
Mentre (consultare) ___________ lelenco telefonico, (trovare) ___________
lindirizzo di un mio amico.
Giulio Cesare (cadere) ___________ ucciso sotto i colpi dei congiurati che lo
(attendere) ___________.
(Essere, egli) ____________ cos stanco, che (addormentarsi) ___________ subito.
 Mentre (transitare, io) ___________ lungo il fiume, (accorgersi) ___________ del
ragazzo che (chiedere) ___________ aiuto.

16. Passato prossimo o passato remoto?

Dove hai messo/mettesti il libro che avevi in mano?
Andai/sono andato a letto solo dopo che fu terminato lultimo telefilm della serata.
Questa mattina Luigi ha sostenuto/sostenne un esame di matematica.
Mi sono rivolto/rivolsi a quellufficio, ma non ho ottenuto/ottenni informazioni utili.
Ieri ho trovato/trovai un uccellino che aveva una zampa ferita.
Maria cominci/ha cominciato a riordinare questa stanza pi di unora fa.
Sai dirmi perch hai raccontato/raccontasti quella bugia?
Quando ho visto Mario in televisione, sono corso/corsi a chiamare tutta la famiglia.
Marco ha acquistato/acquist un cagnolino.
Le Alpi si sono formate/si formarono per i sollevamenti e gli spostamenti della crosta
terrestre.
Lipotesi che il celebre scienziato avanz/ha avanzato oltre ventanni fa ancora
oggetto di discussione fra gli astrofisici.
uscito/usc presto perch voleva visitare alcuni musei; rientrer questa sera.

17. Coniuga al trapassato remoto gli infiniti tra parentesi:

Dopo che (entrare) _______________ nella stanza, accese la lampada.
Si allontan in tutta fretta subito dopo che mi (salutare) _______________.
Appena (pronunciare) _______________ quelle parole, mi pentii.
Quando (risolvere) _______________ il problema, mi comunic il risultato.
Dopo che (vedere) _______________ il teleromanzo, decisi di leggere il libro.
Dopo che gli (telefonare) _______________, andai da lui.
Appena (sapere) _______________ la notizia, ce la comunic per telefono.
Quando (finire) _______________ di parlare, si alz e and via.
Si tuffarono in mare dopo che (indossare) _______________ i costumi.
Quando (sapere) _______________ dellincidente ci precipitammo allospedale.
Dopo che (apprendere) _______________ la notizia, telefonai subito a casa.
Appena (lasciare) _______________ limpiego, mi accorsi di aver fatto un grosso
errore.
 18. Scrivi lindicativo futuro dei seguenti verbi (tutte le persone):
avere, bere, caricare, cominciare, dire, dovere, essere, fare, lasciare, mangiare,
navigare, porre, potere, sapere, tenere, venire, vivere, volere.

19. Completa le seguenti frasi con lindicativo futuro dei verbi indicati fra
parentesi:
(Uscire, noi) ___________ quando sar finito il film.
Non voglio sentire nemmeno una parola: (fare) ___________ quello che ti ho detto!
Quando ti sarai svegliato, ti (preparare, io) ___________ la colazione.
Lappartamento (venire) ____________ lasciato libero fra tre giorni.
Se voi non vi sedete, noi non (riuscire) ___________ a vedere lo spettacolo.
Mario sostiene che il tempo (cambiare) ___________: ma (essere) ___________ vero?
Ti (sembrare) ___________ strano, ma la verit.
Chi manca di coraggio (avere) ___________ molte delusioni dalla vita.
Se non mi (chiedere) ___________ scusa, non (venire) ___________ pi con te.
Alessandra (sposarsi) ___________ nel mese di giugno.
Appena avr terminato il lavoro, (potere) ___________ concedermi una breve
vacanza.
Tra pochi giorni (essere) ___________ il compleanno di Luisa: tu che cosa le
(regalare) ___________?

20. Futuro semplice o futuro anteriore?

Chi (essere) _____________ ad avvertire Mario dello scherzo?
Quando (terminare, tu) ____________ i compiti, (potere) ____________ uscire a
giocare.
Esprimer la mia opinione dopo che (esaminare) ____________ attentamente tutta la
pratica.
Se (continuare) ____________ a piovere, il raccolto (essere) ____________
compromesso.
Non rispondono: (fare, noi) ____________ tanta strada per niente?
Dopo che (finire) ____________ la scuola, (cercare) ____________ subito un lavoro.
(Essere, io) ____________ da te, appena (terminare) ____________ il lavoro.
Se (passare) ____________ da Roma, mi (fermare) ____________ a salutare Mario.
 Quando (conseguire, voi) ____________ un diploma, (potere) ____________ inserirvi
nel mondo del lavoro.

21. Coniuga al congiuntivo presente o imperfetto il verbo fra parentesi:

Paolo spera che Luisa gli (telefonare) ____________.
Non possibile che tu (fermarsi) ____________ pi a lungo?
Comunque (andare) ____________ le cose, io ho fatto il mio dovere.
Sarebbe onesto che tu (dire) ____________ la verit.
Mi auguro che tu (sapere) ____________ quello che vuoi.
Sarebbe bene che Marco (andare) ____________ a salutare i nonni.
Voglio che tu (comprendere) ____________ le mie ragioni.
Se non (mangiare) ____________ tanti dolci, non avresti mal di denti.
Speravo che tu (venire) ____________ a trovarmi.
Chi vuole essere rispettato, (essere) ____________ il primo a rispettare gli altri.
Qualora uno (avere) ____________ una proposta da fare, la (fare) ____________.
I miei amici sono convinti che io (conoscere) ____________ tre lingue straniere.
Bisogner che tu (prendere) ____________ lautobus che parte alle quattro.
Volevo che tu (studiare) ____________ con maggiore impegno.
Se oggi nessuno mi (interrogare) ____________, sarebbe proprio una bella giornata.
Maria e Luigi speravano che io (andare) ____________ al mare con loro.
Mi hanno accolto nel coro a condizione che (esercitarsi) ____________ molto.
Sarei davvero felice di ospitarti, se (avere) ____________ un posto dove farti dormire.
Non mi importa che (pensare) ____________ bene o male di me. Il suo parere non mi
interessa.

22. Coniuga al congiuntivo passato o trapassato il verbo fra parentesi:

Non so che cosa ti (dire) _______________ Giovanna.
il pi bel film che io (vedere) _______________ mai.
Sebbene (impegnarsi) _______________ nel suo lavoro, venne licenziato.
Penso che tu mi (raccontare) _______________ una storia ben strana.
Credo che Francesco (terminare) _______________ i compiti.
Non ricordo chi mi (dare) ______________ il vostro numero di telefono.
Non sapevo che Gianni (partire) _______________ per gli Stati Uniti.
Qualunque cosa tu (decidere) _______________, avresti dovuto dirmela.
 Non so chi mi (mandare) _______________ questi fiori.
Non so perch (ridere) _______________, ma la sua risata mi parsa offensiva.
Penso che Marco mi (riferire) _______________ notizie false.
giusto che Angelo (essere) _______________ respinto, perch non ha studiato.
Mario continuava a tossire, nonostante (prendere) _______________ lo sciroppo.
Prima che il concerto (finire) _______________, limpresario mi aveva offerto un
contratto.
Non so chi gli (raccontare) _______________ queste bugie.
Nonostante mi (promettere) _______________ di non raccontare bugie, hai mentito a
Luisa.

23. Completa le seguenti frasi con il tempo del congiuntivo pi opportuno:

Non ti aspettavo; pensavo che (arrivare) ____________ luned.
Vorrei che tu mi (comprare) ____________ il giornale.
Chiunque (sapere) ____________ rispondere alzi la mano.
Ritieni che questo (essere) ____________ giusto?
Penso che il suo amico le (giocare) ____________ un brutto scherzo.
Tieni docchio il cane, che non (combinare) ____________ guai.
Mario mi controlla, perch non (fare) ____________ errori.
Anche se (volere) ____________, non potrei andarmene di qui.
Speriamo che Luisa (superare) ____________ lesame di guida.
Se (arrivare) ____________ in tempo, avrei preparato una pizza.
Gli telefonai perch mi (inviare) ____________ il libro che gli avevo prestato.
Credo che Maria (agire) ____________ con coraggio.
Permetti che loro (scegliere) ____________ da soli la loro strada.
Eravamo convinti che voi (essere) ____________ contenti.
Se me lo (dire) ____________ prima, avrei aspettato il tuo ritorno.
Ti ho ascoltato perch tu (potere) ____________ sfogarti.
Non so se (essere) ____________ il caso di telefonare a Giorgio a questora.
Se pensi che io (pensare) ____________ male di te, sbagli.

24. Scrivi il condizionale presente dei seguenti verbi (tutte le persone):

avere, bere, caricare, cominciare, dire, dovere, essere, fare, lasciare, mangiare,
navigare, porre, potere, sapere, tenere, venire, vivere, volere.
25. Coniuga al condizionale presente o passato il verbo fra parentesi:
(Volere, noi) ______________ che tu riflettessi prima di agire.
Sono convinto che (dovere, tu) ______________ lavorare meno.
Oggi (mangiare, io) ______________ volentieri una pizza.
Ero certo che (gradire, tu) ______________ questo regalo.
Mi chiedo se non (dovere, noi) ______________ informare anche Luigi.
Non so che (dare) ______________ per essere felice con te.
Mi dica dove (potere) ______________ trovarlo.
Non (sapere, io) ______________ dire quale delle due sorelle sia pi matura.
Sperava che (arrivare) ______________ in orario.
(Volere) ______________ dirtelo, ma la timidezza mi ha trattenuto.
Mario, come (spiegare) ______________ questa storia?
Domani (potere) ______________ andarcene in montagna.
Maria (dovere) ______________ punirti subito, mentre ti ha perdonato.
Noi (prendere) ______________ volentieri una bibita, e voi?
Per quanto (potere) _______________ affermare, Luisa una donna coraggiosa.
Ti (confessare) ______________ tutto, se tu me ne avessi lasciato il tempo.

26. Volgi allimperativo linfinito in corsivo:

Loro (stare) ____________ tranquilli: penser io a tutto.
(Smettere) ____________ di preoccuparvi per me.
Il tempo scaduto: (consegnare) ____________ i vostri temi!
Non (parlare, tu) ____________ con quel tono arrogante.
(Ascoltare, tu) ____________ quello che ti dicono!
(Affrettarsi, voi) ____________, perch tardi.
Signora, (aspettare) ____________! Ha dimenticato lo scontrino.
(Essere, Lei) ____________ prudente, mi raccomando.
(Stare, tu) ____________ un minuto fermo, per favore.
Non (preoccuparsi, noi) ____________: ci penser Franco!
(Andare) ____________ a lavarti le mani.
(Provare, tu) _____________ a leggere pi lentamente.
Il tram sta per ripartire: (saltare, tu) _____________ su prima che chiuda!
(Smetterla) ____________ di litigare con tuo fratello.
 Ci che Le ho detto, mi (credere) ____________, la pura verit.
(Sedersi, voi) ____________ qui vicino al caminetto!
Tu (dare) ____________ retta a me; vedrai che non te ne pentirai.
(Fare, tu) ____________ piano: la mamma dorme!
Lei si comportato malissimo. Ci (porgere) ____________ le sue scuse!

27. Trasforma i seguenti comandi in forma negativa, modificando non solo la

voce verbale, ma, se necessario, anche pronomi, aggettivi, avverbi:
Telefona a qualcuno.
Corri, che tardi!
Dille che cosa farai!
Pensaci, loccasione giusta.
Dimmi tutto!
Esci da questa stanza!
Toccate quei fili.
Chiudi quella finestra!
Se ne vada: non ho bisogno di lei.
Venga, tutto in ordine.
Sta a guardare!
Parla quando parlano gli altri.
Rispondi al telefono!
Provate di nuovo: c ancora speranza.

28. Di ogni verbo scrivi il participio presente e quello passato:

ammettere ______________ ______________
attendere ______________ ______________
chiudere ______________ ______________
conoscere ______________ ______________
crescere ______________ ______________
dirigere ______________ ______________
fare ______________ ______________
muovere ______________ ______________
offrire ______________ ______________
potere ______________ ______________
 produrre ______________ ______________
richiedere ______________ ______________
risolvere ______________ ______________
rompere ______________ ______________
scrivere ______________ ______________
stare ______________ ______________
studiare ______________ ______________
tagliare ______________ ______________
venire ______________ ______________
vivere ______________ ______________
volere ______________ ______________

29. Completa le seguenti frasi con il gerundio presente o passato:

(Piovere) _____________, non potremo andare in campagna.
(Ascoltarlo) _____________ pi volte, so che quel disco perfetto.
(Mangiare) _____________, mi sono morso la lingua.
(Concludere) _____________ la scuola superiore, mi iscriver allUniversit.
(Correre) _____________, inciampai e caddi.
(Temperare) _____________ la matita, capita a volte di spezzarne la punta.
(Viaggiare) _____________, si conosce ogni tipo di gente.
(Cadere) _____________ la linea, non sono riuscito a concludere la telefonata.
(Tornare) _____________ a casa, ho incontrato Stefano.
(Studiarle) _____________ da giovane, ho imparato due lingue senza troppa fatica.
(Passeggiare) _____________ sotto i portici, ho incontrato Maria.
(Sorridere) _____________ si ottiene di pi che (minacciare) _____________.

30. Sottolinea le perifrasi gerundive contenute nelle seguenti frasi; spiegane poi il
valore semantico:
Il treno stava partendo proprio in quel momento.
Che cosa vai dicendo? Sono tutte bugie.
La zuppa che sto preparando un piatto tipico abruzzese.
Chi va dicendo queste assurdit sul mio conto?
Quella che sto ascoltando una sinfonia di Beethoven.
Lo stato del malato venuto migliorando negli ultimi giorni.
 Mi rende felice sapere che state tornando a casa.
Per chi stiamo raccogliendo questi fondi?
Devo tornare a casa, perch tardi e i miei genitori mi stanno aspettando.
Un goccio dacqua, per carit: sto morendo di sete.
Veronica sta mandando un invito a Giulio, che di certo non se lo aspetta.
La donna andava ripetendo frasi senza senso.
Tutti i testi che verremo leggendo in classe, li riassumeremo per iscritto.
Stiamo controllando che tutti siano saliti sullautobus.
Sergio non potuto venire, perch sta preparando unimportante interrogazione.
Paolo si venne presto accorgendo che lo avevano ingannato.
I materiali che si vengono pubblicando daranno un quadro chiaro della situazione.

6. Lavverbio
1. Trasforma i seguenti aggettivi in avverbi di modo:
facile ______________ chiaro ______________
agile ______________ esatto ______________
felice ______________ grazioso ______________
allegro ______________ stupido ______________
preciso ______________ veloce ______________
intenso ______________ rigoroso ______________
strano ______________ onesto ______________
sottile ______________ definitivo ______________
gradevole ______________ tranquillo ______________
appassionato ______________ crudele ______________
individuale ______________ amorevole ______________

2. Individua gli avverbi e le locuzioni avverbiali di modo:

Mi raccomando, va piano e guida prudentemente.
Tastoni tastoni sono riuscito a trovare luscita.
Raramente mi succede di andare a teatro.
Il treno pass lentamente, poi si ferm definitivamente.
Roberto dormiva bocconi sul divano.
Tuo padre dirige magnificamente bene i suoi lavori.
Non capisco come mai Luigi non arrivi: in genere puntuale.
 Improvvisamente cominci a piovere.
Gli ho parlato a lungo, ma non sono riuscito a convincerlo.
Ho lavorato troppo, bisogna che mi riposi un po.
Appena scesi dallautobus, i ragazzi si sono messi a correre allimpazzata.
Indubbiamente il tuo modo di parlare stato offensivo.
Appena apprese la notizia, scese le scale a precipizio per informare anche noi.

3. Sottolinea una volta gli avverbi di luogo, due volte le locuzioni avverbiali di
luogo:
Usciamo di qui: fa troppo caldo.
Guarda lass: alla finestra c Mario che ci saluta.
Portami lontano, non voglio pi vivere qui.
meglio andare a pescare altrove.
Non stare fuori a gelare: vieni dentro al caldo.
Come sar quel ristorante laggi?
Quello che cerchiamo non si trova dovunque.
Hai aperto il pacco? Che cosa cera dentro?
Qui c il sole ma altrove fa freddo e piove.
In giro si dice che Mario abbia compiuto grandi imprese.
Cerca di rimanere cost dove sei e non muoverti.
Ho cercato dappertutto, ma non ho trovato il libro che cercavo.
La bufera sbatteva di qua e di l le chiome delle palme.
Mario gi rimasto molto indietro: ci fermiamo ad aspettarlo?

4. Sottolinea una volta gli avverbi di tempo, due volte le locuzioni avverbiali di
tempo:
Presto o tardi, la verit salta sempre fuori.
Di tanto in tanto controlla lindicatore di pressione.
Domani andr di buonora a scuola.
Meriti di essere licenziato sui due piedi.
Se mai ti capitasse di passare da Roma, telefonami.
Oggi sono felice; ieri, invece, ero molto triste.
Mai e poi mai accetterei una simile proposta.
Perch mi avverti solamente ora e non me lo hai detto prima?
 Quando lo chiamai, stava ancora dormendo.
Incontro spesso la mamma di Antonio al supermercato.
Non credo che nevicher anche domani.
quasi buio, ormai: dove ci accampiamo questa notte?
Sempre pi spesso Mario e Luisa si trovano di pomeriggio per studiare insieme.

5. Completa le seguenti frasi inserendo gli elementi di negazione opportuni:

Viaggiare di notte? ______ per sogno!
Non ______ vero quello che dici.
Sono cos stanco che ______ riesco ______ a parlare.
A me piaciuto il film, a Luigi ______.
______ ti voglio ______ sentire.
______ ho ancora deciso dove trascorrere le vacanze.
Non mi piace ______ quando gentile con me.
Mi sembra una cosa ______ bella.
______ rimandare a domani quello che puoi fare oggi.
______ ti perdoner ______ quella bugia.
Fatti un po di coraggio! ______ successo ______.
Maria ______ ha voluto dire ______.
Dalla menzogna ______ pu derivare _______ di buono.
In macchina, Marco ______ vuole ______ stare dietro.
Date le circostanze, ______ far ______ per te.
Giorgio ______ mi ha salutato, oppure ______ mi ha ______ vista.
Le invenzioni degli uomini ______ sempre sono utilizzate per il bene dellumanit.

6. Forma il comparativo di maggioranza e il superlativo assoluto dei seguenti

avverbi:
presto ______________ ______________
male ______________ ______________
lentamente ______________ ______________
poco ______________ ______________
dolcemente ______________ ______________
bene ______________ ______________
tranquillamente ______________ ______________
 rapidamente ______________ ______________
molto ______________ ______________
grandemente ______________ ______________
silenziosamente ______________ ______________
faticosamente ______________ ______________

7. La preposizione
1. Distingui se le parole in corsivo nelle seguenti frasi sono preposizioni, aggettivi
o avverbi:
Mi dispiace, Franco fuori citt.
Sta attento a non chiuderti fuori di nuovo!
Stammi vicino e non aver paura.
Ho parcheggiato vicino alla banca.
Abbiamo visitato il paese vicino.
Ne parleremo dopo.
Dopo la partita andiamo in pizzeria.
Il suo salto era veramente lungo.
Mario passeggiava lungo il fiume.
Quel libro mettilo sotto al ripiano.
Sotto cera una signora che ti aspettava.
contro il regolamento: non lo faccio!
Se si parla di andare a piedi, io sono contro.
Mi dispiace stare lontano da te.
Ragazzi, mi raccomando, non andate lontano.

2. Completa le frasi seguenti con le forme semplici e articolate della preposizione

di:
Ho bisogno ___ silenzio per eseguire questo problema.
Quando ti deciderai a smettere ____ fumare?
Il lago ____ Como di origine glaciale.
Sto ancora aspettando ____ ricevere tue notizie.
Fatti un po ____ coraggio! Non successo niente.
Perch non mi hai mai parlato ____ tua situazione familiare?
Mi dispiace ____ essermi comportato male con te.
 A causa ____ freddo improvviso accenderemo il riscaldamento.
Chi manca ____ coraggio avr molte delusioni dalla vita.
La superficie ____ Sicilia supera di poco quella ____ Sardegna.
Per la festa utilizzeremo piatti e bicchieri ____ carta.
Vorrei un piatto ____ pesce e una bottiglia ____ vino bianco.
Lingresso ____ ospite ____ onore interruppe i discorsi ____ convenuti.
Mario pi basso ____ Luigi ____ cinque centimetri.
Lorario delle visite appeso nellingresso: uno ____ fogli pi grandi.
Lacqua che contiene sale gela meno rapidamente ____ acqua dolce.
Augusta legge un romanzo ____ oltre mille pagine.
Il finestrino ____ autobus non si apriva, nonostante gli sforzi ____ Monica.

3. Completa le frasi seguenti con le forme semplici e articolate della preposizione

a:
Ho confidato i miei segreti ____ Giulia, amica fidata.
Chi ti ha aiutato ____ eseguire questo compito?
Hai chiesto il permesso ____ genitori?
Preferisco Mario ____ guida di questa impresa.
Se sto ____ casa mi annoio, se vado ____ feste mi annoio lo stesso.
Mio nipote non ha risposto ____ lettera che gli avevo spedito.
Maria e la sua famiglia abitano ____ terzo piano.
Chi ha dato ____ Paola il codice dingresso del calcolatore?
Carlo stato lunico ____ riuscire nellimpresa.
Ho cominciato ____ imparare linglese ____ et di quattro anni.
Vado ____ comperare un paio di sci da fondo: mi accompagni?
Antonio, per la pioggia battente, fu costretto ____ rimanere in albergo.
Franca si sposata ____ trentadue anni.
____ mio parere le indicazioni che ci hai dato non erano esatte.
Limpianto sportivo ____ 2 chilometri dal centro.
Ho continuato ____ sperare fino ____ ultimo, poi la situazione precipitata.

4. Completa con di o a:
Mi sono accorta ___ non avere con me il borsellino.
Vi prego ___ non parlare tutti insieme, ragazzi!
 Non ha ancora finito ___ cenare.
Roberto non riesce ___ concentrarsi durante la lezione.
Terminer ___ leggere questo libro fra qualche giorno.
Non posso chiederle ___ fare questo.
Francesco non ha accettato ___ fare quel lavoro.
Quando hai iniziato ___ lavorare ___ universit?
Lho consigliato ___ iscriversi ___ facolt ___ Lettere.
Ieri mi sono messo ___ studiare ___ dieci ___ mattina.
I miei genitori hanno deciso ___ trasferirsi in unaltra citt.
Questa mattina andr ___ iscrivermi ___ universit.
Ho cercato ___ studiare da solo i pronomi, ma non ci sono riuscito.

5. Completa le frasi seguenti con le forme semplici e articolate della preposizione

da:
Sono gi passati due mesi ____ inizio della scuola.
Verr ____ voi dopo la partita.
Roberto possiede una bicicletta ____ tre soldi.
La mia nuova casa lontana ____ scuola.
____ che parte uscito Claudio?
Il pacco dei giornali ____ buttare vicino alla porta dingresso.
____ suo sorriso ho capito che tutto andava bene.
Marco proviene ____ una famiglia di antiche origini.
Banchi di nebbia si alzavano ____ fondo della valle.
Luisa una ragazza ____ capelli bruni.
____ un po di tempo Carla e Simona gareggiano in eleganza.
La tua una proposta ____ prendere in considerazione.
Questa strada stata chiusa alle automobili ____ poche settimane.
Laereo partito ____ Torino alle sette.
Hai fatto tutto ____ solo o ti ha aiutato qualcuno?
Luigi mi ha regalato un barattolo di miele ____ profumo di tiglio.
La sentenza sar stabilita ____ tribunale entro stasera.
____ mercoled questo negozio rimarr chiuso per ferie.
Narra la leggenda che Romolo e Remo ____ bambini furono nutriti ____ una lupa.
 6. Cancella la forma che ritieni scorretta:
pi facile da/a dirsi che da/a farsi.
Chi dubita a/di non saper rispondere a tutte le domande?
Mario bravo solo a/di parole.
Qui nessuno pretende a/di saperne pi degli altri.
Mi hanno regalato una stampa di/a grande valore.
Non bisogna giudicare dalle/delle apparenze.
Guardati bene dal/di parlare con Roberto: oggi di/dallumor nero.
Marco amato da/di tutti per il suo buon carattere.
La citt di/da Torino di origine romana.
Le arance si vendono a/da due euro il chilo.
Ci siamo sforzati a/di non trascurare alcun particolare.
Lo spettacolo musicale fu trasmesso dalla/alla televisione.
La seta pi morbida del/dal cotone.
Salve, vengo di/a nome di Luisa. Lei purtroppo impegnata.
Nessuno pu impedirmi di/dallesprimere il mio parere!
Maria pensava di/a passare il mese di agosto in Italia.
Marco ha spiegato alla/della sua famiglia le ragioni della/dalla sua decisione.

7. Completa le frasi seguenti con le forme semplici e articolate della preposizione

in:
Che cosa c ____ quel bel pacchettino?
Marco rimasto chiuso ____ casa.
un documento ____ pergamena del decimo secolo.
C qualcosa di strano ____ sue parole.
____ foresta furono abbattuti diversi alberi.
La riparazione del tetto fu completata ____ quattro giorni.
___ fatto di memoria nessuno ti pu superare.
Nicola supera tutti i suoi compagni ____ altezza.
La mia fiducia ____ te assoluta.
Il programma andr ____ onda domani alle diciannove.
Il trasporto compreso ____ prezzo.
Non tenere ____ nessun conto le chiacchiere della gente.
gi ____ automobile la mia valigia rossa?
 Franco superiore a Luca ____ quanto a intelligenza e simpatia.
____ sogno passavo per una piazza deserta.
Antonio stato molto preciso ____ affrontare questo compito.
____ matematica Maria un vero disastro.
Sali al primo piano ____ ascensore? Ma faresti pi ____ fretta a piedi!

8. Spiega luso della preposizione con nelle seguenti frasi:

Mio fratello torn con un cesto di fragole.
Tommaso partito con Roberta.
Verr a prenderti con la motocicletta.
Con chi hai trascorso le vacanze?
Mario ha compiuto una lunga gita con i suoi compagni.
Luisa si sposer con Antonio.
Giorgio mi ha parlato con grande sincerit.
Camminava serio con i suoi pensieri.
Non puoi andare a scuola con quel brutto raffreddore.
Con lestate ritornano le vacanze.
Con tutta quella neve le strade erano praticabili solo con le catene.
Ho un appuntamento con il mio editore.
Con questo caldo preferisco rinunciare al viaggio.
Spesso mi ritrovo sola con le mie preoccupazioni.
Carla parla sempre con molta gentilezza.
La mamma ha preparato il risotto coi funghi che a me piace tanto.
Franco si intende alla perfezione con la fisica nucleare.

9. Completa le frasi seguenti con le forme semplici e articolate della preposizione

su:
Il libro di matematica si trova ____ tavolo.
Garibaldi mor ____ 75 anni.
Ho frequentato un seminario ____ Leopardi.
Mio padre si sposato ____ trentanni.
Mettiamo il televisore ____ questo tavolino.
Laquila fa il nido ____ vetta del monte.
Marco scrive un saggio ____ benefici dei vari sport.
Tivoli si trova ____ 220 metri di altitudine.
Ho letto un interessante articolo ____ comportamento degli animali.
Il dipinto stato valutato ____ 600 milioni.
____ altro lato della strada le macchine si muovono in direzione opposta.
Mario accetta solo lavori ____ ordinazione.
____ ultimo numero della rivista c un articolo ____ inquinamento delle acque.
Di minuto in minuto venivamo informati ____ sviluppi della situazione.
____ riva giungevano alle mie orecchie il rumore del mare e la carezza del vento.

10. Spiega luso della preposizione per nelle seguenti frasi:

Mario ha fatto tutto per te.
Mio padre ha diretto la sua azienda per ventanni.
Pass per il giardino ed entr per la porta posteriore.
Molti negozi chiudono per le ferie durante lestate.
Ho scambiato tua sorella per tua madre.
Cambiai atteggiamento per non aggravare la situazione.
Ho ricevuto una multa di 50 euro per divieto di sosta.
Ho studiato molto per gli esami di guida.
Sono rimasta a casa tutto il pomeriggio per la pioggia.
Stavo per partire, ma ho cambiato idea.
La citt di Venezia un patrimonio per tutta lumanit.
Per quanto povero, Mario sempre felice.
La regione si estende per 60.000 chilometri quadrati.
Guidi un po maluccio per i miei gusti.
Per arrivare a Bucarest da Roma ci vogliono almeno due ore di volo.
un libro considerato eccezionale per lo stile e il contenuto.
Per incredibile che sembri, questinverno non ha nevicato.
Tremava per il freddo durante lascensione.
La citt di Murano celebre per la lavorazione e la produzione degli oggetti in vetro.

11. Spiega luso delle preposizioni tra/fra nelle seguenti frasi:

Tra due chilometri c il benzinaio.
Tra tutti ho scelto Tommaso come amico.
Marco torner fra due giorni.
C una grande differenza tra la mia casa e la tua.
Detto tra noi, io non ho fiducia di quelluomo.
Tra cinque minuti potremo ripartire.
Tra una settimana mi consegneranno lautomobile nuova.
Arriveremo fra le sei e le sette.
Fra i miei compagni di classe Mario il pi simpatico.
Nessuno tra i presenti aveva un gettone.
Fra le pagine di questo libro ho trovato una vecchia fotografia.
Metter questa pianta fra il tavolo e il divano.
Lautomobile di Carlo stata valutata fra i cinque e i sei milioni.

12. Completa con la preposizione necessaria:

La ringrazio ____ Sua cortesia, signora.
Mario si ferito ____ una mano ____ un coltello.
Faccio una passeggiata ____ Roma.
Dove sono le lettere ____ spedire?
Il pavimento ____ mia camera ____ legno.
Vado ____ mercato ____ fare la spesa.
Laereo volava ____ ottomila metri ____ altezza.
Ti aspetto ____ unora.
Comincia ____ piovere, torniamo ____ casa.
Mario telefona a Carla due volte ____ giorno.
Accendi il riscaldamento! Qui si muore ____ freddo!
Quando sono ____ tavola mi piace stare comodo.
Sono andato ____ meccanico.
Sono venuto ____ piedi ____ fare un po ____ moto.
Sai usare la macchina ____ cucire?
Quando siamo usciti ____ casa stava ____ piovere.
Questo un lavoro ____ precisione: va fatto ____ calma.
Mario lavora ____ passione ____ quel progetto.
____ colpa tua che mi trovo ____ questa situazione.
Giorgio ha provato ____ entrare ____ finestra.
Marco abita ____ dieci chilometri ____ citt.
Mi hanno dato una multa ____ 100 euro ____ eccesso ____ velocit.
 13. Premetti allinfinito facente parte di perifrasi verbali la preposizione
necessaria:
Chiuse il libro e smise ____ studiare.
Mario non rispose e seguit ____ guardare la televisione.
Ha ripreso ____ fumare da poco tempo.
Stavo ____ telefonarti io, proprio in questo momento.
Tent ____ aprire la porta, ma era chiusa a chiave.
Lo guardammo un attimo e scoppiammo ____ ridere.
Piangeva cos accoratamente che non riuscivamo ____ farlo smettere.
A quelle parole mi venne ____ piangere.
Le infermiere sono riuscite ____ mettere il malato a letto.
Solo per caso sono venuto ____ sapere della sua malattia.
Io mi sforzo ____ stare attento, ma non ci riesco!
Tanto insistette che smisi ____ studiare per uscire con lui.
Non mi disturbi, per favore! Smetta ____ far rumore o se ne vada altrove!
Cercher ____ liberarmi nonostante sia occupatissimo.
Da quando ha smesso ____ fumare, ha cominciato ____ mangiare un sacco di
caramelle.

8. La congiunzione
1. Sottolinea le congiunzioni coordinanti contenute nelle seguenti frasi e indicane
la specie:
Il compito difficile, tuttavia spero di farcela.
Bisogna fare qualcosa o questo fumo ci soffocher tutti.
Non voglio n posso vederlo.
Ti ho spiegato come funziona: quindi puoi fare da solo.
Ad Antonio non piace il caff o il latte, non ricordo bene.
Siamo gi in ritardo, perci sbrigati, pigrone.
Luisa non mi ha salutato, oppure non mi ha nemmeno vista.
Piove a dirotto, quindi prender lombrello.
Ho incontrato Mario, perci gli ho detto di venire a trovarmi.
Non siamo stanchi; anzi, stiamo benissimo.
Non faceva tanto freddo, perci siamo usciti senza cappotto.
 La giornata invitante, ma io non posso uscire.
Il treno doveva arrivare alle otto, invece arrivato alle nove meno dieci.
Marco ha incontrato Luigi e gli ha chiesto spiegazioni.
Franco generoso, per svogliato.
La puntualit una dote fondamentale, pertanto non tollereremo ritardi.
Vai con loro o vieni con noi al cinema?
Segui scrupolosamente la ricetta, altrimenti non otterrai un buon risultato.
Marco disposto sia a mangiare la macedonia, sia a prendere una seconda coppa di
gelato.

2. Sottolinea le congiunzioni subordinanti contenute nelle seguenti frasi e

indicane la specie:
Luisa recit il poemetto quasi fosse unattrice.
Marco pi annoiato che triste.
Non ho detto nulla a Dino, perch si sarebbe spaventato.
noto che tutti dobbiamo rispettare le leggi.
Qualora tu non potessi venire, avvisami in tempo.
Sebbene non piova, lumidit elevata.
Per quanto ne so io, Antonio un ragazzo onesto.
Perch oggi tutti mi guardano come se fossi un marziano?
ancora qui, mentre dovrebbe essere gi partito.
Qualora voglia farsi trasportare a casa il divano, deve pagare il 5% in pi.
Bisogna che, in qualche modo, si giunga ad un accordo.
Per quanto posso vedere di qui, il tram che sta arrivando non il nostro.
Sono cos stanco, che non riesco neppure a parlare.
Franco ha insistito tanto, che ho finito per andare con lui a pescare.

3. Completa le seguenti frasi inserendo la congiunzione, coordinante o

subordinante, opportuna:
Sai ______ stanno le cose, ______ decidi.
Mario ______ Luigi sono coetanei.
Non sono venuto in bicicletta, ______ c' troppa nebbia.
Fa presto ______ lautobus parte.
Ti ho telefonato ______ desideravo avere tue notizie.
Il compleanno di Giorgio non il 15 maggio, ______ il 25.
Domani vacanza, ______ andr a pescare.
I popoli antichi erano politeisti, ______ adoravano molte divinit.
Abbiamo bussato, _______ nessuno ci ha aperto.
Lacqua fredda ______ succede di rado, in questa stagione.
Mario ha dei modi bruschi, ______ simpatico.
Non mi ha voluto dar retta, ______ ha fatto tutto il contrario.
Questo quadro molto brutto, ______ allegro.
Ho mangiato ______ la crostata ______ il tiramis, ______ ho ancora fame.
Sei proprio molto cambiato, ______ non ti riconoscevo.
Mangio di tutto, ______ le lumache.
Siamo tutti convinti ______ la gita sar bellissima.
preferibile leggere un buon libro ______ uscire con questo freddo.
Quelluomo si comporta ______ fosse disperato.
Ho detto mille volte ______ non voglio fare lingegnere, ______ larcheologo.
Mi auguro ______ Marco possa superare questo difficile momento.
Sono cos arrabbiata ______ vedo rosso!
Non voglio ______ vederti ______ sentirti: mi hai offeso profondamente.

6. Sottolinea le locuzioni congiuntive e scrivi a quale tipo appartengono:

Prima che Luisa entrasse, Dino si nascose dietro la porta.
Ci svegliava ogni volta che voleva uscire.
Prese la decisione senza che ne sapessimo nulla.
Esco con lombrello, anche se non piove.
Non potr parlare a Mario, dal momento che partito.
Ti far uscire con gli amici a patto che tu studi la lezione per domani.
Franco pi bello di quanto sembrasse in fotografia.
Ammesso che tu avessi ragione, avresti potuto usare un altro tono.
Faremo in modo che questo incidente non si ripeta.
I fatti si sono svolti esattamente nella maniera che ho detto, signor giudice.
Ti comporti come se non mi conoscessi.
Domenica star a casa a riordinare, a meno che qualcuno non mi inviti fuori.
A quanto prevedono alcuni meteorologi, questo dovrebbe essere un anno piovoso.
Dato che il sole spacca le pietre, mi comprer questo cappello di paglia.
 Non convincerai i ragazzi a rinunciare alla partita, dato che laspettano da tanto tempo.

9. Linteriezione
1. Alle seguenti frasi aggiungi le interiezioni che sembrano pi opportune:
______: ce la farai di sicuro.
______ ci vediamo domani, daccordo?
______, abbassate la radio!
______! Mi state distruggendo il giardino!
______, sta per cominciare il concerto!
______, che bella sorpresa!
______, domani festa!
______ che dolore, questo dente mi fa impazzire!
______, zanzare malefiche!
______ ! Non mi ricordo pi se suo figlio si chiama Luigi o Franco.
______! ______! mi fai male!
______, finalmente!Ti aspettavamo.
______, tocca sempre a me caricare le valigie in automobile.
______! siamo ormai alla fine!
______, che spavento mi hai fatto prendere!
______ ! In questa classe devo sempre alzare la voce per farmi sentire!
______, siamo entrati in finale!
Era un magnifico progetto, che non si realizzato. ______!
______, non parlare e non muoverti! C un cerbiatto proprio dietro il cespuglio.